小学生寒假文明上 网主题教育

汇报人:XXXX2025年12月31日小学生寒假文明上网主题教育PPTCONTENTS目录01

认识网络：便捷与风险并存02

网络安全知识篇：守护个人安全03

文明上网行为规范：争做网络小卫士04

预防网络沉迷：合理安排上网时间CONTENTS目录05

家长监护与家校合作：共筑安全防线06

互动与情景模拟：提升应对能力07

总结与倡议：文明上网从我做起认识网络：便捷与风险并存01网络带给我们的便利

获取知识的便捷途径网络像一座巨大的图书馆，让我们足不出户就能查阅学习资料、观看科普视频，了解世界各地的新鲜事，拓宽知识面。

沟通交流的桥梁通过网络，我们可以和远方的亲戚朋友视频聊天，分享生活趣事；也能和同学讨论学习问题，增进友谊。

丰富的娱乐休闲方式在学习之余，网络上有许多健康的动画片、益智游戏和有趣的音乐，能帮助我们放松身心，愉悦心情。

生活学习的小帮手网络可以辅助我们完成线上学习任务，查询天气、交通等生活信息，让我们的学习和生活更加方便快捷。隐藏在网络中的风险

个人信息泄露陷阱网络世界中，姓名、年龄、学校名称、家庭住址、父母电话号码等个人信息如同秘密宝藏，一旦在聊天软件、游戏评论区或陌生网站随意填写，可能被不法分子利用，造成安全威胁。

网络诈骗的诱惑“免费游戏皮肤”“低价买玩具”“充值返利”等诱惑性广告链接，可能带有病毒或为诈骗陷阱，会盗取信息甚至导致财产损失，验证码作为“家门钥匙”绝不能告诉任何人。

不良信息的侵蚀网络中存在暴力、恐怖、低俗等不良内容，少年儿童辨别能力弱，容易受到影响，损害身心健康，误入此类内容应立即退出并告知家长。

网络沉迷的危害长时间沉迷网络游戏、短视频等，会占用学习休息时间，导致视力下降、体能降低、饮食无规律，还可能引发情绪萎靡、自控力下降、人际关系紧张等问题。

网络交友的隐患网络交友需谨慎，不要随便添加陌生人为好友，对发来暧昧语言、奇怪图片的网友应拉黑删除，更不能与网友单独见面，其背后可能隐藏未知危险。真实案例：网络陷阱警示

个人信息泄露的代价有同学在游戏聊天中透露自己的学校名称和家庭住址，结果收到陌生人的骚扰信息，幸好及时告诉家长才避免危险。个人信息是秘密宝藏，绝不能轻易告诉他人。

陌生链接的诱惑陷阱小明收到一条"免费领取游戏皮肤"的链接，点击后手机中毒，导致爸爸的支付密码被盗，损失了几百元。陌生链接像隐藏的地雷，一点就可能带来麻烦。

网络交友的潜在危险小芳在网上认识了一个"好朋友"，对方约她见面送礼物，妈妈发现后及时阻止。网络交友要谨慎，不单独和网友见面，真正的友谊不会急于线下相见。

沉迷游戏的不良影响小华寒假沉迷网络游戏，每天玩超过5小时，视力下降，开学后成绩明显下滑。长时间上网不仅伤害身体，还会影响学习和生活，要合理安排上网时间。网络安全知识篇：守护个人安全02个人信息保护要点

