生态保护与物种多样性练习题

生态保护与物种多样性练习题一、选择题（每题仅有1个正确答案）1.物种多样性的核心内涵，本质体现为物种遗传变异的丰富程度，具体是指（）A.某区域内物种的数量多寡B.物种在地理空间的分布范围C.物种的遗传（基因）多样性D.不同物种的生态位分化程度解析：物种多样性的核心是遗传多样性——物种的遗传变异是种群适应环境、进化发展的物质基础，也是物种多样性形成的内在驱动。2.下列属于物种多样性间接价值的是（）A.野生食用菌的食用价值B.湿地为候鸟提供栖息地C.观赏花卉的园艺价值D.中药材的药用开发潜力解析：间接价值指生态系统的生态服务功能（如涵养水源、调节气候、维持生物地球化学循环等）。湿地为候鸟提供栖息地属于“支持生物繁衍”的生态功能；A、C属于直接利用价值，D属于潜在价值。二、填空题1.生物多样性的三个基本层次为：______多样性、______多样性和生态系统多样性。答案：遗传（基因）、物种2.导致全球物种减少的主要人为因素包括：栖息地破坏、______、环境污染、______等。答案：过度开发（或“过度利用”）、外来物种入侵三、简答题1.结合生态系统功能，阐述物种多样性的重要性。答题要点：稳定性：物种多样性越高，生态系统的抵抗力稳定性越强（复杂群落更易抵抗病虫害、极端气候）；恢复力稳定性更具潜力（受损后更易恢复生态结构）。功能完整性：多样的物种参与物质循环（如分解者分解有机物）、能量流动（如食物链层级支撑）和信息传递（如植物-传粉者的信号互动），保障生态系统服务（如固碳、净水、土壤肥力维持）。进化潜力：丰富的遗传变异为物种适应气候变化、新威胁（如病害）提供进化材料，避免因基因单一化而灭绝。2.分析农业生产中“单一作物连作”对物种多样性的负面影响，并提出改进建议。答题要点：负面影响：连作导致农田生态系统物种单一化，破坏食物链（如害虫天敌减少），增加病虫害爆发风险；长期连作消耗特定养分，需大量化肥，加剧土壤退化与污染，进一步挤压野生生物生存空间。改进建议：推行轮作/间作（如豆科与禾本科作物搭配，改善土壤肥力并吸引传粉者）；保留农田周边自然缓冲带（如草沟、树篱），为益虫、鸟类提供栖息地；采用生态防治（如性诱剂、生物农药）替代化学农药，减少对非靶标生物的伤害。四、案例分析题案例背景：近年来，云南一群野生亚洲象离开传统栖息地，一路北迁数百公里，引发社会广泛关注。请结合该案例，分析：（1）象群北迁反映出的生态保护核心问题；（2）针对这些问题，提出3条可落地的优化措施。（1）核心问题分析：栖息地碎片化：亚洲象传统栖息地因公路、农田、城镇建设被分割，生态廊道缺失，象群被迫寻找新生存空间。人象冲突加剧：象群活动范围扩张至人类聚居区，破坏农作物、威胁居民安全，反映出“生态保护”与“社区发展”的协调不足。监测预警能力待提升：象群长距离移动初期，缺乏及时的追踪与风险预判机制。（2）优化措施建议：构建生态廊道网络：在象群迁徙路线及栖息地周边，规划并修复生物廊道（如种植象群喜食的粽叶芦、构树，连通破碎栖息地），减少人为阻隔。完善社区补偿与协同机制：设立“人象冲突补偿基金”，对受损农户快速理赔；培训社区居民参与象群监测（如手机APP上报象群位置），建立“社区-科研-政府”联动的预警体系。推进栖息地质量提升：在象群原栖息地开展植被修复（如恢复季风常绿阔叶林），增加食物资源；通过遥感、无人机等技术，动态监测栖息地承载力，避免因资源不足引发迁徙。练习题设计说明本题围绕“生态保护与物种多样性”核心知识点，从概念辨析（选择、填空）、原理应用（简答）到现实案例