中小学规范教辅材料制度

PAGE中小学规范教辅材料制度一、总则（一）目的为加强中小学教辅材料管理，规范教辅材料选用、使用行为，切实减轻学生过重的课业负担和家长的经济负担，提高教育教学质量，依据国家相关法律法规和教育政策，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本市各级各类中小学（含民办中小学）及其教师、学生和家长。（三）基本原则1.自愿选用原则：学生及家长自主决定是否选用教辅材料，任何单位和个人不得强制学生购买。2.规范管理原则：建立健全教辅材料管理制度，严格规范选用程序，加强对教辅材料编写、出版、发行、使用等环节的监管。3.质量保障原则：选用的教辅材料应符合国家课程标准和学生实际需求，质量可靠，内容科学、准确、实用。二、教辅材料的界定与分类（一）教辅材料的界定本制度所称教辅材料是指与中小学教材配套，供中小学生使用的各种学习辅导、练习、测试、复习资料等出版物。（二）教辅材料的分类1.同步练习类：与教材章节内容同步，用于课堂练习、课后作业等。2.单元测试类：针对教材单元内容编写，用于单元测试、巩固复习。3.专项复习类：对某一学科或某一知识点进行专项复习，如中考、高考复习资料等。4.其他类：如课外阅读材料、学习方法指导等。三、选用程序（一）选用主体学校是教辅材料选用的责任主体，应成立由学校领导、教师代表、家长代表等组成的教辅材料选用委员会，负责教辅材料的选用工作。（二）选用流程1.推荐：由学科教师根据教学实际需要，推荐适合本学科、本年级学生使用的教辅材料目录。2.初审：选用委员会对推荐的教辅材料进行初审，筛选出质量可靠、符合要求的教辅材料。3.公示：将初审通过的教辅材料目录在学校内进行公示，公示期不少于[X]个工作日，广泛征求教师、学生和家长的意见。4.确定：根据公示结果，选用委员会确定最终选用的教辅材料，并报教育行政部门备案。（三）选用要求1.选用的教辅材料必须是经国家新闻出版行政部门批准的正规出版物，具有ISBN编号。2.选用的教辅材料应符合国家课程标准，内容质量高，编排合理，难易适度，有利于学生巩固课堂所学知识，拓展学习视野，提高学习能力。3.选用的教辅材料应价格合理，不得选用价格过高、加重学生经济负担的教辅材料。四、编写与出版（一）编写要求1.编写人员应具备相应的学科专业知识和教学经验，熟悉中小学教材和教学要求。2.编写的教辅材料应符合国家法律法规和教育政策，不得含有违法违规、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等内容。3.编写的教辅材料应注重科学性、系统性、实用性和趣味性，避免简单重复教材内容，注重培养学生的创新思维和实践能力。（二）出版要求1.出版单位应具有相应的出版资质，严格遵守出版管理规定，确保教辅材料的出版质量。2.出版的教辅材料应按照国家有关规定进行审核备案，不得擅自出版未经审核备案的教辅材料。3.出版单位应加强对教辅材料的版权保护，不得盗版、盗印其他单位或个人编写的教辅材料。五、发行与销售（一）发行要求1.发行单位应具有相应的发行资质，严格遵守发行管理规定，确保教辅材料的发行渠道畅通、安全。2.发行单位应按照教育行政部门批准的教辅材料目录进行发行，不得擅自发行未经批准的教辅材料。3.发行单位应建立健全教辅材料发行管理制度，加强对发行人员的培训和管理，确保发行工作规范、有序。（二）销售要求1.学校和教师不得组织学生集体购买教辅材料，不得通过家长委员会等形式变相强制学生购买教辅材料。2.书店等销售单位应在显著位置公示经教育行政部门批准的教辅材料目录，不得销售未经批准的教辅材料。3.销售单位应加强对教辅材料销售人员的管理，不得进行虚假宣传、误导消费者等违规行为。六、使用与管理（一）使用要求1.学校应按照选用的教辅材料目录，组织学生自愿购买，不得强制学生购买其他任何教辅材料。2.教师应根据教学实际，合理安排教辅材料的使用时间和内容，不得布置过多、过难的作业，切实减轻学生的课业负担。3.学生应根据自身学习情况，合理选用教辅材料，认真完成相关练习和作业，提高学习效果。（二）管理要求1.学校应建立教辅材料管理档案，记录教辅材料的选用、使用、库存等情况，以备检查。2.教育行政部门应加强对学校教辅材料选用、使用情况的监督检查，对违规行为依法依规进行处理。3.新闻出版、市场监管等部门应加强对教辅材料编写、出版、发行、销售等环节的联合执法检查，严厉打击各类违法违规行为。七、监督与问责（一）监督机制1.建立健全教育、新闻出版、市场监管等部门协同配合的监督机制，加强对中小学教辅材料管理工作的全过程监督。2.设立举报电话和举报邮箱，接受社会各界对中小学教辅材料违规行为的举报，及时处理举报信息。（二）问责措施1.对违反本制度规定，强制学生购买教辅材料、选用未经批准的教辅材料等违规行为，依法依规追究相关单位和个人的责任。2.对因选用质量不