核心信息“三不外露”不随意在网络上透露真实姓名、家庭住址、学校名称及父母电话号码等敏感信息，这些信息如同“秘密宝藏”，需牢牢守护。

照片发布“隐私检查”在朋友圈、班级群等平台发布照片前，仔细检查是否暴露家庭住址、学校校徽等信息，给个人隐私“加把锁”。

问卷调查“警惕填写”对于陌生人发来的“问卷调查”“中奖链接”，即便对方言辞诱人，也切勿轻易输入个人信息，避免落入骗子圈套。

网友询问“底线坚守”与网友聊天时，若对方打探“家中经济情况”“父母不在家时间”等奇怪问题，应立即终止聊天并告知家长，守住安全底线。防范网络诈骗小技巧未知链接不点击不随意点击短信、邮件中的不明链接，不扫描陌生二维码，不连接公共场所的免费WiFi热点，避免遭遇钓鱼网站或恶意程序。陌生来电不轻信不轻信陌生人的电话和信息，特别是未经证实的消息和信息，对于要求转账的电话始终保持警惕，不随意拨打陌生人的电话。个人信息不透露不向陌生人提供身份证号码、家庭住址、电话号码等重要信息，尽量减少个人信息、照片、视频在网络平台的泄露。转账汇款多核实遇熟人借款等情形，尽量通过多种方式（如主动拨打电话等）确认对方是否为本人，建议将转账汇款到账时间设定为“24小时到账”，预留处理时间。警惕网络欺凌行为认识网络欺凌的表现网络欺凌包括在论坛、聊天室发表侮辱性言论，传播他人隐私信息，发送威胁性短信或图片，以及通过社交平台孤立他人等行为，这些行为都违反中小学生行为规范。网络欺凌的危害网络欺凌可能导致受害者情绪波动、心理压力增大，甚至影响学习和生活。作为小学生，要坚决抵制网络欺凌，不参与任何伤害他人的网络行为。如何应对网络欺凌若遭遇网络欺凌，要保持冷静，不回复或传播欺凌内容，立即保存证据并告诉家长、老师，必要时寻求学校或警方帮助，用正确方式保护自己。不做网络欺凌的参与者不在网络上发布攻击性言论，不传播他人隐私，不参与孤立、嘲笑他人的网络活动。尊重他人，文明交流，共同维护友善的网络环境。拒绝不良信息侵害识别不良信息类型网络不良信息包括暴力、色情、恐怖等内容，以及谣言、侮辱性言论和封建迷信等，这些信息会影响我们的身心健康和价值观形成。遭遇不良信息的应对方法若在上网时遇到令人不适的信息，应立即关闭页面并告知父母或老师；收到垃圾邮件或不良信息，要马上删除，不回复、不传播。主动远离不良信息渠道不浏览“儿童不宜”的网站或栏目，若误入此类内容应立即退出；不随意在不同聊天室间浏览，选择经父母判断适宜的网络空间活动。增强辨别信息能力学会区分网络信息的真伪，不轻信未经证实的消息，不传播没有根据的言论，自觉抵制与社会公德和传统美德相背离的不良信息。文明上网行为规范：争做网络小卫士03网络文明公约牢记心间

网上学习要合理，远离不良信息上网学习时，要专注于有益的知识内容，主动避开暴力、色情等不健康信息，让网络成为获取知识的好帮手。

交流诚实又友好，不欺不辱显礼貌在网络聊天或留言时，要像在现实中一样真诚待人，不说脏话、不侮辱他人，共同维护友好的交流氛围。

个人信息要保密，防范意识不松懈不随意在网上透露姓名、住址、电话等个人信息，遇到陌生人询问要警惕，保护好自己和家人的隐私安全。

网络秩序共维护，不做违法违规事遵守网络法律法规，不传播谣言、不破坏网络秩序，发现不良行为及时告知家长或老师，争做文明小网民。

健康上网防沉迷，现实生活多精彩合理安排上网时间，每天不超过1小时，多参与户外活动和家庭互动，享受真实生活的乐趣，远离网络沉迷。健康上网习惯养成

控制上网时长，保护视力健康每次使用电子产品不超过30分钟，每隔20分钟远眺放松眼睛。每天上网总时长建议不超过1小时，保持适当距离，调整屏幕亮度至舒适水平。

合理规划时间，避免沉迷网络与家长共同制定上网时间表，明确上网目的，将用网时间与学习、休息、户外活动错开，不把网络当作精神寄托，享受现实生活的乐趣。

选择有益内容，提升网络素养多浏览科普、人文、教育类等优质内容，如“国家地理Kids”“学习强国”青少年板块，远离暴力、低俗信息，让网络成为学习成长的助力。

培养多元爱好，丰富假期生活利用寒假培养绘画、音乐、体育运动等兴趣爱好，多参加户外活动和亲子互动，如参观博物馆、科技馆，减少对网络的依赖，充实假期生活。理性表达与尊重他人文明用语，友好交流

