第13讲+辛亥革命与北洋军阀统治（复习课件）（全国适用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第13讲2026·全国通用辛亥革命与北洋军阀统治01考情解码·命题预警智能导览·极速定位02体系构建·思维可视03核心突破·靶向攻坚04真题溯源·考向感知考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

知识点1资产阶级民主革命的兴起

知识点2

武昌起义与中华民国成立（过程）

考向1资产阶级民主革命的兴起考向2武昌起义与中华民国建立考向3辛亥革命的历史意义

考点二北洋军阀的统治与近代化

知识点1北洋军阀统治时期的政治

知识点2北洋军阀统治时期的经济与文化

考向1民国初年经济、社会生活新气象

考向2新文化运动的开展

01考情解码·命题预警考情透视·目标导航考点要求考察形式2025年2024年2023年辛亥革命

√选择题√非选择题

广东卷：孙中山与同盟会湖北卷：辛亥革命的意义广西卷：辛亥革命后民主共和观念深入人心广东卷：民主共和理念受到推崇全国新课标卷：资产阶级民主革命的兴起浙江卷1月：武昌起义与中华民国的建立全国甲卷：戏剧成为宣传革命的手段浙江卷1月：武昌起义与中华民国的建立北洋军阀的政治统治√选择题√非选择题

湖南卷：袁世凯复辟帝制甘肃卷：袁世凯复辟帝制与护国战争全国甲卷：中华民国建立与民主共和政体福建卷：北洋时期的军阀割据辽宁卷：专制思想与民主观念的冲突北洋军阀时期的经济文化发展√选择题非选择题河南卷：民族工商业的发展山东卷：新文化运动的内容重庆卷：民国初期个人财富管理江苏卷：资本主义经营方式的扩展晋陕青宁卷：社会生活的新气象四川卷：新文化运动的背景湖北卷：文学革命的深入广西卷：民族工商业对资本的需求增加河北卷：民族工业区域分布不平衡江西卷：民国初年提倡自由经营以利投资湖南卷：商业营销迎合启蒙需求湖北卷：中国外交的近代化趋向辽宁卷：民国初年经济、社会生活的新气象湖北卷：外交关系影响社会舆论全国新课标卷：民族工业呈现发展趋势全国甲卷：民族资产阶级的两面性考情透视·目标导航考情分析1.从命题题型和内容上看高考命题中，该部分内容以选择题为主，涉及材料解析题，题目难度中等，主要从以下几个方面考查：①辛亥革命（1911年）与戊戌变法、洋务运动对比，分析近代化路径差异。命题可能涉及：与《钦定宪法大纲》比较，或分析其宪政意义。②北洋军阀统治时期（1912-1928）：袁世凯专制与复辟命题角度：民主共和观念深入人心，复辟不得民心。民族工业的短暂春天：命题角度：经济基础与上层建筑关系（民族资产阶级壮大推动新文化运动）。2.从命题思路上看①宏观视角与微观分析结合：宏观视角：把握近代中国从帝制崩溃到军阀割据的转型过程，理解辛亥革命开启的民主共和尝试与北洋军阀统治下的政治倒退之间的张力。微观分析：具体考察《临时约法》的宪政设计（如责任内阁制）、袁世凯称帝的失败原因（如护国运动的群众基础）、军阀混战的社会影响（如经济破坏与民变四起）。②比较思维：横向比较：革命派（孙中山）vs立宪派（梁启超）：对清廷改革的态度差异（暴力革命vs渐进改良）。北洋军阀vs晚清旧势力：统治方式的延续性（如袁世凯沿用官僚体系）与断裂性（如形式上维持共和）。纵向比较：辛亥革命vs太平天国运动：反封建的进步性（是否触及制度根基）。北洋军阀统治vs南京国民政府：中央集权程度的差异（松散割据vs名义统一）。③现实关联：联系中国近代化道路的曲折性，思考辛亥革命“未完成的革命”对当代的启示（如政治民主化需要经济与社会基础支撑）。④批判性思维：避免简单结论：不片面否定北洋时期（如经济、文化仍有发展），也不夸大辛亥革命的彻底性（如未解决土地问题）。复习目标1、了解孙中山三民主义的基本内容，理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义和局限。2、理解北洋军阀的统治及特点。3、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。02体系构建·思维可视知识导图·思维引航03核心突破·靶向攻坚知识点1

资产阶级民主革命的兴起1．资产阶级民主革命的兴起和清末改革考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生（1）清末改革清末“新政”客观上促进了中国民族资本主义的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发了。（选择性必修1）预备立宪立宪人士认识到清政府无诚意推行立宪，转而支持革命。知识点1

