2026年-2023思想道德与法治第六章 学习法治思想 提升法治素养-2-新版

三、努力建设法治中国▶要深入推进依法行政，加快建设法治政府，推进各级政府机

构、职能、权限、程序、责任法定化；推行政府权力清单制度

健全依法决策机制

深化行政执法体制改革

建立健全行政裁量权基

全面推行政务公开

准制度三、努力建设法治中国健全依法决策机制公正

公开重大行政决策致重大部规范重大行政决策法定程序建立行政机关内部重大决策合法性审查机制建立重大决策终身责任追究制及责任倒查机制三

、努力建设法治中国坚持严格规范公正文明执法三

、努力建设法治中国③公正司法√公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。所谓公正司法，就是受到侵害的权利一定会得到保护和救济，违法犯罪活动一定要受到制裁和惩

罚

。——习近平一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法

律——好比污染了水流，而不公正的

审判则毁坏法律——好比污染了水源。——培根公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线三、努力建设法治中国深化司法责任制综合配套改革，不断提高司法公信力，

让

人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。三、努力建设法治中国构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制完善司法机关依法公正独立行

使审判权和检察权制度健全冤假错案防范、纠

正、责任追究机制推进以审判为中心的诉

讼制度改革全民守法，就是任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要

以宪法和法律为行为准则，依照宪法

和法律行使权利或权力、履行义务或

职

责

。——习近平④全民守法一切法律中最重要的法律，既

不是刻在大理石上，也不是刻在铜表

上，而是铭刻在公民的内心里。

卢梭邦国虽有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能实现法治。——亚里士多德法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰增强全民法治观念，使法治成为社会共识和基本原则三、努力建设法治中国1.习近平法治思想的核心要义有些?2.如何理解中国特色社会主义法治道路是建设社

会主义法治国家的唯一正确道路?3.联系实际说说我们该如何建设法治中国?思考题第三节

维护宪法权威一、我国宪法的形成和发展二、我国宪法的地位和基本原则三、加强宪法实施与监督一

、我国宪法的形成和发展我国宪法的形成我国现行宪法的修一、我国宪法的形成和发展宪法与国家前途、人民命运息息相关。维护宪法权威，就是

维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人

民共同意志的尊严。保证宪法实

施，就是保证人民根本利益的实

现。——习近平习近平在首都各界纪念现行宪法公

布施行30周年大会上发表重要讲话1.我国宪法的形成中国共产党登上中国历史舞台后，在推进中国革命、建设、改革的实践中，高度重视宪法和法制建设。1931年，我们党在中央苏区成立中华苏维埃共和国临

时中央政府，颁布了《中华苏维埃共和国宪法大纲》1946年，我们党在陕甘宁边区颁布了《陕甘宁边一

、我国宪法的形成和发展区宪法原则》一

九

四

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司附际少奇顺於中章人兵和国走法草案的额舌一

、我国宪法的形成和发展从《共同纲领》到“五四宪法”1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议举行，开启了协商建国、共创伟业的新纪元。会议通过的《中国人民政治协商会议共同

纲领》发挥了临时宪法的作用。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》。1954年

宪法是新中国第一部宪法。1954年宪法以《中华人民共和国共同纲领》为基础并加以发展总结新民主主义革命历史经验和社会主义改造与

社会主义建设经验为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了

重要保障和推动作用为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础愿恩幢剪国体和政鑫地规摩的

谟塞本校利

和

义一

、我国宪法的形成和发展1954年宪法是新中国第一部“人民的宪法”立适渡期了

惯规光的日瓠中华人民共和国全国人民代表大会公告中华人民共和国宪法关于修改宪法的报告全国人民代数火会易一次金权上叔告一十一

、我国宪法的形成和发展在这之后，我国宪法建设走了一些弯路修

改宪法的报告

a

1978年制定的宪法，因受历史条

件限制，仍以1975年宪法为基础1975年制定的宪法，受到“四人帮”干扰破坏，比1954年宪法大大倒退了中华人民共和国全国人民代表大会公告中华

人

民

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国

宪

法整决提的新的中华人路武和国宠证；团结超来。为建设社会

主义现代化国面奋平!1

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7

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年

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目

1

8日主要任务讨论通过中央政治局关于从1979

年1月起，把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的建议

结束了粉碎“四人帮”之后两年中

党的工作在徘徊中前进的局面是全局性的、根本性的实现了思想路线的拨乱反正

恢复了党的民主集中制的传统作出了实行改革开放的新决策，启

动了农村改革的新进程开始了系统地清理重大历史是非的

拨乱反正党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，发展社会主义民主、健全社会主义法制成为党和国家坚定不移的方针。我国现行宪法即1982年宪法产生的历史背景十一届三中全会召开深刻总结了我国社会主义建设正反两方面经验适应我国改革开放和社会主义现代化建设、加强社会

