学校传染病防控制度规范

PAGE学校传染病防控制度规范一、总则1.目的为有效预防、控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本制度规范。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的各类活动场所和相关设施设备。3.基本原则学校传染病防控工作遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到快速反应、有效处置。二、组织管理1.成立传染病防控工作领导小组组长由学校校长担任，全面负责学校传染病防控工作的领导和决策。副组长由副校长担任，协助校长开展具体工作，负责组织协调各部门落实防控措施。成员包括各年级主任、班主任、校医、后勤管理人员等，明确各自职责，确保防控工作有序进行。2.职责分工校长职责全面领导学校传染病防控工作，将防控工作纳入学校整体工作计划，提供必要的人力、物力和财力支持。定期召开传染病防控工作会议，研究解决防控工作中的重大问题。根据疫情发展情况，及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告。副校长职责协助校长制定传染病防控工作方案和应急预案，组织实施各项防控措施。负责组织开展师生传染病防控知识培训和宣传教育活动。督促检查各部门传染病防控工作落实情况，及时发现并整改存在的问题。年级主任职责负责本年级学生传染病防控工作的组织和管理。配合班主任做好学生因病缺勤追踪登记和病因排查工作。组织本年级学生参加传染病防控知识宣传教育活动。班主任职责做好班级学生传染病防控工作的日常管理，每天对学生进行晨检、午检，及时发现并报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。对因病缺勤学生进行追踪登记，了解缺勤原因，如怀疑为传染病，及时上报学校。组织班级学生开展传染病防控知识宣传教育活动，培养学生良好的卫生习惯。校医职责负责学校传染病防控的技术指导和业务培训。做好学校传染病疫情监测工作，对发热、咳嗽等症状的学生进行初步诊断和处理。协助学校做好传染病疫情报告工作，指导学校对疫点进行消毒处理。负责收集、整理和分析学校传染病防控工作资料。后勤管理人员职责保障学校传染病防控所需的物资供应，包括消毒用品、防护用品、药品等。做好学校环境卫生清洁和消毒工作，定期对教室、宿舍、食堂、图书馆等场所进行消毒。加强学校饮用水卫生管理，确保师生饮用水安全。三、疫情监测与报告1.监测内容建立健全学校传染病疫情监测制度，对师生的健康状况进行日常监测。重点监测学生的发热、咳嗽、腹泻、皮疹等症状，以及因病缺勤情况。2.监测方法晨检：班主任每天早晨对学生进行体温测量和健康观察，了解学生身体状况。午检：下午第一节课前，班主任再次对学生进行健康观察，及时发现异常情况。因病缺勤追踪登记：班主任对因病缺勤学生进行追踪登记，了解缺勤原因，如怀疑为传染病，及时上报学校。3.疫情报告报告责任人：学校全体教职工均为传染病疫情报告责任人，发现传染病疫情应及时报告。报告程序：发现传染病疫情后，报告人应立即向学校校医报告，校医在初步诊断后，应在[具体时间]内报告学校传染病防控工作领导小组组长，并填写传染病报告卡，同时向当地疾病预防控制机构和教育主管部门报告。报告内容：报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、初步诊断等信息。四、预防控制措施1.健康教育学校应将传染病防控知识纳入健康教育课程，定期对师生进行宣传教育。宣传教育内容包括传染病的防治知识、个人卫生习惯、环境卫生要求等。通过主题班会、专题讲座、宣传栏、校园广播等形式，开展多样化的宣传教育活动，提高师生的传染病防控意识和自我保护能力。2.环境卫生与消毒加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁卫生。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等场所进行清扫和消毒，消除卫生死角。消毒方法应符合国家相关标准和要求，使用合格的消毒用品。加强对学校公共区域的通风换气，保持空气流通。3.个人卫生教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。提倡师生在咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。加强对师生个人卫生的监督检查，及时纠正不良卫生习惯。4.因病缺勤管理严格执行因病缺勤追踪登记制度，班主任对因病缺勤学生进行详细登记，包括姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因及病情进展等信息。对因病缺勤学生的病因进行及时排查，如怀疑为传染病，应立即报告学校，并通知家长带学生就医。学校对因病缺勤学生的情况进行汇总分析，如发现传染病聚集性发病趋势，应及时采取防控措施。5.预防接种按照国家免疫规划程序，组织学生及时接种疫苗，提高学生的免疫水平。将预防接种工作纳入学校工作计划，与当地预防接种单位密切配合，确保接种工作顺利进行。做好预防接种宣传教育工作，告知学生及家长接种疫苗的重要性和注意事项。6.食品卫生与饮用水安全加强学校食堂卫生管理，严格执行食品卫生安全制度。食堂从业人员应持有效健康证明上岗，定期进行健康检查和培训。严格把控食品采购、储存、加工、留样等环节，确保食品安全。加强学校饮用水卫生管理，定期对供水设施进行清洗消毒，保障师生饮用水安全。五、应急处置1.应急预案制定学校应制定完善的传染病疫情应急预案，明确应急处置流程和各部门职责。应急预案应包括疫情报告程序、应急处置措施、人员疏散与隔离、医疗救治、后勤保障等内容。定期对应急预案进行演练，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。2.应急处置措施疫情报告：一旦发现传染病疫情，应立即按照报告程序进行报告。现场处置：学校传染病防控工作领导小组应立即启动应急预案，组织相关人员对疫点进行现场处置。对疑似或确诊传染病患者进行隔离治疗，安排专人负责照顾。在疾病预防控制机构的指导下，对疫点进行消毒处理，防止疫情扩散。对密切接触者进行医学观察，做好登记和随访工作。人员疏散与隔离：根据疫情发展情况，必要时对学校人员进行疏散和隔离。制定人员疏散方案，明确疏散路线和集合地点。对疏散人员进行妥善安置，提供必要的生活保障。对隔离区域进行管理，防止交叉感染。医疗救治：配合当地医疗卫生机构做好传染病患者的医疗救治工作。及时将患者送往指定医院就诊，并协助做好患者的转运工作。跟踪了解患者的治疗情况，做好相关记录。后勤保障：保障应急处置所需物资、设备和资金的供应。储备足够的消毒用品、防护用品、药品等物资。确保应急照明、通讯等设备正常运行。安排专人负责应急物资的管理和发放。3.后期处置疫情解除：传染病疫情得到有效控制后，经当地疾病预防控制机构评估，确认疫情解除。总结评估：对传染病疫情应急处置工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，提出改进措施。整改完善：根据总结评估结果，对学校传染病防控工作制度和措施进行整改完善，进一步提高防控工作水平。六、培训与演练1.培训定期组织学校教职工参加传染病防控知识培训，提高教职工的防控意识和业务能力。培训内容包括传染病防治法律法规、防控知识、疫情报告程序、应急处置措施等。培训方式可采用集中培训、专题讲座、在线学习等多种形式。2.演练定期组织学校传染病疫情应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。演练内容包括疫情报告、现场处置、人员疏散与隔离、医疗救治、后勤保障等环节。演练结束后，对演练效果进行评估，针对演练中存在的问题，及时对应急预案进行修订和完善。七、监督检查1.建立健全监督检查制度学校成立传染病防控工作监督检查组，定期对学校传染病防控工作进行监督检查。监督检查内容包括组织管理、疫情监测与报告、预防控制措施、应急处置等方面。2.监督检查方式采用定期检查与不定期抽查相结合的方式，对学校各部门传染病防控工作进行全面检查。检查过程中，可通过查阅资料、实地查看、现场询问等方式，了解防控工作落实情况。3.