资产阶级民主革命的兴起1．资产阶级民主革命的兴起和清末改革考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生（2）革命派的准备经济上民族资本主义经济的发展阶级上民族资产阶级力量壮大组织上1894年11月，兴中会成立；1905年，中国同盟会成立思想上①“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。②首次提出三民主义，即民族、民权、民生三大主义。军事上①孙中山组织多次反清武装起义。②以徐锡麟、秋瑾等为代表的一大批革命党人前仆后继。③1911年4月27日的广州黄花岗起义引起巨大震动。有利时机清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，又出卖给英、法、德、美四国银行团，引发保路运动，清政府调湖北新军入川镇压，湖北防务空虚。考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生【得分速记】1、中国同盟会也称中国革命同盟会，1905年8月，孙中山领导和组织的中国同盟会在东京成立。大会通过孙中山起草的《同盟会宣言》和《同盟会对外宣言》以及黄兴起草的会章，提出了“十六字”纲要。中国同盟会是一个统一的全国性资产阶级革命政党。2、三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括。分为旧三民主义和新三民主义。三民主义推动了辛亥革命和国民革命的开展，指导同盟会和国民党先后推翻了清朝和北洋军阀政府，在中国近代具有极其重大的历史影响。三民主义反映了中国人民要求民族独立、民主权利和发展经济的共同愿望。考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生【唯物史观】辛亥革命爆发的必然性和偶然性史料1：辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的：一个是民族工商业的兴起，民族资产阶级和工人阶级队伍扩大；一个是近代知识分子群体的形成。由此，新的政治观念和意识形态相应地产生出来。——金冲及《二十世纪中国史纲）》史料2：1911年10月10日，推翻清帝国的革命爆发。在此之前，世界各地的海外华人已踊跃参加革命运动，而当上海的革命团体号召华人华侨组织义勇军的时候，横滨华人同样积极响应。24名20—30岁的青年带着白袖标和革命徽章，组成了横滨第一支敢死队。1911年12月6日，他们获邀参加在中华会馆举办的演讲会，之后在一片鞭炮声中坐上轮船，前往上海。总共有60多名横滨青年扬帆前往上海，加入革命军。——（美）韩清安《横滨中华街（1894—1972）：一个华人社区的兴起》（1）必然性①经济基础：清末“新政”“预备立宪”，客观上促进了资本主义的发展，促使资产阶级力量发展。②思想基础：资产阶级民主革命思想的广泛传播，特别是西方的天赋人权、自由平等学说的影响。③组织基础：1894年革命团体（兴中会）的建立和1905年资产阶级革命政党（中国同盟会）的成立，明确提出了资产阶级的革命纲领——三民主义。④军事基础：革命党人发动黄花岗起义等一系列武装起义，推动了民主革命进入高潮。（2）偶然性①有利时机：清政府调湖北新军入川镇压四川保路运动，湖北防务空虚。②爆发：1911年10月10日，武昌革命党人率先起义；12日，占领武汉三镇。。知识点2

武昌起义与中华民国成立（过程）1．夺取政权：武昌起义考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生爆发1911年10月10日晚，武昌城内新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。结果起义军控制了武汉三镇，成立湖北军政府，推黎元洪为都督影响武昌起义胜利后的两个月内，湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。2、建立政权：中华民国的建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生知识点2

武昌起义与中华民国成立（过程）3、巩固政权：颁布《中华民国临时约法》考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生时间1912年3月11日颁布制定机构临时参议院内容①主权在民：中华民国主权属于全体国民；②自由平等：国民一律平等。国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。③三权分立：以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。④责任内阁地位是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件知识点2

武昌起义与中华民国成立（过程）4、结局：袁世凯窃取革命果实考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生原因①英国等列强支持。②袁世凯的威胁利诱：率军南下攻陷汉口、汉阳，以武力威胁革命势力，同时诱使革命党人展开和议。③孙中山妥协退让：只要清帝退位，袁世凯赞成共和，即推举袁世凯做大总统。结果①1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告统治中国260多年的清王朝结束。②2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落到袁世凯手中。5、辛亥革命性质：开始了比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。6、辛亥革命启示：资产阶级民主共和国的方案在中国行不通。考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生【易错混淆】1．三民主义的内涵【易错点拨】：①民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”≠“排满”，而是反对清朝专制统治。②民权主义：核心是建立资产阶级共和国（易与“民主”混淆）。③民生主义：“平均地权”≠平分土地，而是通过核定地价、涨价归公实现土地国有。2．对辛亥革命性质与结果的误解【易错点拨】：①辛亥革命的性质错误：认为辛亥革命是“反帝反封建的彻底革命”。正确：它是资产阶级民主革命，但未彻底改变中国半殖民地半封建社会性质（未完成反帝反封建任务）。②辛亥革命的“成功”与“失败”成功：推翻清朝，结束帝制，建立共和，推动思想解放。失败：未完成民主革命任务（如土地问题、帝国主义特权），果实被袁世凯窃取。考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生【唯物史观】辛亥革命对中国近代化的影响史料1：对辛亥革命性质的评价，学术界大致有三种观点，即资产阶级性质的革命、民族民主革命、全民革命，前两种观点是主流观点，也是传统观点，它受到中国共产党对辛亥革命认识的影响。全民革命则是台湾学者提出的观点。摘编自孟国祥《辛亥革命解读的新视角》史料2：笔者认为，对辛亥革命的评价应跳出成功或失败的二元论调，应回到19世纪末20世纪初中国社会形势和世界历史进程去理解辛亥革命的价值，从辛亥革命以来中国社会反侵略、求民主、近代化的进程中来评估这场革命的意义。这就需要运用时空观念，将辛亥革命置于具体的时空语境下进行考察，建构辛亥革命中重大事件与社会环境之间的复杂互动，建立对这场革命结果的科学评价。摘编自马维林《时空观念在辛亥革命评价中的运用》（1）进步性①政治上：推翻了清王朝的统治，结束了中国两干多年的君主专制制度，建立了中华民国；颁布了《中华民国临时约法》，使人民获得了一些民主权利和自由。②经济上：提高了资产阶级的政治地位，颁布了有利于民族工业发展的法令措施，推动了民族资本进一步发展。③思想上：辛亥革命带来了一次思想大解放，民主共和观念逐步深入人心。④社会生活上：废除了一些陈规陋习，一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。（2）局限性①辛亥革命的成果被袁世凯窃取，而袁世凯是军阀首领，又是帝国主义扶植的新的代理人，为建立专制统治，不惜出卖民族利益。②资产阶级民主革命反帝反封建的根本任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质也没有改变。类别部别国内学生留学生士人行伍总计第九镇（驻江宁）3401527287714第八镇（驻湖北）1541249723686第二十一协（驻湖北）534733133总计547318421131533考向1