主义民主法制建设的新要求确立了党的十一届三中全会之后的路线方针政策把集中力量进行社会主义现代化建设规定为国家的根本任务就社会主义民主法制建设作出一系列规定为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障一

、我国宪法的形成和发展我国现行宪法即1982年宪法具有里程碑意义1954年9月20日一届全国人大一

次会议通过

(四章106条)1975年1月17日四届全

国人大一次

会议通过(四章30条)1978年3月5

日五届全国

人大一次会

议通过(四章60条)1982年12月4日五届全国

人大五次会

议通过(四章138条)1975年宪法1982年宪

法1954年宪法1978年宪

法一

、我国宪法的形成和发展2.我国现行宪法的修改我国宪法必须体现党和人民事业的历史进步，随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。第五次修正2018年3月●第十三届全国人民代表大会第一次会议通过第一次修正1988年4月●第七届全国人民代表大会第一次会议通过第四次修正2004年3月●第十届全国人民代表大会第二次会议通过第二次修正1993年3月●第八届全国人民代表大会第一次会议通过第三次修正1999年3月●第九届全国人民代表大会第二次会议通过本次宪法修改的主要内容确立了科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位新发展理念建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征倡导社会主义核心价值观确立宪法宣誓制度完善国家主席任期制度深化国家监察体制改革……一

、我国宪法的形成和发展2018年3月，十三届全国人大一次会议审议通过了《中华人民共和国宪法修正案》1制定和实施宪法，推进依法治国，建设法治国家，是实现国家

富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的必然要求。2我国现行宪法是在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的

成功经验基础上制定和不断完善的，是党领导人民长期奋斗的

历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。3只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主，

领导人民制定出体现人民意志的宪法，领导人民实施宪法。党高度重视发挥宪法在治国理政中的重要作用，坚定维护宪法

尊严和权威，推动宪法完善和发展，这是我国宪法保持生机活

力的根本原因所在。党领导的宪法建设经验总结一

、我国宪法的形成和发展二

、我国宪法的地位和基本原则我国宪法的地位我国宪法的基本原则确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果宪法在全面依了人烈客政喷报情本制应中具有突出地明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标要作用是党的指导思想、中心工作、基本原则、重大方

针、重要政策在国家法制上的最高体现二、

我国宪法的地位和基本原则位和重法治国我国宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。我国宪法规定了国家的根本制度。宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、

一个民族凝聚力的根本纽带。二

、我国宪法的地位和基本原则1.我国宪法的地位我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法至上迪棵树，穿法

是它的主干二、我国宪法的地位和基本原则2.我国宪法的基本原则√宪法的基本原则是贯穿宪法规范始终，对宪法的制定、修改、实

施、遵守等环节起指导作用的基

本准则。√我国宪法的基本原则集中反映了规范权力运行、保障公民权利的

基本精神，体现了社会主义法治

的根本性质。领导人原财主集中制原则障则

社叙原主义则法治原则人民当家

尊重党的

作主

和保①党的领导原则√

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。√党的领导是人民当家做主的根本保证，是中国特色社会主义最

本质的特征，是中国特色社会主义制度最大的优势。√我国宪法对中国共产党领导地位和执政地位的规定，既是对我党领导人民在革命、建设、改革各个时期奋斗成果的确认，也

是对国家性质和根本制度的确认，集中体现了党的主张和人民

意志的高度统一。二、我国宪法的地位和基本原则二、我国宪法的地位和基本原则②人民当家作主原则√人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。√我国宪法体现了人民主权原则，强调国家的一切权力属于人民。国体人民民主专政政体人民代表大会制度；基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发

展的基本经济制度；基本权利义务通过各种途径和形式，管理国家事务、经济、文化、社会事务获

得

帮

助

权能力的情泥下，有从头的劳权动爱

教

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共和公钢在法律面购

一

律平，国尔重言论自由权中华人民共和国公民有言论.

出版.集会、结社、游行.

感

由权公民的人身白由不爱侵犯，任何公民.非经人民榴拿院

批准或者决定或者人民法院决定，再由公安机关柄行.

