生物七年级上学期阶段考试试题

生物七年级上学期阶段考试试题考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题3分，共45分）每题只有一个正确答案，请将答案序号填在括号内。1.下列属于生物的是（）A.会弹琴的机器人B.慢慢长大的钟乳石C.盛开的生石花D.珊瑚礁*（考点：生物的基本特征——生石花具有生长、繁殖等生命现象，机器人、钟乳石、珊瑚礁无生物特征）*2.用显微镜观察时，若物像在视野的左上方，要将其移到视野中央，应将玻片向（）移动。A.右下方B.左上方C.左下方D.右上方*（考点：显微镜成像规律——物像移动方向与玻片移动方向相反）*3.植物细胞和动物细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、叶绿体D.细胞壁、细胞核、液泡*（考点：动植物细胞结构的异同——动物细胞无细胞壁、叶绿体、液泡）*4.细胞中的能量转换器是（）A.细胞核和线粒体B.叶绿体和线粒体C.细胞膜和叶绿体D.细胞壁和线粒体*（考点：细胞的能量转换——叶绿体将光能转化学能，线粒体分解有机物释放能量；动物细胞只有线粒体）*5.细胞分化的结果是形成（）A.细胞B.组织C.器官D.系统*（考点：细胞分化的意义——细胞分化形成形态、结构、功能不同的组织）*6.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→系统→组织→器官→人体*（考点：人体结构层次的顺序——细胞分化形成组织，组织构成器官，器官组成系统，系统构成人体）*7.下列属于器官的是（）A.血液B.叶肉C.心脏D.神经元*（考点：器官的概念——心脏由肌肉、神经等组织构成，属于器官；血液是组织，叶肉是组织，神经元是细胞）*8.生物圈的范围不包括（）A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.大气圈的顶部*（考点：生物圈的范围——大气圈顶部氧气稀少、温度极低，无生物生存）*9.影响沙漠中植物分布的主要非生物因素是（）A.水分B.温度C.阳光D.空气*（考点：生态因素对生物的影响——沙漠缺水，水分是限制植物分布的关键因素）*10.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的所有鱼B.一片森林C.草原上的所有生物D.校园里的所有植物*（考点：生态系统的概念——一片森林包含生物和非生物环境；A、D只有部分生物，C是生物群落）*11.生态系统中，生产者是（）A.动物B.植物C.细菌D.真菌*（考点：生产者的定义——植物能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量）*12.食物链的起始环节是（）A.消费者B.生产者C.分解者D.非生物部分*（考点：食物链的结构——食物链反映生产者与消费者之间的吃与被吃关系，从生产者开始）*13.显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的（）A.之和B.之差C.乘积D.比值*（考点：显微镜放大倍数的计算——放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数）*14.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，染色用的液体是（）A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精*（考点：植物细胞临时装片的染色——碘液可使细胞结构更清晰，便于观察）*15.下列属于生物对环境适应的是（）A.蚯蚓改良土壤B.大树底下好乘凉C.沙漠中的仙人掌叶变成刺D.千里之堤毁于蚁穴*（考点：生物与环境的关系——仙人掌叶刺可减少水分蒸发，是对干旱环境的适应；A、B、D是生物影响环境）*二、非选择题（共55分）（一）填空题（每空2分，共20分）请将答案填在横线上。16.除______以外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体______和______的基本单位。*（考点：生物的结构基础——病毒无细胞结构，细胞是生命活动的结构和功能单位）*17.动物细胞与植物细胞相比，没有______、______和液泡（绿色部分细胞还有叶绿体）。*（考点：动植物细胞结构的差异）*18.生物体由小长大，与细胞的______、______和分化分不开。*（考点：生物体生长的原因——细胞生长使体积增大，细胞分裂使数目增多，细胞分化形成组织）*19.生态系统中，物质和能量是沿着______和______流动的。*（考点：生态系统的物质循环与能量流动——通过食物链和食物网传递）*（二）简答题（共35分）20.（10分）请写出显微镜的对光步骤：①转动______，使低倍物镜对准通光孔；②转动______，选较大的光圈对准通光孔；③左眼注视目镜，右眼睁开，转动______，直到看到明亮的圆形视野。*（考点：显微镜对光操作的关键步骤——转换器、遮光器、反光镜的作用）*21.（12分）下图是某生态系统的食物网简图（包含草、兔、狐、鼠、蛇、鹰），请据图回答：（1）该生态系统中，生产者是______；（2）写出最长的一条食物链：______；（3）若鹰的数量减少，蛇的数量会先______后______，这说明生态系统具有一定的______能力。*（考点：生态系统的组成、食物链书写、生态系统的自动调节能力）*22.（13分）根据“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”实验，回答问题：（1）制作临时装片时，在载玻片中央滴加的液体分别是______（植物）和______（动物）；（2）染色时，都需要用______进行染色，目的是______；（3）在显微镜下观察到的细胞中，有细胞壁的是______细胞；（4）画图时，图中较暗的部分要用______表示。*（考点：动植物细胞临时装片制作的区别、染色目的、细胞结构观察、生物图绘制要求）*参考答案（供参考，建议教师根据教学实际调整）一、选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.D9.A10.B11.B12.B13.C14.C15.C二、非选择题（一）填空题16.病毒；结构；功能17.细胞壁；叶绿体18.生长；分裂19.食物链；食物网（二）简答题20.①转换器；②遮光器；③反光镜21.（1）草；（2）草→鼠→蛇→鹰；（3）增加；减少；自动调节22.（1）清水；生理盐水；（2）