资产阶级民主革命的兴起考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生

例1

[2024·全国新课标卷]下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军（）A．抵制了列强入侵 B．导致了军阀势力扩大C．引发了军阀混战 D．助推了民主革命发展D新军的建立并没有起到抵制了列强入侵的作用，排除A项材料只提到新军军官来源构成，军阀势力扩大与新军的来源无关，排除B项近代军阀混战的根源是半殖民地半封建的社会性质，北洋政府时期袁世凯去世后军阀混战才开始，排除C项新军中的军官来源广泛，国内学生和士人占据大多数，这些人受过一定的教育，思想相对更为解放，更容易接受新的思想和观念，包括民主革命的思想，许多新军军官后来成为了革命党人或支持者，助推了民主革命的发展考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练1】【通过漫画设置新情境考查民主革命势在必行】下图刊截于1911年辛亥革命前夕所画的《启民多国画报》。这折射出当时（）A．民众响应立宪运动 B．列强加紧经济侵略 C．民主革命势在必行 D．革命形势发展缓慢【答案】C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。从漫画中可以看到，代表清政府的人物拿着喇叭吹“立宪”，但实际行动却是将钱财（象征资源等）输送出去，而“国民捐”的钱财也被不当处理，这明显是在揭示清政府打着立宪的幌子，却在背地里贪污腐败，将资源据为己用或用于不当之处，这进一步计划了阶级矛盾，折射出民主革命势在必行，C项正确；根据材料可知，漫画中并没有突出民众对于立宪的积极态度，重点描绘的是清政府在立宪相关事务中的不良行为，没有体现民众响应的内容，排除A项；根据材料可知，漫画中没有涉及列强相关的元素，主要围绕清政府与钱财、立宪等内容展开，没有展现列强加紧经济侵略的画面信息，排除B项；根据材料可知，漫画没有关于革命形势发展速度的相关呈现，其核心是在批判清政府的贪污腐败行径，与革命形势发展快慢无关，排除D项。故选C项。考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练2】1904年，光复会领袖陶成章声称：“满政府者，吾民族之公敌也，亦世界列强之傀儡也。”他呼吁想要抵御外来的侵略和欺侮，必须先推翻清王朝的统治；想要推翻清王朝的统治，就一定要凝聚我们整个民族的力量。陶成章的论述反映了（）A．革命派与改良派的分歧逐渐消弭B．传统华夷观念主导救亡图存路径C．“三民主义”促进了革命深入发展D．民族危机驱动下的反清革命诉求【答案】D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1904年（中国）。根据材料可知，1904年陶成章指出满政府是民族公敌和列强傀儡，呼吁聚集民族全力推翻清政府以御外侮，这反映了在民族危机深重的背景下革命派的反清革命诉求，D项正确；材料未涉及革命派与改良派的关系，且两者分歧并未消弭，排除A项；材料体现的是近代民族危机下的革命思想，并非传统华夷观念，排除B项；“三民主义”是1905年孙中山提出的，与材料时间不符，排除C项。故选D项。考向2

武昌起义与中华民国建立考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生

例1

[2024·浙江卷1月]辛亥革命时期，不少革命党人头脑中只有“排满”二字，以为“清室退位，即天下事大定”。南北议和时，孙中山要求继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协，但“党人即起异议，谓予（孙中山）所主张者理想太高，不适中国之用，众口铄金，一时风靡，同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明（

