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文档简介
PAGE教职工日常行为规范制度一、总则1.目的本制度旨在规范教职工日常行为,维护学校正常教育教学秩序,营造良好的工作氛围,提高教育教学质量,促进学校发展,保障师生合法权益,推动教育事业健康、和谐发展。2.适用范围本制度适用于学校全体教职工,包括专任教师、行政管理人员、后勤服务人员等。3.基本原则遵纪守法原则:教职工应遵守国家法律法规,自觉维护社会秩序,不得从事任何违法违规行为。师德为先原则:秉持高尚师德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,以良好的道德品质和职业操守影响和教育学生。规范有序原则:各项行为规范明确、具体,具有可操作性,确保学校工作有条不紊地进行。公正公平原则:制度面前人人平等,对所有教职工一视同仁,确保各项规定得到公正执行。服务育人原则:树立服务意识,将服务学生、服务教学作为工作的出发点和落脚点,在服务中实现育人目标。二、职业道德规范1.爱岗敬业热爱教育事业,具有强烈的责任心和使命感,全身心投入教育教学工作。认真履行岗位职责,精心备课、授课,严谨治学,不断提高教育教学水平。积极参加学校组织的各项教研活动和业务培训,不断更新教育观念,提升专业素养,勇于探索教育教学新方法、新途径,努力提高教育教学质量。2.关爱学生关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生。关注学生身心健康,及时了解学生思想动态和学习生活情况,帮助学生解决实际困难。建立良好的师生关系,做学生的良师益友,用爱心、耐心和细心教育引导学生,激发学生学习兴趣和潜能,促进学生全面发展。3.教书育人遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德智体美劳全面发展。将思想政治教育融入教育教学全过程,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。传授知识准确无误,教学方法得当,注重因材施教,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。积极组织学生开展课外实践活动,拓宽学生视野,培养学生综合素质。4.为人师表言行举止文明得体,以身作则,为学生树立良好榜样。衣着整洁得体,仪态端庄大方,语言规范健康,举止文明礼貌。廉洁奉公,自觉抵制各种不正之风,不接受学生及家长的财物或其他利益。尊重家长,积极与家长沟通合作,共同促进学生成长。团结协作,与同事相互尊重、相互学习、相互帮助,共同营造良好的工作氛围。维护学校荣誉,关心学校发展,积极为学校建设建言献策。三、工作纪律规范1.考勤制度严格遵守学校作息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不旷工。上班期间不得擅自离岗、串岗或做与工作无关的事情。因病、因事请假应提前办理请假手续,填写请假申请表,经批准后方可离开工作岗位。请假期限届满,应及时销假。如需续假,应提前办理续假手续。学校实行考勤签到制度,教职工应按时签到。考勤情况将作为绩效考核、评先评优的重要依据。2.教学纪律认真履行教师职责,严格按照教学计划和课程标准进行教学活动,不得擅自停课、调课或增减教学内容。提前做好备课工作,精心设计教学方案,认真撰写教案。课堂教学应注重实效,运用多种教学方法和手段,激发学生学习兴趣,提高教学质量。严格遵守课堂纪律,按时上下课,不得随意延长或缩短授课时间。上课时应关闭手机等通讯工具,不得在课堂上接听电话或从事其他与教学无关的事情。认真批改作业,及时反馈学生学习情况。定期组织学业水平测试,做好成绩统计和质量分析工作,针对学生存在的问题制定改进措施。3.办公纪律保持办公环境整洁、安静,不得在办公室大声喧哗、吵闹或进行娱乐活动。爱护办公设备和公共财物,节约使用办公用品,如有损坏应及时报修或赔偿。遵守学校办公秩序,不得在办公时间玩游戏、炒股、浏览与工作无关的网页等。严禁在办公室吸烟、吃零食。严格遵守保密制度,妥善保管学校文件、资料、档案等,不得随意泄露学校机密信息。未经批准不得私自复制、传播学校内部文件。积极参加学校组织的各类会议和活动,遵守会议纪律,不得无故缺席。如有特殊情况不能参加,应提前请假。会议期间应将手机调至静音或关机状态,认真听取会议内容,做好记录。四、廉洁自律规范1.廉洁从政(教)严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种诱惑,做到清正廉洁。不得利用职务之便谋取私利,严禁接受学生家长、供应商及其他利益相关方的贿赂、宴请或礼品。公正履行职责,在招生、考试、评职、评优、基建、采购等工作中,坚持公平、公正、公开原则,不得营私舞弊、弄虚作假。严格执行财务制度,遵守财经纪律,不得虚报冒领、挪用公款或违规使用学校资金。严禁设立“小金库”。2.廉洁从教行为准则坚持教育公平,不得歧视学生或偏袒个别学生。在教学活动中,不得强制学生购买教材、教辅资料或参加校外培训,不得收受教材、教辅供应商的回扣或其他利益。廉洁开展家教活动,不得利用职务之便组织或参与有偿家教,不得在社会培训机构兼职兼课或为校外培训机构推荐生源。加强自身品德修养,自觉遵守社会公德和家庭美德,做到诚实守信、廉洁奉公,树立良好的教师形象。五、校园文明规范1.语言文明使用礼貌用语,不说脏话、粗话。与学生、同事、家长交流时,语言亲切、和蔼、得体,尊重他人人格和意见。在课堂教学中,语言规范、准确、生动,富有感染力,能够激发学生学习兴趣。在与学生沟通时,耐心倾听学生诉求,用鼓励性语言引导学生积极向上。2.行为文明遵守校园行为规范,举止大方、得体,不随地吐痰、乱扔垃圾。爱护校园环境,保持校园整洁卫生。遵守公共秩序,在校园内行走、上下楼梯靠右行,不拥挤、不打闹。在图书馆、阅览室等场所保持安静,遵守相关规定。尊重他人劳动成果,爱护校园内的花草树木、公共设施和教学设备。积极参与校园文明建设活动,为营造文明和谐的校园环境贡献力量。3.社交文明注重社交礼仪,尊重不同文化背景和个性差异的人。与同事、学生、家长交往时,热情友好、真诚待人,建立良好的人际关系。参加社交活动时,遵守活动规则和秩序,尊重主办方安排。言行举止符合身份和场合要求,展现学校教职工良好形象。倡导文明社交风尚,积极传播正能量,不参与任何形式的封建迷信活动和非法宗教活动,不传播有害信息和谣言。六、安全工作规范1.安全意识树立安全第一的思想,增强安全意识,将安全工作贯穿于教育教学和日常管理的全过程。定期参加学校组织安全培训和教育活动,提高安全防范能力。关注校园安全动态,及时发现并报告安全隐患。对学生进行安全教育,培养学生安全意识和自我保护能力。2.教学安全上课前检查教学设施设备是否安全完好,发现问题及时报修。在教学过程中,合理安排教学活动,避免因教学活动组织不当引发安全事故。实验教学要严格遵守操作规程,确保实验安全。对涉及危险化学品、易燃易爆物品的实验,要严格按照相关规定进行管理和操作。组织学生开展体育活动、社会实践等校外活动时,要提前做好安全预案,对活动场地、器材进行安全检查,确保活动安全有序进行。3.校园安全管理遵守学校安全管理制度,配合学校做好校园安全保卫工作。不得擅自将非学校人员带入校园,对来访人员要进行登记和询问。在校园内发现安全事故或突发事件,应立即采取措施进行救援,并及时报告学校领导和相关部门。积极配合学校做好事故调查和处理工作。加强对学生宿舍的管理,督促学生遵守宿舍
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