中小学家长上班制度规范_第1页
中小学家长上班制度规范_第2页
中小学家长上班制度规范_第3页
中小学家长上班制度规范_第4页
中小学家长上班制度规范_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE中小学家长上班制度规范一、总则(一)目的为了进一步规范中小学家长在孩子教育过程中的行为,明确家长在孩子学习和成长过程中的责任与义务,促进家校合作的有效开展,特制定本制度规范。本制度旨在确保家长能够积极配合学校教育工作,为孩子创造良好的学习环境,共同推动孩子全面健康发展。(二)适用范围本制度适用于本校全体学生的家长,包括但不限于孩子在小学一至六年级、初中一至三年级就读的家长。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规以及教育相关政策,确保制度的合法性和合规性。2.家校合作原则:强调学校与家长之间的沟通、协作与配合,形成教育合力,共同促进学生成长。3.尊重平等原则:尊重家长的权利和意见,平等对待每一位家长,营造和谐的家校关系。4.教育引导原则:注重对家长进行教育理念和方法的引导,提高家长教育素养,更好地履行教育职责。二、家长职责与义务(一)关注孩子学习1.每天检查孩子的作业完成情况,督促孩子按时、认真完成作业,并给予必要的指导和帮助。2.定期与孩子沟通学习情况,了解孩子在学习过程中遇到的困难和问题,及时与学校教师沟通反馈。3.鼓励孩子阅读有益书籍,培养孩子良好的阅读习惯和学习兴趣,为孩子创造安静、舒适的学习环境。(二)参与学校活动1.积极参加学校组织的家长会、家长学校等活动,认真听取学校和教师的教育教学工作安排及要求,了解孩子在学校的学习和生活情况。2.按照学校要求,参与学校组织的志愿者活动、家长进课堂等活动,为学校教育教学工作提供支持和帮助。3.配合学校做好学生的社会实践活动、研学旅行等工作,确保活动顺利开展,保障学生安全。(三)关注孩子身心健康1.关心孩子的身体健康,保证孩子每天有充足的睡眠时间和合理的饮食营养,鼓励孩子积极参加体育锻炼,增强体质。2.关注孩子的心理健康,了解孩子心理变化,及时发现并解决孩子可能出现的心理问题,培养孩子积极向上的心态和良好的心理素质。3.教育孩子遵守社会公德和学校规章制度,培养孩子良好的行为习惯和道德品质,引导孩子树立正确的价值观和人生观。(四)加强家校沟通1.保持与学校教师的密切联系,通过电话、微信、家长会等方式及时沟通孩子的学习、生活情况,积极配合教师做好教育教学工作。2.认真听取教师的意见和建议,对于教师反馈的问题及时采取措施加以解决,共同促进孩子成长。3.积极参与班级家长群的交流互动,但要注意交流内容的文明、积极、健康,避免传播不良信息。三、家长行为规范(一)遵守学校作息时间1.按照学校规定的上学、放学时间,按时接送孩子,不得迟到、早退。如有特殊情况不能按时接送,需提前与学校教师或班主任请假。2.在学校门口接送孩子时,要遵守交通规则,有序停放车辆,不得随意掉头、逆行或乱停乱放,确保校门口交通秩序安全畅通。(二)维护学校环境秩序1.爱护学校的公共设施和环境卫生,不得随意破坏或丢弃垃圾,保持校园整洁美观。2.在学校内不得大声喧哗、吸烟、随地吐痰等,遵守学校的各项规章制度,维护学校良好的教学秩序。3.尊重学校教职工,不得以任何方式侮辱、诽谤、威胁教职工,如有意见或建议可通过正常渠道与学校沟通解决。(三)规范自身言行举止1.家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样,言行举止文明礼貌,诚实守信,尊老爱幼。2.在与孩子交流及参与学校活动时,要注重语言文明,避免使用粗俗、低俗、不文明的语言,给孩子营造健康的语言环境。3.教育孩子要尊重他人,学会与同学友好相处,培养孩子的团队合作精神和人际交往能力。(四)正确对待孩子教育问题1.树立正确的教育观念,注重孩子的全面发展,避免过于强调成绩和升学,关注孩子的兴趣爱好和个性特长培养。2.尊重孩子的意愿和选择,鼓励孩子自主思考、自主学习,培养孩子的独立意识和创新精神。3.不盲目跟风参加校外培训机构,避免给孩子造成过重的学业负担。如需参加校外培训,要选择正规合法的培训机构,并与学校教师沟通协调,确保培训内容与学校教育相衔接。四、家校沟通机制(一)定期家长会1.学校每学期至少组织召开[X]次家长会,向家长通报学校工作计划、教育教学工作进展情况、学生学习情况以及学校近期工作安排等。2.家长会由学校领导、班主任及任课教师共同参与,会上要留出足够时间供家长提问和交流,解答家长关心的问题,听取家长的意见和建议。3.