在网络聊天、论坛发言或评论时，要使用礼貌语言，像“你好”“谢谢”“请”，不说脏话、粗话，不发表侮辱、嘲笑他人的言论，做友善的小网民。不信谣不传谣，维护真相

网络信息繁杂，遇到不确定的消息，如“某地出现可怕病毒”等，不要轻易相信和转发。可以通过官方媒体核实，不传播没有根据的谣言，共同维护网络真实环境。尊重他人隐私，不随意泄露

不随意公开或传播他人的个人信息，如同学的家庭住址、电话号码、照片等，也不打听别人不愿透露的隐私，尊重每个人的小秘密。理性看待分歧，不恶意攻击

和他人意见不同时，要心平气和地表达自己的想法，不强迫别人认同自己，更不能因为意见不合就对他人进行人身攻击或辱骂，学会求同存异。网络交友的安全准则

不随意添加陌生好友不要随便添加不认识的人为好友，尤其是对方主动发来暧昧的语言、奇怪的图片时，要立刻告诉爸爸妈妈，并拉黑删除。

拒绝线下单独见面如果有人说“我们见面吧，我给你带礼物”，一定要拒绝！现实见面充满未知危险，真正的友谊不会急于线下见面，未经父母同意，绝不能独自一人去见网友。

警惕隐私打探行为和网友聊天时，如果对方问一些奇怪的问题，比如“你家有多少钱”“爸爸妈妈什么时候不在家”，要马上终止聊天，这可能是坏人在打探信息哦。

及时报告不良情况若在上网时遇到令人不适的信息或在聊天室中发现有人发表不当言论，应立即离开并向父母报告；若遭受网络欺凌或伤害，及时向父母或老师寻求帮助。预防网络沉迷：合理安排上网时间04网络沉迷的危害有哪些损害身体健康长时间使用电子产品会导致视力下降，影响骨骼发育和睡眠质量，美国学者穆蒂研究发现，长期屏幕前活动可能改变脑电波，增加儿童健康风险。影响学业与生活沉迷网络会占用学习时间，导致注意力分散、学习成绩下滑，打乱正常作息规律，甚至出现逃课等行为，影响假期学习计划完成。导致心理问题沉迷虚拟世界可能引发情绪波动、社交障碍，降低自控能力，产生孤独感和价值观模糊，不利于心理健康成长和人格塑造。破坏家庭关系过度上网会减少与家人沟通交流的时间，引发亲子矛盾，导致家庭关系紧张，影响家庭和谐氛围的营造。科学规划每日上网时长

01设定合理上网时长标准根据年龄特点，建议小学1-2年级每天上网不超过30分钟，3-6年级不超过1小时，单次使用电子屏幕时间不超过30分钟，让眼睛定期休息。

02制定清晰的上网时间规则与家长共同约定上网时段，如学习日不进行娱乐性上网，吃饭、睡前等时段不使用电子设备，将上网时间与学习、休息、户外活动合理错开。

03善用工具辅助时间管理利用手机、平板等设备的“屏幕使用时间”“健康使用手机”等功能，设置上网时长提醒，到点主动暂停使用，培养自我约束能力。

04通过奖惩机制强化规则意识遵守上网时间规则可获得“额外亲子时间”等奖励，如一起看纪录片；未遵守则减少次日用网时长，让规则更具约束力，帮助养成良好习惯。培养多元兴趣爱好