）A．三民主义思想不适合中国的实际 B．南北议和改变了辛亥革命的性质C．革命党人尚未普遍认同三民主义 D．孙中山主张发动反袁的二次革命C“三民主义思想不适合中国的实际”说法错误，三民主义思想推动了中国革命，排除A项南北议和没有改变辛亥革命的性质，排除B项二次革命指1913年7月孙中山发动的讨伐袁世凯的战争，不符合材料，排除D项南北议和时，部分革命党人反对孙中山“继续把革命推向前进，反对向袁世凯妥协”的主张，反映了革命党人尚未普遍认同三民主义，B项正确考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练1】【通过设置漫画情境考查清王朝统治的没落】下图为1911年描绘负责军事布防的第八镇统制张彪临阵脱逃的漫画《张彪逃难图》。漫画中的张彪逃跑时涕泗交加，边跑边念“菩萨保佑”。该漫画反映了（）A．国内民族矛盾上升 B．革命形势日益严峻C．民主共和根基不牢 D．清王朝统治的没落【答案】D【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题。时空是：近代（中国）。根据“1911年”“第八镇统制张彪临阵脱逃”等图文信息，结合所学可知，辛亥革命时期，负责军事布防的清政府官僚无视自身职责临阵脱逃，其贪生怕死、弃职溃逃的形象，体现了清王朝统治的腐败和没落，D项正确；一个清军将领的丑态不能说明当时国内民族矛盾上升，阶级对立尖锐，排除A项；材料体现的是清朝统治危机，而非革命面临阻力，存在失败危险，形势日益严峻，排除B项；材料只是对封建官僚渎职的讽刺，未涉及社会各界对革命和民主共和的态度，不能说明民主共和根基不牢，排除C项。故选D项。考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练2】民国初年的总统府秘书张一麐回忆：项城(袁世凯)民元(民国元年，1912年)事事依照约法，各部总长三次全案不能经临时参议院通过，一日项城曰：“约法将政府捆死，如第四次全体不通过，我只有对全国人民辞大总统职。”由此可见（）A．参议院权力过大影响了政局的稳定 B．国民党用“宪政”掩盖其独裁事实C．临时约法具有反对专制的进步作用 D．北洋军阀内部派系纷争、割据混战【答案】C【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确的时空是民国初年的中国。根据材料中“项城(袁世凯)民元(民国元年，1912年)事事依照约法，各部总长三次全案不能经临时参议院通过”及袁世凯的态度说明临时约法对政府有一定的制约作用，体现了临时约法具有维护民主，反对专制的作用，C项正确；材料“事事依照约法，各部总长三次全案不能经临时参议院通过”说明当时参议院依照约法行事，并非权力过大，排除A项；国民党宪政时期是指1947年底开始实施宪政，排除B项；北洋军阀割据混战是从1916年开始，排除D项。故选C项。考向3

辛亥革命的历史意义考点一

辛亥革命与民主共和制的诞生

例1

[2024·广西卷]

1912年1月15日，上海“工商全体休息一天，升旗悬灯，公贺总统履任，补祝纪元”；中法大药房还打出了促销广告“南北两店，凡承蒙赐顾者，概赠孙大总统纪念照一纸”“要与我同胞相更始，共伸庆祝，留一永远之纪念而已”。据此可知（）A．城市商业竞争日趋激烈 B．资产阶级革命逐渐兴起C．民主共和思想影响渐广 D．民族资本主义得以发展C材料主要强调的是对总统履任的庆祝和民主共和观念的体现，而非城市商业竞争日趋激烈，排除A项1912年资产阶级革命已经推翻清王朝，不是兴起，排除B项材料中的工商业并不一定都是民族资产阶级，不能直接体现民族资本主义得以发展，排除D项材料中上海工商全体休息庆祝总统履任，中法大药房以赠送孙大总统纪念照来促销，这些行为都体现了辛亥革命后民主共和观念逐渐深入人心，民主共和思想影响渐广考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练1】【通过重现伊犁革命党人发动起义考查维护国家主权和领土完整】武昌起义之后，在新疆伊犁的革命党人冯特民、杨缵绪等人担忧沙俄乘乱入侵，动员回民响应革命，发动伊犁起义。起义后，各方“当众申明和平解决，组织汉、满、蒙、回、藏五族共进会”，杨缵绪被推为该会会长，宣布实施五族共和，出示安民。这些举措（）A．促进了民主共和思想的传播 B．维护了国家主权和领土完整C．实现了各族人民的空前团结 D．推动了南京临时政府的成立【答案】B【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。伊犁革命党人发动起义后成立五族共进会并宣布五族共和，直接目的是防范沙俄乘虚入侵新疆，通过整合各族力量稳定边疆局势，避免国家分裂和领土丧失，体现了维护国家主权和领土完整的核心诉求，B项正确；五族共和更多是政治联合而非思想传播，材料未提及民主共和理念的传播，排除A项；五族共进会仅是政治联合的尝试，当时国内民族间矛盾依然存在，无法证实各族实现空前团结，排除C项；伊犁起义主要是稳定新疆局势，与南京临时政府成立无直接关联，排除D项。故选B项。考点一辛亥革命与民主共和制的诞生