不骨建摘，劳动权公屏有劳动的权利和文务.休息权国东发属梦动者体织和体榨的设施

.

楷定积工的工作

时间和体的度

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害。③尊重和保障人权原则《中华人民共和国宪法》第三十三条第三款国家尊重和保障人权。宪

法给了

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些权利?

国”制依法辣规谢保经80不的私南W

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权二、我国宪法的地位和基本原则私有财产权依法治国是坚持和发展中国特色

社会主义的本质要求和重要保障，是

实现国家治理体系和治理能力现代化

的必然要求。—

习近平④社会主义法治原则二、我国宪法的地位和基本原则二、我国宪法的地位和基本原则⑤民主集中制原则民主集中制是我国国家组织形式和活动方式的基本原则，是我国

国家制度的突出特点和优势，也是

集中全党全国人民集体智慧，实现

科学决策、民主决策的基本原则和

主要途径。三、加强宪法实施与监督加强宪法实施2

完善宪法监督宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。我们要

坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一

个新水平。——习近平三、加强宪法实施与监督宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施三

、加强宪法实施与监督1.加强宪法实施全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、各企业事业组织都必须以宪法

为根本的活动准则，并且负有维护

宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人，都不得有超越

宪法法律的特权。

一切违反宪法法

律的行为，都必须予以追究。——习近平坚持依宪执政坚持严格执法三、加强宪法实施与监督2.完善宪法监督√

宪法的力量不仅因其地位崇高，更源于其有效的监督。健全人大工作机制健全备案审

查机制健全宪法解

释机制健全合宪性

审查机制三、加强宪法实施与监督宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的

信

仰

。——习近平在全党全社会深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用

宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精

神，大力弘扬社会主义法治精神，不断

增强人民群众宪法意识。——习近平一、培养社会主义法治思维二、依法行使权利与履行义务三、不断提升法治素养第四节自觉尊法学法守法用法●引导和帮助大学生正确理解法律权利与义务及其关系，树立马克思主义权利义务观，把握行使法律权利的界限，明确违反法定义务应当承担的法律责任，培养依法行使权利和履行义务的能力，努力成长为具有优秀的法治素养自觉担当民族复兴大任

的时代新人。教学目的与要求一

、培养社会主义法治思维法治思维的基本内容法治思维及其内涵一

、培养社会主义法治思维1.法治思维及其内涵法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。以法治价值和法治精神为指导，蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念以法律原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为律的价值属性和工具理性于一体的特殊的以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷符合规律、尊重事实法治思维的含义法

治

思

维可靠的逻辑

思维法治思维是一种融法高级法律意识正当性思维规范性思维科学思维法治和人治问题是人类政治文明史上的一个基本问题，也是各国在实

现现代化过程中必须面对和解决的一

个重大问题。综观世界近现代史，凡

是顺利实现现代化的国家，没有一个

不是较好解决了法治和人治问题的。——习近平一

、培养社会主义法治思维培养法治思维，必须抛弃人治思维法治思维人治思维依据法律个人魅力、德性和才智方式稳定性、一贯性任意性、非理性价值多数人之治专断思维标准以法律为最高权威奉个人意志为最高权威一

、培养社会主义法治思维法治思维的要义√

把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下，而不是法治之外，更不是法治之上想问题、做决策、办事情。依法治国

依法执政

依法行政依法治军依法办事

依法维权坚持宪法法律至上坚守法治底线一、培养社会主义法治思维2.法治思维的基本内容正当程序

法治思维权利

公平

保障

正义法律

至上权力

制约一、培养社会主义法治思维①法律至上法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。法律在本国主权范围内对所有人具有

普遍的约束力。当同一项社会关系同时受到多种社会

规范的调整而多种社会规范又相互矛

盾时，要优先考虑法律规范的适用。法律的不可违抗性一法律必须遵守，违反法律要受到惩罚法律至上法律的优先适用性法律的普遍适用性法律的普遍适用性法律的优先适用性

法律的不可违抗性一

、培养社会主义法治思维一

、培养社会主义法治思维②权力制约权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。国家机关的职权必须来自法律

明确的授予国家机关在获得权力的同时必

须承担相应的职责和责任国家权力的运行和行使必须接

受各种形式的监督，让人民监

督权力，让权力在阳光下运行权力由法定有权必有责用权受监督违法受追究一国家工作人员违法行使权力必

须受到法律的追究和制裁权力制约一

、培养社会主义法治思维③公平正义公平正义是指社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理、公平分配和占有。权利主体平等，国家对每个权利主体“不偏袒”、

