小学《探究磁铁能吸引什么物体》知识点试卷

小学《探究磁铁能吸引什么物体》知识点试卷一、填空题（每题2分，共20分）磁铁能够吸引的物体通常是由铁、镍、钴等金属制成的。磁铁上磁力最强的部分叫做磁极，每块磁铁都有两个磁极。当两个磁铁的同极相互靠近时，会产生排斥力；而异极相互靠近时，则会产生吸引力。指南针是利用磁铁指示南北的性质制成的，其红色指针通常指向北极。把一块磁铁的南极靠近另一块磁铁的北极，它们会相互吸引。生活中常见的磁铁形状有条形、蹄形（U形）、环形、圆形等。磁铁隔着一些薄的非磁性材料（如纸、塑料片）也能吸铁。我们把磁铁指向北的一端叫北极，用字母N表示；指向南的一端叫南极，用字母S表示。两块磁铁吸合在一起，磁力会增强。磁铁的磁力大小是有限的，并不是无限的。二、选择题（每题3分，共30分）下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铜钥匙B.铁钉C.铝锅D.塑料尺答案：B解析：磁铁能吸引铁、镍、钴等金属，铁钉由铁制成，因此能被吸引。铜、铝、塑料均不属于磁铁能吸引的金属。用条形磁铁的不同部位去吸回形针，下列说法正确的是（）A.两端吸的回形针最多B.中间吸的回形针最多C.各个部位吸的回形针一样多D.无法确定答案：A解析：磁铁的磁极（两端）磁力最强，因此两端吸引的回形针数量最多。下列关于磁铁的描述，错误的是（）A.磁铁可以吸引所有金属B.磁铁有两个磁极C.磁铁能指示南北方向D.磁铁的磁力可以传递给一些铁制品答案：A解析：磁铁不能吸引所有金属，例如铜、铝等就无法被吸引。把一块条形磁铁悬挂起来，等它静止后，磁铁的两端会（）A.指向东西方向B.指向南北方向C.指向任意方向D.保持不动答案：B解析：磁铁具有指示南北的性质，这是指南针的工作原理。下列哪种方法不能使磁铁的磁性消失（）A.用力敲击B.放在火上烤C.用布擦干净D.长时间放在强磁场中反向磁化答案：C解析：用力敲击、高温加热或反向磁化都可能使磁铁的磁性减弱或消失。用布擦干净只是清洁表面，不会影响磁性。小明用磁铁的一极分别靠近小磁针的两极，下列现象不可能发生的是（）A.小磁针的北极被吸引B.小磁针的南极被吸引C.小磁针的北极被排斥D.小磁针的两极都被吸引答案：D解析：磁铁的一个磁极靠近小磁针的两极时，必然是一极吸引，一极排斥，不可能同时吸引两极。下列工具中，没有利用磁铁性质的是（）A.冰箱门的密封条B.磁悬浮列车C.电灯泡D.扬声器（喇叭）答案：C解析：冰箱密封条利用磁铁的吸引力；磁悬浮列车利用磁极间的排斥力；扬声器利用电磁铁的振动。电灯泡是利用电流的热效应和光效应，与磁铁无关。把一根条形磁铁从中间折断，折断后的每一段磁铁有（）个磁极。A.1B.2C.3D.4答案：B解析：任何一个磁体，无论大小或形状如何，都具有两个磁极。即使将其分割，每一部分仍然是一个独立的磁体，拥有南北两极。用磁铁摩擦钢针后，钢针能吸起小铁钉，这说明钢针（）A.被磁化了B.变成了磁铁C.温度升高了D.重量增加了答案：A解析：用磁铁摩擦钢针，使钢针内部的磁畴排列变得有序，从而获得磁性，这个过程叫做磁化。钢针本身不是磁铁，但被磁化后具有了磁性。下列关于磁铁的应用，说法正确的是（）A.磁铁只能吸引铁制品B.所有的金属都能被磁铁吸引C.磁铁的磁力大小是固定不变的D.磁铁在生活中的应用非常广泛答案：D解析：磁铁不仅能吸引铁，还能吸引镍、钴等；并非所有金属都能被吸引；磁铁的磁力大小会因高温、撞击等因素改变；磁铁在生活中的应用确实非常广泛，如指南针、电机、磁共振成像等。三、判断题（每题2分，共20分）磁铁能吸引所有金属。（）答案：×解析：磁铁只能吸引铁、镍、钴等少数金属，不能吸引铜、铝等。一块磁铁摔成两段后，每段就只有一个磁极了。（）答案：×解析：任何磁体都有两个磁极，分割后每段仍是独立磁体，各有两极。用磁铁在钢针上沿同一方向摩擦多次，可以使钢针磁化。（）答案：√解析：这是一种常见的磁化方法。磁铁的磁力大小是无限的。（）答案：×解析：磁铁的磁力大小是有限的，会随着距离增加而减弱。指南针的红色指针总是指向南方。（）答案：×解析：指南针的红色指针通常指向北方。磁铁隔着玻璃也能吸铁。（）答案：√解析：磁铁的磁力可以穿透一些薄的非磁性材料。