【变式训练2】有学者指出，辛亥革命终结帝制、建立共和国的过程是相当独特的。在这一过程中，南北政权政治相互妥协，共同坚持国家统一，亦未引发国际层面的大国对抗。其过渡之迅疾，无论在世界史还是在中国史上都是少见的。该学者意在强调（）A．民国政府坚持反帝反封建立场 B．辛亥革命重要的历史价值C．政治变革凝聚了社会各界共识 D．民国政权获得了列强认可【答案】B【详解】根据题干设问句，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪初的中国。中国的辛亥革命历时较短，革命未引起社会的巨大动荡。在政权更迭、局势混乱的时刻，南北政权坚持国家统一，避免了西方列强的干涉，因此辛亥革命对统一多民族国家的发展具有重要的历史价值，B项正确；材料强调的是南北议和的影响，“反帝反封建”与材料主旨不符，排除A项；C项说法过于绝对化，“社会各界共识”与史实不符，排除C项；民国政府成立初期，中华民国政权未获得西方国家认可，排除D项。故选B项。知识点1

北洋军阀统治时期的政治考点二

北洋军阀的统治与近代化1、袁世凯复辟帝制准备①1912年3月10日，袁世凯在北京宣誓就任中华民国第二任临时大总统。②1913年11月，解散国民党。③1914年5月，公布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。④1914年底，发布《修正大总统选举法》，规定总统任期十年，可连选连任。⑤1915年5月，签订“中日民四条约”称帝1915年12月，袁世凯接受“劝进”当上了皇帝知识点1

北洋军阀统治时期的政治考点二

北洋军阀的统治与近代化2、政党政治（选择性必修1）尝试1912年8月国民党成立，宋教仁等人想通过议会斗争实现资产阶级民主政治。国民党在国会选举中获胜。结果宋教仁被刺杀，二次革命被镇压；袁世凯先后下令解散了国民党和国会；政党政治名存实亡。知识点1

北洋军阀统治时期的政治考点二

北洋军阀的统治与近代化3、文官考试制度的建立（选择性必修1）（1）南京临时政府时期的官员选拔：依据孙中山文官考试思想，在“五权宪法”框架下，出台了官员选拔方面的一系列法规草案，对日后民国文官制度产生重要影响。（2）北洋政府时期的官员选拔与管理考试1913年，北洋政府颁布《文官考试法草案》等法案，这是文官考试制度建立的标志。甄别①对在职文官文凭、经历、业绩、学识、经验等检验与考查，决定去留。②是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，用意在于保持行政的连续性与稳定性。知识点1

北洋军阀统治时期的政治考点二

北洋军阀的统治与近代化4、北洋军阀时期的割据（1）形成：袁世凯死后，北洋军阀内部派系纷争，很快发展为军阀混战与割据的局面。（2）影响：北京政权实际上由不同的军阀所控制。混战割据（军事上）列强扶植代理人；先后爆发直皖、直奉混战分崩离析（政治上）“府院之争”；张勋拥清废帝溥仪复辟；段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》，拒绝恢复国会。参加一战（外交上）目的争取国际地位，抑制日本在华势力的发展表现1917年，中国派十几万名中国劳工前往欧洲前线影响中国收回德、奥在天津、汉口德租界，撤销两国领事裁判权；为协约国一方取得胜利做出了贡献。知识点1

北洋军阀统治时期的政治考点二

北洋军阀的统治与近代化5、革命派维护共和的斗争反袁独裁二次革命失败后，孙中山组织中华革命党，武力讨伐袁世凯。护国战争1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，并组织护国军，发动护国战争，讨伐袁世凯。护法运动1917年8月，广州成立“中华民国军政府”，推举孙中山为大元帅。考点二

北洋军阀的统治与近代化【得分速记】1、北洋军阀是民国军阀势力之一，由袁世凯掌权后德北洋新军主要将领组成。袁世凯死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。北洋军阀统治下形式上是共和政体，实质上是军阀独裁。军阀代表大地主，大买办阶级的利益。2、护法运动是指1917年7月到1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护《中华民国临时约法》，联合西南军阀共同进行的一次反对北洋军阀独裁统治的斗争。后因广州军政府内部军阀势力反对，排挤孙中山，与北方政府进行和谈而宣告失败。护法运动的失败，标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。考点二