“非歧视”

享有的权利特别是基本权利平等权利保护和权利救济平等国家和社会要努力为社会成员的发展创造平等的起点

社会成员的发展进步权要受到同等尊重不仅要关注当代人的平等机会，还要考虑后代人的机会平等法律规则面前人人平等法律内容面前人人平等法律保护面前人人平等司法救济公平行政救济公平社会救济公平树品露小公平正X公平

正义规则公平救济公平权利公平机会公平2014年6月，应届大学毕业生郭晶(女)在某网站看到杭州市西湖区东方烹饪职业技

能培训学校在招聘文案人员，便在网上提交

了简历，但学校以“限招男性”为由拒绝了

郭晶。针对性别歧视，郭晶向人民法院提起

诉讼。法院经审理认为，学校的行为侵犯了

郭晶平等就业的权利，给小郭造成了一定的

精神损害，故酌情判决杭州学校支付精神损

害抚慰金2000元。一、培养社会主义法治思维案例：浙江就业性别歧视案一、培养社会主义法治思维④权利保障权利保障主要是指对公民权利的法律保障。权利保障的前提和基础权利保障的重要条件权利保障的关键环节权利保障的最后防线宪法保障立法保障行政保障司法保障权利

保障警方通报三、案件定性及理由根据侦查查明的事实，并听取检察机关意见和建议，依据《中华人民共和国刑法》第二十条第三款“对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任”之规定，于海明的行为属于正当防卫，不负刑事责任，公安机关依法撤销于海明案件。主要理由如一

、培养社会主义法治思维昆山纹身男砍人不成反被杀案：骑车男属无限防卫，无罪!

(2018.8)⑤正当程序合法性时限性

中立性正当程序公开性

参

与

性一

、培养社会主义法治思维请你跟我们到派出所接受调查无关人员闪开警官将使用当减

解不开形般在被网友称为“教科书式执法”的上海版视频中，民警执法过程中遇当事人抵抗和阻碍，口头传唤、三次警告无效后警情升级，警方使用警械。民警执法后对拍摄者说，可以拍摄，但不能掐头去尾，断章取义，否则必须承担责任。在上海，受访市民、驾驶员对执法视频理性点赞，肯定的声音占据了主流。一、培养社会主义法治思维上海警察“教科书式执法”获赞(2018.5)有没有依法行使法律权利依法履行法律义务法律权利与法律义务我国宪法法律规定的权利二

、依法行使权利与履行义务我们要依法保障全体公民享有广泛的权利，保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保证公民的经济、文化、

社会等各方面权利得到落实，努力

维护最广大人民根本利益，保障人

民群众对美好生活的向往和追求。——习近平二、依法行使权利与履行义务法律权利是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。1.法律权利与法律义务①法律权利二、依法行使权利与履行义务你的瓜不好，我不买了!自主选择商品是消费者

的权利!你不能不买，我已经为你称过我

有

权

不

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子

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龁和实樊和实瑰裨瘦规症套物质生潘条受的肆维；护或保权利不能超出社会的经济结构以及经济结构制约的社会的文化

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。——马克思务二、依法行使

惬

律

权利的内二

、依法行使权利与履行义务②法律义务法律义务是指由一定的社会物质生活条件所制约的

社会责任，是保证法律所规

定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定

行为以满足权利人利益的法

律

手

段

。法律义务

的履行作为不作为

义务人实施积极

的行为

义务人不得实施

某种行为义务源于

法律现实建

施务的活

律

必须义务可能发生亦

ル依法设定

；二

、依法行使权利与履行义务法律法律义务的特征法律义务法是历史

的

；义务法

权利的实现必须以相应法

义务的履行为条件。法律义委的设定和履行也必须以法律权利的行使为报据离开了法俸权利。法律义务就失去了履行的价值和动力离开了法律义务，法律根利也形同虚设即一个行为可以同时是权利行为和义务行为二

、依法行使权利与履行义务③法律权利与法律义务的关系法律权利与法律义务不可分割，相互依存。相互依存目的与手

段怎合性2.我国宪法法律规定的权利政治权利一张图带你读宪法宪法赋予公民哪些权利其他权利文化教育权利人身权利财产权利我国宪法法律规定了公民享有一系列的权利社会经济

权利宗教信仰自由选举权利(选举权和被选举权)表达权民主管理权监督权二

、依法行使权利与履行义务政治权利选举权利

表达权

民主管理权

监督权政

治

权

利生命健康权姓名权人身自由权肖像权人格尊严权荣誉权住宅安全权隐私权通信自由权人身权利人身权利私拆举报信试衣间偷拍名誉权私闯民宅无罪羁押小偷被绑弃婴岛二、依法行使权利与履行义务财产权利物权债权知识产权私有财产权继承权产权保护财产

