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文档简介
英语一般疑问句实战练习题一般疑问句是英语句型体系中最基础也最常用的句式之一,它通过“是/否”提问来获取信息,在日常交流、考试测评中都占据重要地位。本文结合不同引导词(be动词、助动词、情态动词)的特点设计实战练习题,帮助学习者在练习中深化理解、熟练运用,文末附详细解析,助力大家突破语法应用的瓶颈。一、一般疑问句的核心结构回顾一般疑问句的本质是将句子的核心谓语成分(be动词、助动词、情态动词)提前至句首,句末用问号,回答通常以Yes/No开头。根据引导词的不同,可分为三类:Be动词引导:结构为“Be动词(am/is/are/was/were)+主语+其他成分?”(注意:Iam...的一般疑问句需转换为Areyou...,因am无疑问式)。助动词引导:结构为“助动词(do/does/did/have/has等)+主语+实义动词原形+其他成分?”(助动词需随主语人称、时态变化)。情态动词引导:结构为“情态动词(can/may/must/should等)+主语+实义动词原形+其他成分?”(情态动词无人称、数的变化,但语义需匹配语境)。二、分类型实战练习题▶模块一:Be动词引导的一般疑问句(基础巩固)考点说明:需熟练掌握be动词的时态(现在时、过去时)和人称匹配,尤其注意第一人称I/we在疑问句中的转换(I→you,we→you)。练习题:1.______sheyourEnglishteacher?(现在时,主语she)2.______youathomeyesterday?(过去时,主语you)3.______theyplayingfootballnow?(现在进行时,主语they)4.______thisbookyours?(现在时,主语thisbook)5.______welateforthemeeting?(现在时,主语we,需转换为you)▶模块二:助动词do/does/did引导的一般疑问句(实义动词专项)考点说明:do用于一般现在时(主语非三单),does用于一般现在时(主语三单),did用于一般过去时;助动词后需接实义动词原形。练习题:1.______yourbrotherplaybasketballeveryday?(一般现在时,三单主语)2.______youfinishyourhomeworklastnight?(一般过去时,主语you)3.______theylikereadingstories?(一般现在时,非三单主语)4.______shegotoschoolbybus?(一般现在时,三单主语)5.______youseeamovieyesterday?(一般过去时,主语you)▶模块三:情态动词引导的一般疑问句(语义与结构结合)考点说明:情态动词表达“能力、许可、推测”等语义,需根据语境选择合适的情态动词,且后接动词原形。练习题:1.______Iuseyourpen?(请求许可,用may/can)2.______heswimacrosstheriver?(询问能力,用can)3.______westartthemeetingnow?(征求意见,用shall)4.______youhelpmewithmymath?(请求帮助,用can/could)5.______shebeathome?(推测可能性,用may/might)▶模块四:综合提升练习(混合结构,贴近真实语境)考点说明:综合运用be动词、助动词、情态动词,需结合时态、语义判断引导词,同时注意句子结构的调整。练习题:1.______thereanymilkintheglass?(therebe结构,现在时)2.______youbeentoBeijingbefore?(现在完成时,助动词have)3.______thechildrenhappyattheparty?(be动词,现在时)4.______heneedtofinishtheworktoday?(实义动词need,一般现在时,三单主语,助动词does)5.______wegooutforawalk?(征求意见,情态动词shall)三、答案与详细解析▶模块一答案与解析:1.Is(主语she是第三人称单数,现在时,be动词用is)。2.Were(主语you,过去时,be动词用were;yesterday提示过去时)。3.Are(现在进行时结构“be+doing”,主语they是复数,be动词用are)。4.Is(主语thisbook是单数,现在时,be动词用is)。5.Are(原句主语we,一般疑问句中需转换为you,be动词用are)。▶模块二答案与解析:1.Does(主语yourbrother是第三人称单数,一般现在时,助动词用does,后接play原形)。2.Did(lastnight提示过去时,助动词用did,后接finish原形)。3.Do(主语they是非三单,一般现在时,助动词用do,后接like原形)。4.Does(主语she是三单,一般现在时,助动词用does,后接go原形)。5.Did(yesterday提示过去时,助动词用did,后接see原形)。▶模块三答案与解析:1.May/Can(请求许可,may更正式,can更口语化,后接use原形)。2.Can(询问能力,can表示“能/会”,后接swim原形)。3.Shall(征求对方意见,用于第一人称we,后接start原形)。4.Can/Could(请求帮助,could更委婉,后接help原形)。5.May/Might(推测可能性,might比may更弱,后接be原形)。▶模块四答案与解析:1.Is(therebe结构,主语milk是不可数名词,视为单数,现在时用is)。2.Have(现在完成时结构“have/has+过去分词”,主语you,助动词用have,been是be的过去分词)。3.Are(主语thechildren是复数,现在时,be动词用are)。4.Does(need此处为实义动词,主语he是三单,一般现在时,助动词用does,后接need原形)。5.Shall(征求第一人称we的意见,用shall,后接go原形)。四、学习建议(实用提升指南)1.对比练习:将一般疑问句与陈述句转换练习,如“Heisastudent.”→“Isheastudent?”,强化结构记忆。2.语境代入:结合生活场景造疑问句,如“CanIborrowyourruler?”“Areyoufreetomorrow?”,提升实用性。3.错题复盘:整理做错的题目,标注错误原因(如be动词时态错误、助动词与人称不匹配等),定期复习。4.朗读强化:大声朗读疑问句及回答(如
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