北洋军阀的统治与近代化【历史解释】评价北洋政府统治时期文官制度的改革史料：1913年1月，北洋政府公布了《文官任用法草案》，确定官员任用资格主要有两项，第一是考试，第二是经历，“考试者所以决其将来，经历者所以重其既往，二者皆不可偏废”。对司法官任用，更有特别规定。同时又公布了《文官考试法草案》《典试委员会编制法草案》，对考试做具体规定。《文官考试法草案》规定，凡是年满21岁的中国男子，得应文官考试，女子不得参加考试。文官考试由政事堂铨叙局负责。—摘编自马斗全《民国初的公务员考试制度》（1）一定程度上有利于人才选拔。（2）推动旧人事制度向现代文官制度转变，有利于中国官吏选拔的近代化；有利于保持行政的连续性与稳定性。（3）受北洋政府性质的制约和影响，剥夺女子参加国家行政管理的权利以及甄别制度的实行都违背了文官制度公平竞争的基本原则。（4）北洋政府时期的文官考试制度仍存在施行范围小和缺少文官晋升的法律法规等弊端。（5）对当代公务员考试制度具有一定借鉴意义。考点二

北洋军阀的统治与近代化【易错混淆】1、《中华民国临时约法》（1912）和《中华民国约法》（1914）【易错点拨】：①误以为《临时约法》是袁世凯制定的（实际是革命派为限制他而制定）。②混淆“责任内阁制”和“总统制”的区别。2、护国战争与护法运动【易错点拨】：①护国战争（1915—1916）易错点：误以为护国战争由孙中山直接领导（实际由西南军阀和革命党联合发起）。②护法运动（1917—1918、1920—1922）易错点：混淆“护国战争”（反袁）和“护法运动”（反北洋军阀）。误以为护法运动成功（实际两次均失败）。知识点2

北洋军阀统治时期的经济与文化考点二

北洋军阀的统治与近代化1、民族工业的迅速发展原因中华民国建立，政府鼓励民间兴办实业；西方列强忙于欧战，群众反帝爱国斗争，实业救国。表现荣宗敬、荣德生兄弟开办面粉厂、纱厂等。影响中国产业工人的人数急剧增加知识点2

北洋军阀统治时期的经济与文化考点二

北洋军阀的统治与近代化2、货币与税收政策（选择性必修1）晚清时，政府开始铸造银元。1912年中华民国建立后，货币政策延续了清朝的传统，以银元为法定货币；我国的个人所得税制度起步于民国时期，1914年，北洋政府制定了所得税条例，其中包括征收个人所得税的内容，但并没有实施。3、社会生活和文化事业社会生活的新气象改用阳历、剪辫易服、废止缠足等，革除“大人”、“老爷”等清朝官场的称呼。博物馆建立1925年成立故宫博物院；1926年，国立历史博物馆开馆。知识点2

北洋军阀统治时期的经济与文化考点二

北洋军阀的统治与近代化4、新文化运动原因对辛亥革命失败的反思，缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判。概况①开始：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》②发展：1917年，《新青年》迁往北京；北京大学和《新青年》杂志成为新文化运动的主要阵地；李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等共同推进新文化运动。③主张：拥护“德先生”，反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；拥护“赛先生”，反对旧艺术、旧宗教；反对国粹和旧文学，主张以白话文作为新文学的语言。意义①经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来②各地拥护新文化运动的刊物纷纷出版，使全国报刊面貌为之一新。③提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号，内容更为深刻和广泛。④高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新和思想解放。考点二

北洋军阀的统治与近代化【得分速记】“德先生”“赛先生”“德先生”指的是民主、民主是指民主思想和民主制度，包括个性解放，人权、主权在民、自由、平等、共和、宪政等，反对君主专制的军阀独裁。“赛先生”指的是科学，科学是指科学精神和近代自然科学法则，包括进化论、唯物论、无神论等，反对迷信武断、愚昧盲从、偶像崇拜等封建落后思想。考点二

北洋军阀的统治与近代化【唯物史观】近代中国社会生活习俗变化的表现与影响史料：民国成立后，政府颁行了男女礼服形制的法令，人们可以按各自的生活方式、审美情趣和经济能力选择服饰。洋装在中国的流行，促成中国服饰的改良，中山装和旗袍就是中西合璧的产物。与此同时，政府开展了剪辫、迫令放足、破除神权、反对迷信等活动……点头鞠躬取代了传统的跪拜作揖，握手逐渐成为社交场合的常见礼节。——摘编自张宪文等《中华民国史》（1）表现①摈弃等级观念，平等意识增强。②摈弃了男尊女卑的思想，女权意识增强。③人们的生活和习俗逐渐西方化，求奢逐渐成为一种社会时尚。（2）影响①政治上，有利于中国革命斗争的开展。②经济上，有利于中国资本主义经济的发展和工业化进程的推进。③思想文化上，有利于冲破旧文化的束缚，革除弊端，既保留中国文化的精髓，又使中国文化日趋科学合理。总之，近代社会生活的变迁有利于中国社会的发展。考点二

