2026学年上学期四年级语文单元综合测试

2026学年上学期四年级语文单元综合测试第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语（10分）春天来了，公园里的花儿都绽放了，五颜六色的，美丽极了。小明是个勤奋的孩子，每天放学回家后都会认真完成作业。老师鼓励我们要多读书，这样才能增长见识。听到这个好消息，大家都欢呼雀跃起来。我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习。妈妈做的饭菜香喷喷的，让人直流口水。他的演讲慷慨激昂，赢得了台下阵阵掌声。遇到困难时，我们要勇敢面对，不要退缩。这本书的内容非常丰富，让我学到了很多知识。同学们在操场上尽情地玩耍，享受着美好的时光。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.勉强（qiáng）教诲（huì）悄无声息（qiāo）B.削弱（xuē）处理（chǔ）参差不齐（cēn）C.树冠（guàn）友谊（yì）果实累累（lěi）D.间隔（jiàn）悄然（qiǎo）丢三落四（luò）答案：B下列词语中，没有错别字的一项是（）A.震耳欲聋迫不急待再接再厉B.兴高采烈阴谋鬼计焕然一新C.实事求是走投无路世外桃源D.专心致志直接了当川流不息答案：C下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他的书法作品龙飞凤舞，让人赞不绝口。B.小明别出心裁地设计了一个新的游戏，同学们都很喜欢。C.看到眼前的美景，他情不自禁地唱起了歌。D.他总是夸夸其谈，却没有实际行动，大家都不喜欢他。答案：A（“龙飞凤舞”多形容书法笔势有力，灵活舒展，但有时也用于贬义，形容字迹潦草。此处用“笔走龙蛇”更合适。）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我最爱读的书有《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等。C.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。D.明天你是去图书馆呢，还是去公园？答案：D下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要继承和发扬老一辈的革命传统。答案：D三、按要求改写句子（10分）太阳升起来了。（改为拟人句）示例：太阳公公伸了个懒腰，从东边的山坳里爬了出来。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。他跑得很快。（改为夸张句）示例：他跑得比兔子还快，一眨眼就不见了踪影。我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。小鸟在树上叫。（改为比喻句）示例：小鸟像一位歌唱家，在树上欢快地歌唱。第二部分：阅读理解（30分）一、阅读短文，回答问题（15分）《我爱秋天》秋天，是一个美丽的季节。它不像春天那样生机勃勃，也不像夏天那样热情似火，更不像冬天那样银装素裹，但它有着自己独特的魅力。秋天的天空格外高远，格外湛蓝。白云像棉花糖一样，在天空中悠闲地飘着。一群大雁排成“人”字形，向南方飞去，它们一边飞一边叫，好像在说：“再见了，北方的朋友，我们明年春天再见！”秋天的田野是一片金色的海洋。稻子熟了，金黄金黄的，像铺了一地的金子。高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘。玉米也成熟了，剥开它绿色的外衣，露出了金黄的牙齿，好像在对我们微笑。农民伯伯们在田野里忙碌着，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的果园里，果实累累。红彤彤的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们展示自己的美丽。一串串紫色的葡萄像玛瑙一样，在阳光下闪闪发光。果农们看着这些丰收的果实，心里乐开了花。秋天的树叶也很美丽。枫叶像一团团火焰，红得似火。银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。梧桐叶像一只只手掌，在秋风中轻轻摆动。树叶们纷纷从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了一层厚厚的地毯。