（新教材）2026年北师大版一年级下册数学 2.2找一找 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。第2课时找一找第二单元图形大变身（一）下面这些物品能印出哪些形状？连一连。用这些积木印出好多形状。它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。动手做一做吧！它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。它们分别是用哪个积木印出来的？说一说，印一印。用正方体和长方体印一印，你有什么发现？小组讨论2.找出印出的图形的特点。3.在小组中展示自己的发现。1.给正方体和长方体每个面涂色，分别印在纸上。用正方体和长方体印一印，你有什么发现？你有什么发现？怎么印出来都是一样的呢？正方体的6个面大小、形状完全相同。利用正方体的面印图案，各个面印出的图案都相同，都是四四方方的图案。用正方体和长方体印一印，你有什么发现？用正方体和长方体印一印，你有什么发现？你有什么发现？能印出不同的长长方方的图案。用正方体和长方体印一印，你有什么发现？用正方体和长方体的面印出的图案有什么不同？用正方体的六个面印出的是完全相同的四四方方的图案，用长方体的六个面印出的是三种不同的长长方方的图案。图②和④是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。既能印出圆圆的图案，也能印出长长方方的图案，这个积木是什么样子的？小组讨论2.找出能够同时印出两个图案的积木。3.和小组成员交流自己的发现。1.给这些积木每个面涂色，分别印一印。图②和④是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。我们已经印过了长方体和正方体的所有面。正方体可以印出6个完全相同四四方方的图案。长方体可以印出3组大小不同的长长方方的图案。图②和④是用同一个积木印出来的，找一找，印一印。用圆柱滚一滚，印出了长长方方的面！身上只有圆圆的面呀？能同时印出像图②这样圆圆的图案和图④这样长长方方的图案的积木是。图②和③是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？这些印出的图形有什么特征呢？三棱柱能印出三角和长长方方的图案。图②和③是用同一个积木印出来的，你知道是哪个积木吗？这些印出的图形有什么特征呢？三角形圆正方形长方形正方形长方形正方形四四方方的，有4条边，每条边都是直直的，并且一样长。长方形长长方方的，有4条边，每条边都是直直的。三角形圆三角形有3条直直的边。圆是由一条曲线围成的，圆圆的。选自教材第21页练一练第1题1.下面的图形分别是用哪个物体描出来的？连一连，说一说。根据物体的特点选择图形。2.用下面的物体能印出什么形状？想一想，做一做。正方形圆和长方形长方形选自教材第21页练一练第2题3.说一说，左图的每部分是用哪个物体描出来的？④①②③①选自教材第21页练一练第3题1.数一数。三角形（）个正方形（）个圆（）个长方形（）个三角形（）个长方形（）个圆（）个2321224从下面图形中选择恰当的图形拼成一个长方形和一个正方形，并画出来。（长方形拼法不唯一）这节课有什么收获呢？三角形圆正方形长方形这节课有什么收获呢？正方形