兴趣是最好的老师积极发现并培养孩子在现实生活中的兴趣点，如绘画、音乐、体育运动、手工制作等，让孩子在兴趣中感受快乐，减少对网络的过度依赖。

丰富假期活动安排利用寒假时间，带孩子参观博物馆、科技馆、展览馆等青少年社会实践场馆，参与社区活动或户外亲子运动，让孩子体验多彩的现实生活。

兴趣转移防沉迷当孩子投入到自己喜爱的兴趣活动中时，能有效转移其对网络的注意力，培养专注力和创造力，促进身心健康发展，远离网络沉迷的困扰。善用青少年模式功能

开启青少年模式的方法在抖音、快手、微信、B站等常用APP中，找到"设置-青少年模式"选项即可开启，该功能能自动过滤低俗、血腥内容，为我们营造健康的网络环境。

青少年模式的核心保护作用开启后可限制打赏、充值功能，还能对使用时长进行管理，帮助我们合理安排上网时间，避免沉迷网络世界，让网络成为学习和成长的助力。

家长协助设置与监督家长应协助孩子开启并设置青少年模式，定期查看模式使用情况，结合家庭实际制定合理的上网规则，与孩子共同守护网络安全，健康快乐过寒假。家长监护与家校合作：共筑安全防线05家长的榜样示范作用

树立科学上网榜样家长应自觉减少在孩子面前使用电子设备的时间，避免成为"低头族"，以自身行为引导孩子正确看待网络。

营造高质量陪伴氛围放下手机，多与孩子进行面对面交流、共同参与户外活动或亲子游戏，让孩子感受现实生活的乐趣，减少对网络的依赖。

提升自身网络素养主动学习网络安全知识，了解网络信息辨别方法，以自身的网络智慧为孩子树立文明、安全用网的典范。

理性对待网络娱乐适度使用网络游戏等娱乐产品，不沉迷其中，向孩子展示如何将网络作为工具而非生活的全部。与孩子共同制定用网规则01约定上网时长，守护视力健康根据年龄合理设定每日上网时间，建议小学1-2年级不超过30分钟，3-6年级不超过1小时，使用手机"屏幕使用时间"或"健康使用手机"功能设置提醒，到点主动暂停，保护视力，避免过度疲劳。02明确用网场景，平衡学习生活约定"学习日不碰娱乐APP""吃饭、睡前不看电子设备"等规则，将上网时间与学习、休息错开，避免影响正常作息和学习计划，让网络成为学习和生活的助力而非干扰。03开启青少年模式，过滤不良内容在抖音、快手、微信、B站等常用APP中开启"青少年模式"，自动过滤低俗、血腥等不良内容，限制打赏、充值功能，为孩子营造健康的网络环境，让上网内容更安全。04制定奖惩机制，增强规则意识遵守用网规则可兑换"额外亲子时间"（如一起看纪录片），违规则减少次日用网时长，通过奖惩结合的方式，让孩子更自觉地遵守约定，培养良好的网络使用习惯。加强亲子沟通与陪伴

营造良好家庭氛围家长要以身作则，放下手机，多花时间陪伴孩子，给予孩子足够的爱和关注，让孩子感受到现实生活的温暖与快乐，减少对网络的过度依赖。

主动倾听孩子心声家长应避免给孩子过多压力，注重了解孩子的内心想法，多与孩子交流上网的所见所闻和感受，当孩子遇到网络问题时，不指责、不嘲笑，耐心倾听并给予帮助。

共同参与线下活动利用寒假时间，陪伴孩子参加户外运动、亲子游戏、参观博物馆、科技馆等有益活动，丰富孩子的假期生活，增进亲子感情，让孩子在现实生活中获得成就感和乐趣。