秋天，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。我爱秋天！短文从哪几个方面描写了秋天的美丽？（3分）答案：短文从秋天的天空、田野、果园和树叶四个方面描写了秋天的美丽。用“____”画出短文中的一个比喻句，并说说这个比喻句把什么比作什么。（4分）示例：白云像棉花糖一样，在天空中悠闲地飘着。这个比喻句把白云比作棉花糖。用“～～～”画出短文中的一个拟人句，并说说这个拟人句好在哪里。（4分）示例：高粱涨红了脸，像一个个害羞的小姑娘。这个拟人句把高粱当作人来写，赋予了高粱“涨红了脸”和“害羞”的特点，生动形象地写出了高粱成熟时的样子，表达了作者对高粱的喜爱之情。短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）答案：短文表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。二、阅读短文，回答问题（15分）《母爱》有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”；这种爱，叫“母爱”！我曾看过一个故事：在一个非常寒冷的冬天，一位母亲带着年幼的孩子在河边洗衣服。孩子在一旁玩耍，不小心掉进了河里。母亲看到后，毫不犹豫地跳进了冰冷的河水中，把孩子救了上来。自己却因为长时间在冷水中浸泡，落下了终身的残疾。还有一个故事：一位母亲在地震中，用自己的身体护住了年幼的孩子。当救援人员发现她们时，母亲已经去世了，而孩子却安然无恙。在孩子的襁褓中，救援人员发现了一部手机，手机上有一条未发出去的短信：“宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你！”母爱是伟大的，也是无私的。它像春天的雨露，滋润着我们的心田；它像夏天的凉风，吹散了我们心中的烦恼；它像秋天的果实，给我们带来了丰收的喜悦；它像冬天的阳光，温暖着我们的心灵。我们在母爱的呵护下茁壮成长，我们应该学会感恩，用自己的实际行动来回报母亲的爱。短文开头用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）答案：短文开头用了设问的修辞手法。这样写可以引起读者的注意和思考，突出了母亲和母爱的伟大，为下文的叙述做铺垫。短文中写了哪两个关于母爱的故事？请用简洁的语言概括出来。（4分）答案：第一个故事：在寒冷的冬天，一位母亲为了救掉进河里的孩子，跳进冰冷的河水中，自己落下了终身残疾。第二个故事：在地震中，一位母亲用身体护住孩子，自己去世了，孩子却安然无恙，母亲在手机上留下了“妈妈爱你”的短信。短文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）答案：画横线的句子运用了排比和比喻的修辞手法。作用：通过排比的修辞手法，增强了语势，突出了母爱的伟大和无私；通过比喻的修辞手法，把母爱比作春天的雨露、夏天的凉风、秋天的果实和冬天的阳光，生动形象地写出了母爱在不同方面对我们的影响，表达了作者对母爱的赞美之情。读了这篇短文，你有什么感想？（4分）示例：读了这篇短文，我深深地感受到了母爱的伟大和无私。母亲为了我们可以付出一切，甚至是自己的生命。我们应该珍惜这份来之不易的爱，学会感恩，用自己的实际行动来回报母亲的爱，比如帮母亲做一些力所能及的家务，好好学习，不让母亲操心等。第三部分：作文（40分）题目：《一件让我感动的事》要求：选择一件让你感动的事，写一篇记叙文。内容具体，感情真挚，语句通顺。不少于400字。示例：一件让我感动的事在我的记忆中，有许多事情让我感动，其中有一件事让我至今难以忘怀。那是一个寒冷的冬天，我因为生病住进了医院。每天都要打针、吃药，还要忍受病痛的折磨，我的心情非常低落。有一天，我正在病房里输液，突然看到一位穿着破旧衣服的老奶奶，手里拿着一个破旧的篮子，篮子里装着一些水果。她走到我的病床前，微笑着对我说：“孩子，听说你生病了，我来看看你。这些水果是我自己种的，你尝尝吧。”我看着老奶奶慈祥的笑容，心里感到一阵温暖。我接过水果，对老奶奶说：“谢谢您，老奶奶。”老奶奶笑着说：“不用谢，孩子。你要好好养病，早点好起来。”说完，老奶奶就转身离开了。看着老奶奶离去的背影，我的眼睛湿润了。老奶奶自己的生活可能并不富裕，但她却把自己种的水果送给了我，这份心意让我非常感动。从那以后，我每天都积极配合医生的治疗，病情也慢慢好转了。出院后，我一直想着那位老奶奶，我想对她说一声“谢谢