北洋军阀的统治与近代化【唯物史观】辩证看待新文化运动的积极影响和局限性史料一：以《新青年》的创办为开端，从“打倒孔家店”到文学革命，再从人性批判到社会改造，这场运动在以现代化为出发点反思西学，重申中国传统文化，建构新的价值体系等方面，无疑触及了中国现代化最艰难而又最根本的一环。陈勤等《中国现代化史纲》史料二：新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。马克思主义正是在这种情况下……在中国广泛传播的。《论新文化运动与马克思主义传播之间的关系》（1）积极影响①开启了资产阶级新文化反对封建主义旧文化斗争的序幕，动摇了封建正统思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放。②民主和科学的思想得到弘扬，形成了一股思想解放潮流，各种新思想不可遏制地涌流、传播。③中国的知识分子得到一次民主和科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动中国自然科学的发展。（2）局限性①由于中国的民族资产阶级自身的阶级和时代局限性，新文化运动中的激进民主主义者对东西方文化的评价存在着绝对化倾向。②其对中国古代传统文化和儒家思想的全盘否定，使儒家思想受到近代以来前所未有的打击，一定程度上制约了中国传统文化的发展。考向1

民国初年经济、社会生活新气象考点二

北洋军阀的统治与近代化

例1

[2025·山东卷]民国初年，泰勒的科学管理理论被介绍到中国，并未引起企业界的重视。1922年以后，部分企业尝试运用该理论进行管理，如荣氏申新三厂以技术人员为骨干渐进地淘汰工头等。对这一变化解读正确的是（）A．国际局势变动影响企业经营 B．实业救国兴起推动技术革新C．工人运动促使产权结构调整 D．国民政府鼓励工厂优化管理A实业救国思潮兴起于19世纪末，且材料侧重“管理理论”而非“技术革新”，排除B项题干中荣氏企业淘汰工头属于管理模式调整，而非“产权结构”（如所有制变革），且工人运动主要推动劳动权益改善，与管理改革无直接关联，排除C项国民政府成立于1927年，1922年尚处于北洋政府时期，时间不符，排除D项1914-1918年一战期间，欧洲列强暂时放松对华经济侵略，中国民族工业迎来“短暂春天”，但战后列强卷土重来，市场竞争加剧。1922年后，民族资产阶级进一步认识到科学管理对降低成本、提高生产率的作用，如荣氏企业淘汰工头、以技术人员主导管理，体现了对西方管理模式的主动借鉴，说明国际局势变动影响着近代中国企业的管理方式考点二北洋军阀的统治与近代化

【变式训练1】【通过广东、广西水灾情境考查民族工业发展】1915年广东、广西发生水灾，香港、澳门举办筹款活动。南洋兄弟烟草公司借此获得场内广告权，并将新烟“喜鹊”上市日期定于活动当天，派员工义卖、插广告旗帜，并通过新闻稿件宣传，将所筹款项捐赠灾民。此举体现了（）A．慈善捐赠成为企业宣传唯一手段 B．实业救国思潮初步兴起C．民族工业借助有利时机谋求发展 D．思想变迁带动企业发展【答案】C【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1915年的中国。根据材料可知，1915年广东、广西水灾，香港、澳门举办筹款活动，南洋兄弟烟草公司借此获得场内广告权，确定新烟上市日期，开展义卖、插广告旗帜、新闻稿件宣传等活动，既做了慈善又宣传了产品，这体现了民族工业借助社会事件这一有利时机谋求发展，C项正确；南洋兄弟烟草公司利用慈善捐赠进行宣传，但不能就此得出慈善捐赠成为企业宣传的“唯一手段”。企业宣传手段多样，如广告、促销活动等，该选项说法过于绝对，排除A项；实业救国思潮初步兴起是在甲午中日战争后，而题干时间是1915年，时间不符，排除B项；题干主要体现的是企业借助慈善活动进行宣传和发展，未涉及思想变迁带动企业发展，排除D项。故选C项。考点二北洋军阀的统治与近代化

【变式训练2】民国初年，西方音乐逐渐传入中国，但彼时音乐会上的演奏者多为外国人，演奏曲目也以西方作品为主，鲜少出现中国元素。所以司徒梦岩在音乐会上用小提琴演奏了广东传统曲目《燕子楼》和《潇湘琴怨》后，轰动上海音乐界，其灌录的唱片更是供不应求。这一现象反映了（）A．西方文化丰富了市民娱乐生活 B．文化交流推动了音乐形式创新C．传统文化借助新媒介实现复兴 D．城市休闲娱乐生活日趋商业化【答案】B【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：民国时期的中国。根据材料信息可知，民国初年西方音乐传入中国，这是文化交流的大背景，司徒梦岩在此背景下，用西方的小提琴这种音乐形式来演奏广东传统曲目，这是将西方音乐形式与中国传统文化内容相结合的创新，这种创新行为引起了轰动，灌录的唱片供不应求，说明文化交流推动了音乐形式的创新，B项正确；题干重点强调的是司徒梦岩用小提琴演奏广东传统曲目这一文化交流创新行为及其影响，并非单纯说西方文化丰富市民娱乐生活，排除A项；材料中灌录唱片只是司徒梦岩创新演奏后的一个传播成果体现，重点不是说传统文化借助唱片这一新媒介实现复兴。排除C项；虽然唱片供不应求可能体现了一定的商业化，但材料主要围绕的是文化交流带来的音乐创新，商业化并非材料强调的核心，排除D项。故选B项。考向2