两个磁铁的南极和南极相互靠近时，会相互吸引。（）答案：×解析：同极相互排斥，异极相互吸引。电磁铁的磁性强弱不能改变。（）答案：×解析：电磁铁的磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数等方式改变。磁铁在水中就不能吸铁了。（）答案：×解析：水是弱磁性物质，磁铁在水中依然能吸铁。我们可以用磁铁来辨别物体是否含有铁。（）答案：√解析：这是一种简单有效的辨别方法。四、连线题（每题1分，共10分）将下列物品与它们利用的磁铁性质用线连起来。冰箱门密封条——利用磁铁的吸引力指南针——利用磁铁指示南北的性质磁悬浮列车——利用磁极间的排斥力扬声器（喇叭）——利用电磁铁的振动磁卡——利用磁性记录信息电动机——利用电磁铁的转动电磁起重机——利用电磁铁的磁性有无可控制耳机——利用电磁铁的振动门吸——利用磁铁的吸引力选矿机——利用磁铁分离铁磁性物质五、实验探究题（共20分）小明同学进行了“探究磁铁能吸引哪些物体”的实验，他准备了以下材料：铁钉、铜片、铝箔、回形针、玻璃珠、塑料块、小钢珠、橡皮筋。小明想知道这些物体中哪些能被磁铁吸引，请你帮他预测一下，并将预测结果填入下表。（8分）物体名称预测能否被吸引（能/不能）实际实验结果（能/不能）铁钉能铜片不能铝箔不能回形针能玻璃珠不能塑料块不能小钢珠能橡皮筋不能小明用磁铁分别去吸引这些物体，发现铁钉、回形针、小钢珠能被吸引，而其他物体不能。请你分析实验结果，得出结论。（4分）结论：磁铁能够吸引由铁、钢等金属制成的物体，而不能吸引铜、铝、玻璃、塑料、橡胶等材料制成的物体。小明又用一块条形磁铁的不同部位去吸引回形针，他发现磁铁两端吸引的回形针数量比中间多。这说明了什么？（4分）说明：磁铁的两端（磁极）磁力最强，中间部分磁力较弱。实验结束后，小明不小心将磁铁摔断了。他想知道摔断后的每一段磁铁有几个磁极，请你帮他设计一个简单的实验来验证。（4分）实验设计：实验材料：摔断后的磁铁段、一些小铁钉或回形针。实验步骤：取其中一段摔断的磁铁。用这段磁铁的两端分别去靠近小铁钉。观察两端是否都能吸引小铁钉。重复步骤1-3，测试另一段磁铁。预期现象：每一段磁铁的两端都能吸引小铁钉。实验结论：摔断后的每一段磁铁仍然有两个磁极。六、简答题（共10分）为什么我们可以用磁铁来辨别物体是不是铁做的？（5分）答案：因为磁铁具有吸引铁、镍、钴等金属的性质。如果一个物体能被磁铁吸引，那么它很可能含有铁（或镍、钴）；如果不能被吸引，则说明它不含或含有的铁（镍、钴）极少。因此，我们可以利用磁铁的这一特性来辨别物体是否由铁制成。列举三个生活中应用磁铁的例子，并简要说明它们是如何利用磁铁性质的。（5分）答案：例子1：指南针应用性质：利用磁铁指示南北的性质。说明：指南针内的小磁针在地球磁场的作用下，总是一端指向南方，一端指向北方，帮助人们辨别方向。例子2：冰箱门密封条应用性质：利用磁铁的吸引力。说明：密封条内含有磁铁，当冰箱门关闭时，磁铁与冰箱门框内的金属条相互吸引，使门能够紧密关闭，起到保温和密封的作用。例子3：电磁起重机应用性质：利用电磁铁的磁性有无可以控制的性质。说明：电磁起重机通电时产生磁性，可以吸起钢铁等重物；断电时磁性消失，重物就会落下。这种特性使其在搬运钢铁材料时非常方便。七、拓展应用题（共10分）小红有一颗缝衣针，她想让这颗针变成一个简易的指南针，请你帮她设计一个制作方案。（5分）答案：制作材料：缝衣针、条形磁铁、一碗水、一小块泡沫塑料（或软木塞）。制作步骤：磁化缝衣针：用条形磁铁的一个磁极在缝衣针上沿同一方向摩擦多次（至少20-30次），使缝衣针磁化。组装指南针：将磁化后的缝衣针小心地放在泡沫塑料片上。放入水中：把带有缝衣针的泡沫塑料片轻轻地放入一碗水中，确保它能自由漂浮。等待静止：待缝衣针和泡沫塑料片稳定后，观察缝衣针所指的方向。标记方向：通常，缝衣针被磁铁北极摩擦过的一端会指向北方，可以在这一端做上标记（如涂红色）。原理：磁化后的缝衣针变成了一个小磁针，在地球磁场的作用下，会指示南北方向。为什么我们在使用磁铁时，要避免将磁铁摔落或放在火上烤？（5分）答案：避免摔落的原因：剧烈的撞击或摔落可能会使磁铁内部的磁畴