教育培训学校教研组长的绩效评定表

教育培训学校教研组长的绩效评定表员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制员工职位：输入职位 考核周期：输入部门考核维度指标名称权重目标值评分标准得分教学质量课程设计质量40%设计并实施至少3门高质量课程根据课程评估得分（满分100分）计算，每10分对应1分绩效分，最高10分课堂满意度学员平均满意度达到85分以上根据学员匿名问卷调查结果计算，每1分满意度对应0.1分绩效分，最高10分教学创新每学期至少提出1项教学创新方案并实施根据方案实施效果及同行评审结果，优秀方案得5分，良好方案得3分，一般方案得1分，无方案得0分教学事故无重大教学事故发生发生一般教学事故扣2分，发生重大教学事故扣5分教材开发参与编写或修订至少1本教材根据教材质量及使用反馈，优秀教材得5分，良好教材得3分，一般教材得1分，未参与得0分团队协作团队建设20%组织至少2次团队建设活动根据活动效果及参与度，优秀活动得5分，良好活动得3分，一般活动得1分，未组织得0分任务分配合理分配团队任务并跟踪完成情况根据任务完成率及团队反馈，完成率100%且反馈良好得5分，完成率90%-99%得3分，完成率80%-89%得1分，低于80%得0分沟通协调有效协调团队成员及与其他部门沟通根据沟通效果及问题解决效率，优秀沟通得5分，良好沟通得3分，一般沟通得1分，沟通不畅得0分知识分享组织至少4次内部知识分享根据分享内容质量及参与度，优秀分享得5分，良好分享得3分，一般分享得1分，未组织得0分团队凝聚力团队满意度达到80分以上根据团队匿名问卷调查结果计算，每1分满意度对应0.1分绩效分，最高10分教研成果论文发表25%发表至少1篇教研论文核心期刊论文得10分，普通期刊论文得5分，会议论文得2分，无发表得0分课题研究参与或主持至少1项教研课题根据课题进展及成果，优秀课题得8分，良好课题得5分，一般课题得2分，无参与得0分成果转化将至少1项教研成果应用于实际教学根据成果应用效果，显著效果得8分，良好效果得5分，一般效果得2分，未转化得0分培训指导指导至少2名新教师快速成长根据新教师考核结果，每名优秀新教师得4分，良好新教师得2分，一般新教师得1分，无指导得0分教研报告撰写至少1份高质量的教研报告根据报告质量及使用情况，优秀报告得8分，良好报告得5分，一般报告得2分，未撰写得0分职业发展专业学习15%每年参加至少3次专业培训或学术会议根据培训内容及证书获取情况，优秀培训得5分，良好培训得3分，一般培训得1分，未参加得0分个人成长提升至少1项专业技能根据技能提升评估结果，显著提升得5分，良好提升得3分，一般提升得1分，未提升得0分行业影响力在行业内有一定的知名度根据行业认可度及参与行业活动情况，高影响力得5分，中等影响力得3分，一般影响力得1分，无影响力得0分工作态度积极履行岗位职责，遵守学校规章制度根据日常表现及违纪情况，优秀态度得5分，良好态度得3分，一般态度得1分，较差态度得0分创新意识提出至少1项教研创新建议并被采纳根据建议价值及采纳效果，重大创新得5分，一般创新得3分，无创新得0分本考核表用于评估教育培训学校教研组长的综合绩效，包括教学质量、团队协作、教研成果及职业发展四个维度。请根据各指标的目标值和评分标准进行评分，最终绩效分=各维度得分×权重之和。考核结果将作为绩效奖金、晋升及培训的重要依据。评分（分）维度一维度二维度三维度四维度五员工评分合计上级评分合计最终得分奖金系数=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=绩效面谈直接主管签名：被考核