小学安全教育主题班会教案范例

小学安全教育主题班会教案范例一、活动主题安全伴我行，快乐共成长二、活动背景小学生好奇心强但安全认知薄弱，校园内外的交通意外、溺水隐患、校园磕碰等风险，时刻威胁着孩子的健康成长。通过主题班会系统传递安全知识，引导学生掌握自护技能，是筑牢校园安全防线的核心环节。三、活动目标1.知识目标：学生能识别交通、溺水、消防等场景的安全隐患，牢记“红灯停绿灯行”“不私自下水游泳”等核心安全规则。2.能力目标：通过情景模拟、案例分析，提升学生应对危险的判断能力与自救互救技能（如伤口包扎、火灾逃生姿势）。3.情感目标：激发学生对生命安全的重视，培养“安全第一”的责任意识，主动提醒他人规避风险。四、活动准备1.素材准备：3分钟交通安全动画视频、防溺水事故案例图文、手绘校园安全隐患排查表、消防安全逃生路线图模板。2.道具准备：交通标志卡片（红绿灯、斑马线等）、“溺水救援”任务卡（含错误/正确救援步骤）、简易急救包（纱布、碘伏）、“安全小卫士”勋章贴纸。3.场地布置：教室分为“知识区”（投影视频）、“模拟区”（空地角色扮演）、“讨论区”（小组围坐）。五、活动流程（40分钟）（一）情境导入：“安全警报响起来”（5分钟）播放一段小学生闯红灯险些被撞的动画视频（隐去危险画面，突出紧张感），暂停后提问：“视频里的同学哪里错了？换做你会怎么做？”引导学生感知“安全隐患就在身边”，自然引出班会主题。（二）交通安全小达人（10分钟）1.标志我来认：出示交通标志卡片，小组竞赛抢答（如“这个标志是让我们走斑马线吗？”），答对小组获“安全积分”。2.情景大闯关：3名学生戴“红绿灯”“行人”“汽车”头饰，模拟十字路口通行（设置“闯红灯”等错误行为），其他学生纠错，总结“一停二看三通过”口诀。（三）防溺水安全防线（10分钟）1.案例警示：展示夏季溺水事故新闻图片（打码处理，突出“私自下水”关键词），小组讨论“哪些行为会陷我们于危险？”（如独自去河边、泳池打闹）。2.救援大比拼：发放“溺水救援”任务卡，小组合作排序“错误救援”（如手拉手下水）和“正确救援”（如呼救、扔漂浮物），教师讲解“先自保，再呼救”原则。（四）校园安全小侦探（10分钟）1.隐患大排查：发放手绘“校园隐患表”（含楼梯拥挤、文具尖锐等场景），学生在教室实景中找隐患（如“书包堵走廊”“铅笔尖没套帽”），用贴纸标记并说明危害。2.急救小课堂：教师演示“伤口包扎”“鼻出血处理”，邀请学生上台实操（用仿真道具），强调“不慌张、找大人、科学处理”。（五）总结升华：“安全承诺书”（5分钟）1.全班齐读《小学生安全承诺书》（如“我承诺：遵守交通规则，不私自下水……”），签名后贴教室“安全角”。2.颁发“安全小卫士”勋章，鼓励学生将知识传递给家人（如“教爸妈画逃生路线图”）。六、活动延伸1.家庭任务：与家长合作完成“家庭安全隐患排查”（如检查燃气、窗户防护），拍照发班级群分享。2.校园行动：开展“安全监督岗”，学生轮流课间巡查，提醒同学规避危险。七、注意事项1.情景模拟需强调“安全第一”，避免奔跑推搡，教师全程关注。2.案例讲解避免过度渲染恐怖氛围，用“提前预防可避悲剧”引导学生关注方法。3.低年级学生可简化知识，用儿歌、手势操（如“溺水救援要记牢，挥手呼救很重要”