权

利股

权债权物

权权祝劳动权社会经济权利休息权社会保障权物质帮助权中华人民共和网社

会

保

障

卡救助金社会经济权利我国信教公民近2亿人国务院新闻办公室4月3日发表的《中国保障宗教信仰自由的政策和实践》白皮书介绍我国主要有白皮书指出我国佛教和道教信徒众多，但普通信徒没有严格的入教程序。10个多数人信仰伊斯兰教的少数民族总人口

2000多万人，伊斯兰教教职人员5.7万余

人○天主教信徒约600万人◎基督教信徒3800多万人从事宗教活动的自由举行或参加宗教仪式的

自由宗

教

信

仰

自

由宗教信仰自由信仰宗教的自由教育方面的权利

受教育权科学研究的自由文化活动方面的权利文学艺术创作的自由进行其他文化活动的自由文

化

教

育

权

利文化教育权利案例：胶州考生常升高考志愿被篡改青岛胶州一中一位叫做常升的高三考生，2016年报考陕西师范大学的免费师范生，但志愿竟然被人偷偷篡改，结果导致自己上不了大学!偷改他志

愿的竟是他的好兄弟郭某，这位同学报考了和他一样的大学，分数比他还

要低，结果这位同学被陕西师范大学录取，而自己等来等去，没有录取结

果，上网一查，才发现自己的志愿已经被改了!●讨论：郭某是否侵犯了常升的受教育权?使目的的正当权科行使方式的法定性权利行使的必要限度权利行使的正当程序二、依法行使权利与履行义务3.依法行使法律权利依法行使法律权利，是体现权利正当性

和保障权利实现的充分必要条件。权利行【叶批后人诉暴走澄断名营懂权案今日一南直列】今天，西安市雁塔区人民法院

刘叶批型士近杂属叶正光等把诉西安摩摩公司占营播权一案一审公开直判，判决西安摩摩公司在国家新闻媒体上予以公开造歉，消除不良社会影响。开向原告重

付精坤扰彩金10万元今年5月8日，被告西安摩摩公司通过属血媒体际号_赢开企文叶挺后人诉“暴走漫画”名誉侵权案今日一审宣判央揽闻Ve22分的来自微加xcnb8.08D72020年4月4日上午10时50分左右，一列高铁刚从上海站发车不久，3号车厢里有两名女性乘客摘下口罩开始吃东西，此举引发了同一排坐着的一名男乘客的反感和不满，于是上前制止两人。一开始两名女乘客听从了对方意见，戴上口罩，然而过了一会，两人又摘下口罩继续吃东西，男乘客见状比较生气，双方因此发生了争执。争执过程中，其中一女乘客拿起手机对着男子拍摄，

男子上前抢夺，手机撞到了对方嘴角。纠纷过程中，有乘客对男乘客表示支持，认为在高铁上应该把口罩戴着，或者去车厢连接处

等人少的地方吃东西；也有乘客觉得男乘客过于敏感了，而且再怎么争吵也不该跟两个女孩动手。事后，纠纷当事人在警方调解下达成和解。对此，你们怎么看?S

案例讨论维护祖国安全、荣誉和利益依法服兵役依法纳税维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律4.依法履行法律义务维护民族团结维护祖国统一维护祖国荣誉依法服兵役遵守宪法依法纳税二、依法行使权利与履行义务法定义务应当履行，否则会承担不利的法律后果法律

责任行政责任刑事责任民事责任尊重法律权威学习法律知识养成守法习惯提高用法能力三

、不断提升法治素养三、不断提升法治素养1.尊重法律权威√法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。√人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。信仰法律“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》视频线中国政法大学副校长马彬如何让法治成为信仰?今天(24日)下午16点29分，探月工程三逗守法律服从法律维护法律要在全社会树立法律权威，使人

民认识到法律既是保障自身权利的有

力武器，也是必须遵守的行为规范，

培育社会成员办事依法、遇事找法、

解决问题靠法的良好环境，自觉抵制

违法行为，自觉维护法治权威。——习近平弃访转法

新华社发朱慧舞作古希腊哲学家苏格拉底因主张无神论