家长会要提前通知家长会议时间、地点和主要内容,确保家长能够按时参加。会议结束后,学校要及时整理家长会内容,并向家长反馈会议决议和落实情况。(二)家长学校1.学校定期举办家长学校,邀请教育专家、学者或优秀教师为家长举办专题讲座,内容涵盖家庭教育理念、方法、心理健康教育、亲子沟通技巧等方面,提高家长教育素养。2.家长学校要制定详细的教学计划,合理安排课程内容和教学时间,确保教学质量。每次讲座后要组织家长进行交流讨论,分享学习心得和教育经验。3.鼓励家长积极参与家长学校活动,学校要建立家长学习档案,记录家长参与家长学校的学习情况和学习成果,对表现优秀的家长进行表彰和奖励。(三)日常沟通渠道1.班主任要通过电话、微信等方式与家长保持日常沟通,及时反馈孩子在学校的学习、生活情况,家长也要主动与班主任沟通孩子在家的表现,做到家校信息互通。2.任课教师在教学过程中发现学生存在问题时,要及时与家长沟通,共同商讨教育对策,形成家校教育合力。对于学生的重大问题或突发情况,教师要第一时间与家长取得联系,确保问题得到妥善解决。3.学校设立家长意见箱,接受家长的书面意见和建议。学校要安排专人定期收集整理意见箱内容,及时回复家长,并将家长反映的问题作为学校改进工作的重要依据。(四)家长委员会1.学校成立家长委员会,由各班推选家长代表组成,家长委员会设主任、副主任及委员若干。家长委员会要在学校的指导下开展工作,积极参与学校管理和教育教学活动,为学校发展建言献策。2.家长委员会要定期召开会议,讨论学校工作计划、规章制度、重大活动等事项,听取家长意见和建议,并及时反馈给学校。同时,要协助学校组织开展各类家长活动,促进家校合作。3.家长委员会成员要积极履行职责,发挥桥梁纽带作用,加强与其他家长的沟通联系,宣传学校教育理念和工作成果,引导家长支持学校工作,共同营造良好的教育氛围。五、家长培训与指导(一)培训内容1.家庭教育理念:介绍现代家庭教育的基本理念,如尊重孩子个性、培养孩子自主学习能力、注重品德教育等,帮助家长树立正确的教育观念。2.教育方法与技巧:传授科学的教育方法,如如何引导孩子学习、如何培养孩子良好的行为习惯、如何与孩子进行有效沟通等,提高家长教育孩子的能力。3.心理健康教育:讲解中小学生常见的心理问题及应对方法,帮助家长了解孩子心理发展特点,关注孩子心理健康,及时发现并解决孩子心理问题。4.家校合作知识:介绍家校合作的重要性、方式方法以及家长在学校教育中的角色和责任,促进家长积极参与家校合作。(二)培训方式1.集中培训:定期组织家长参加集中培训,邀请教育专家、学者或优秀教师进行授课。培训时间一般安排在周末或节假日,每次培训时长为[X]小时左右。2.线上培训:利用网络平台开展线上培训,家长可以通过观看视频讲座、参与在线讨论等方式学习家庭教育知识。线上培训内容要定期更新,方便家长随时学习。3.个别指导:针对个别家长在教育孩子过程中遇到的特殊问题,学校教师或家庭教育指导师提供一对一的个别指导,帮助家长解决实际困难。(三)培训计划与组织实施1.学校要制定详细的家长培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间安排等,并提前向家长公布。培训计划要根据家长的需求和学校教育教学工作实际情况进行调整和完善。2.培训师资由学校教师、教育专家、心理咨询师等组成,学校要定期对培训师资进行培训和考核,确保培训质量。3.在培训过程中,要注重培训效果的评估和反馈。通过问卷调查、家长座谈会、家长学习心得交流等方式,了解家长对培训内容和方式的满意度,收集家长的意见和建议,及时改进培训工作。六、监督与考核(一)监督机制1.学校成立家长工作监督小组,由学校领导、教师代表和家长代表组成,负责对家长遵守本制度规范情况进行监督检查。2.监督小组要定期对家长在学校门口接送孩子秩序、参与学校活动表现、与教师沟通情况等方面进行检查,并做好记录。3.设立举报电话和邮箱,接受家长和社会对违反本制度规范行为的举报。对于举报信息,学校要及时进行调查核实,并根据情况进行处理。(二)考核办法1.学校将家长遵守本制度规范情况纳入对学生综合素质评价体系,作为评选优秀家长、文明家庭等的重要依据。2.对于积极配合学校工作、遵守制度规范、在孩子教育过程中表现突出的家长,学校给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、进行公开表扬等。3.对于违反本制度规范的家长,学校将视情节轻重给予批评教育、警告等处理,并要求其限期整改。对于多次违反且拒不改正的家长,学校将采取进一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论