一起制定用网规则与孩子共同商议制定合理的上网时间和行为规范，如约定每天上网时长、上网场景等，让孩子参与规则制定，增强其自我管理意识和遵守规则的自觉性。家校协同守护网络安全家长树立上网好榜样家长应减少在孩子面前长时间使用电子设备的时间，避免成为"低头族"，多花时间陪伴孩子看书、运动，用行动传递文明用网的理念。共同制定家庭用网公约与孩子一起约定上网时长（如小学1-2年级每天不超过30分钟，3-6年级不超过1小时）、场景限定（如吃饭、睡前不看电子设备），并设置奖惩机制，让规则更有约束力。关注孩子网络活动内容家长应定期了解孩子浏览和观看的内容，开启抖音、快手等APP的"青少年模式"，自动过滤低俗内容，限制打赏充值功能，主动推荐科普、教育类优质平台。家校沟通及时反馈问题家长若发现孩子遭遇网络欺凌、接触不良信息或出现沉迷倾向，应及时与老师沟通；学校也应定期向家长反馈学生在校网络素养表现，形成教育合力。培养多元兴趣转移注意鼓励孩子发展绘画、音乐、体育运动等线下兴趣爱好，多带孩子参加亲子活动、参观博物馆等，丰富假期生活，减少对网络的依赖。互动与情景模拟：提升应对能力06网络安全知识问答问：什么是网络沉迷？

网络沉迷是指上网者由于长时间和习惯地沉浸在网络空间之中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态，也叫网瘾行为综合症。问：未成年人网络沉迷的原因有哪些？

主要包括未成年人自制力不够强、缺乏课外趣味活动时间、互联网的吸引力越来越大以及缺少与家长之间的沟通等。问：网络沉迷有哪些危害？

会影响身体健康，如视力下降、体能下降、饮食无规律导致消化系统疾病等；还会影响心理和精神健康，如情绪萎靡、精神不振、自控力下降等，同时也会影响学习和生活，导致学习成绩下滑等。问：如何保护个人信息？

不轻易透露姓名、年龄、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息；拍照发社交平台时检查是否暴露隐私信息；不随意在陌生网站或聊天软件上填写个人资料。问：收到陌生链接该怎么办？

不要点击突然弹出的“免费游戏皮肤”“低价买玩具”等诱惑性广告链接；遇到需要输入密码、验证码的页面先询问家长；下载APP要去手机自带的应用商店，不从陌生链接下载。典型情景应对演练

情景一：收到陌生链接或中奖信息当收到"免费游戏皮肤""高额返现"等陌生链接或中奖信息时，要牢记"三不"原则：不点击链接、不填写个人信息、不转发给他人。应立即关闭页面并告知家长，切勿被诱惑所欺骗。

情景二：网友提出见面要求若网友提出线下见面，即使对方承诺赠送礼物，也要坚决拒绝。网络交友存在风险，不能轻易相信对方身份。应及时告诉家长或老师，寻求他们的帮助和建议。

情景三：遭遇网络欺凌或不良言论在网络上遇到有人发表侮辱性、攻击性言论或传播不良信息时，要保持冷静，不与对方争吵。立即离开该场景，保存相关证据并告知家长或老师，同时不要模仿或传播此类内容。

情景四：误点恶意链接或下载不明软件如果不小心点击了陌生链接或下载了不明软件，应立即停止操作，关闭手机或电脑。及时告知家长，由家长进行安全检查，必要时联系专业人员处理，防止个人信息泄露或设备受损。我的网络安全承诺

保护个人信息，不轻易透露我承诺不随意在网上公开自己及家人的姓名、住址、学校、电话号码和照片等详细信息，做自己隐私的守护者。

远离不良信息，及时报告我承诺不浏览"儿童不宜"的网站或栏目，若误入此类内容立即退出；遇到令人不适的信息，马上向父母或老师报告。

合理安排时间，健康上网我承诺根据与父母的约定，每天上网时间不超过1小时，每次使用电子产品不超过30分钟，保护视力，防止沉迷网络。

文明友好交流，不信谣不传谣我承诺在网络交流中诚实友好，不发表侮辱、攻击性言论，不传播或转载违反中小学生行为规范的内容，不信谣、不传谣。

警惕网络陷阱，防范诈骗我承诺不轻信陌生链接和"中奖""免费"等诱惑信息，不随意与网友见面，遇到网络欺凌或诈骗行为，及时寻求成人帮助。总结与倡议：文明上网从我做起07核心要点回顾

个人信息保护牢记“