新文化运动的开展考点二

北洋军阀的统治与近代化

例1

[2025·湖北卷]

1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（）A．文学革命的深入 B．民主思想的活跃 C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行A“民主思想”侧重政治层面的权利与制度，而题干核心是语言形式（白话文）的文化之争，与民主思想无直接关联，排除B项北洋政府的统治特点是军阀割据与政治腐败，但题干中章士钊本人即为北洋政府教育总长，其主张失败的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流化，排除C项“教育革新”是白话文进入教科书的背景，但1925年章士钊的行为属于试图倒退，而非反对革新本身，排除D项新文化运动中，胡适、陈独秀等倡导“文学革命”，主张以白话文取代文言文，至1920年白话文已被纳入教科书，成为教育制度的一部分。1925年时，白话文通过教育普及已深入人心，形成社会共识，章士钊的反对本质是对抗文学革命的成果，其失败反映了文学革命影响的深入和不可逆转考点二北洋军阀的统治与近代化

【变式训练1】【通过《敬告青年》考查知识分子救国思想转变】1915年，陈独秀在《敬告青年》中大声疾呼：“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。而五年后，他在《谈政治》中指出：“若不经过劳动阶级占领权力阶级地位底（的）时代，德谟克拉西必然永远是资产阶级底（的）专有物。”由此可见（）A．部分知识分子救国思想发生转变B．传统儒家思想仍具有一定影响力C．资本主义改良道路被知识界抛弃D．无产阶级革命已成为时代的主流【答案】A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年后的中国。依据材料概况可知，从以宣传科学、民主的西方思想到重视无产阶级的利益，可知部分知识分子救国思想发生转变，马克思主义得到了传播，A项正确；材料未涉及儒家思想对中国的影响，B项结论无法得出，排除B项；当时，以胡适为代表的一批知识分子还坚持资产阶级民主政治主张，资本主义改良道路并没有被知识界抛弃，排除C项；此时中国革命属于资产阶级民主革命的范畴，“无产阶级革命已成为时代的主流”不符合史实，排除D项。故选A项。考点二北洋军阀的统治与近代化

【变式训练2】史学教授桑兵在《新文化运动的兴起》中指出，新文化运动的事实长期被混淆，一个重要症结在于将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈。他认为，这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征。据此，桑兵认为新文化运动相关历史叙述存在混淆的主要原因是（）A．三者由同一政治团体主导，缺乏明确的时间界限B．三者在时间上连续且目标一致，难以区分具体阶段C．三者具有递进关系，被简单等同而忽视各自独特性D．三者因因果关系紧密相连，导致逻辑推断出现错误【答案】C【详解】根据题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确的时空是新文化运动时期的中国。根据材料“这三者虽有相互联系的递进关系，但各有不同的重心、诉求与特征”说明作者认为将“五四前的新文学与新思潮”“五四运动”“新文化运动”三者混为一谈，是因为并未认识到三者具有递进关系，并且各自有自己的不同的特点，C项正确；五四运动是无产阶级登上历史舞台，而新文化运动则是资产阶级的思想解放运动，排除A项；三者目标并不一致，排除B项；三者具有递进关系，并不是因果关系紧密相连，排除D项。故选C项。04真题溯源·考向感知真题溯源·考向感知1、（2025·湖南卷）1914年4月，黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学，发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者，学生人数由去年40人减少至20人，去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时（）A．崇尚儒学仍是时代潮流 B．新旧势力斗争激烈C．政党政治造成政策摇摆 D．私塾退出历史舞台【答案】B【详解】据本题主题干设问词可知，这是推断题，时空是：1914年（中国）。据材料“教师仍有脑后‘累累垂辫’者，学生人数减少，私塾生不再来学习算术和体操”可知，民国初年新旧教育观念冲突明显，辫子象征守旧势力，新式学校吸引力下降反映传统私塾仍有影响力，民国初年剪辫令推行不彻底，反映社会转型期新旧势力并存，B项正确；据材料可知，仅体现局部地区教育状况，无法得出“崇尚儒学仍是时代潮流”的全国性结论，排除A项；据所学知识可知，1914年袁世凯解散国会，政党政治名存实亡，与材料中地方教育现象无直接关联，排除C项；“私塾退出历史舞台”说法绝对化，排除D项。故选B项。考点：社会转型期新旧势力并存真题溯源·考向感知2．（2025·重庆卷）如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是（）A．渲染无钱的焦虑感 B．纪念民国的“双十节” C．宣传储蓄积少成多 D．强调个人与社会关系【答案】D【详解】