法院执法规范化管理制度_第1页
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文档简介

PAGE法院执法规范化管理制度一、总则(一)目的为进一步规范法院执法行为,提高执法水平,确保司法公正,维护当事人合法权益,依据相关法律法规及行业标准,结合本院实际情况,制定本管理制度。(二)适用范围本制度适用于本院全体执法人员在各类案件审理、执行过程中的执法活动。(三)基本原则1.合法性原则:严格依照法律法规规定开展执法工作,确保执法行为于法有据。2.公正性原则:秉持公平、公正理念,对待每一位当事人,不偏不倚。3.公开性原则:除依法应当保密的事项外,执法过程和结果应向社会公开,接受监督。4.效率性原则:在法定时限内高效完成执法任务,提高司法效率。二、执法人员行为规范(一)着装规范1.执法人员在执行公务时,应当按照规定穿着统一的制服,保持着装整洁、庄重。2.制服应当配套穿着,不得混穿其他服装。3.不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿,不得在制服外罩便服。(二)言行规范1.语言文明、规范,使用法言法语,避免使用粗俗、歧视性语言。2.对待当事人态度和蔼、耐心,不得推诿、刁难当事人。3.不得在执法过程中吸烟、饮食、嚼口香糖等。(三)纪律规范1.严格遵守工作纪律,按时上下班,不得迟到、早退、旷工。2.不得在工作时间内从事与工作无关的活动,如炒股、玩游戏等。3.保守工作秘密,不得泄露案件审理、执行过程中的机密信息。三、立案管理(一)立案审查1.对当事人提交的立案材料进行认真审查,确保材料齐全、符合法定形式。2.对符合立案条件的案件,应当及时立案,并出具受理通知书;对不符合立案条件的案件,应当说明理由,并告知当事人救济途径。(二)立案登记1.建立立案登记台账,对立案案件进行详细登记,包括案件来源、当事人信息、案由、立案时间等。2.定期对立案登记台账进行核对、统计,确保数据准确、完整。四、审判管理(一)案件分配1.根据案件类型、难易程度、法官业务专长等因素,合理分配案件承办人。2.实行案件分配公示制度,将案件分配情况在本院内部进行公示,接受监督。(二)庭审程序1.庭审前,承办人应当做好充分准备,熟悉案件事实和证据,制定庭审提纲。2.庭审过程中,严格按照法定程序进行,保障当事人诉讼权利,确保庭审秩序。3.庭审结束后,及时制作庭审笔录,并由当事人和其他诉讼参与人签字确认。(三)案件评议1.案件审理终结后,承办人应当及时组织合议庭成员进行案件评议。2.评议过程中,合议庭成员应当充分发表意见,对案件事实认定、法律适用、裁判结果等进行深入讨论。3.评议结果应当形成书面记录,由合议庭成员签字确认。(四)裁判文书制作1.裁判文书应当符合格式规范、内容准确、逻辑严谨的要求。2.承办人应当认真撰写裁判文书,确保文书质量。3.裁判文书制作完成后,应当按照规定进行审核、签发。五、执行管理(一)执行启动1.生效法律文书送达后,当事人未履行义务的,执行部门应当及时启动执行程序。2.对执行案件进行立案登记,建立执行台账。(二)财产查控1.依法对被执行人的财产进行全面查控,包括银行存款、房产、车辆、股权等。2.运用信息化手段,提高财产查控效率。(三)执行措施1.根据案件实际情况,依法采取查封、扣押、冻结、划拨、拍卖等执行措施。2.对妨碍执行的行为,依法予以制裁。(四)执行和解1.在执行过程中,鼓励当事人自行和解,达成和解协议的,可以终结本次执行程序。2.对和解协议的履行情况进行跟踪监督。六、司法公开(一)审判流程公开1.通过法院官网、诉讼服务中心等平台,向当事人和社会公众公开案件立案、审理、裁判等流程信息。2.当事人可以通过网络查询案件进展情况。(二)裁判文书公开1.除依法应当保密的裁判文书外,及时在互联网上公开生效裁判文书。2.对裁判文书进行技术处理,隐去当事人的个人信息等敏感内容。(三)执行信息公开1.公开执行案件的立案信息、执行进展、执行结果等。2.建立失信被执行人名单制度,对失信被执行人进行曝光。七、监督考核(一)内部监督1.建立案件质量评查制度,定期对已审结、执行完毕的案件进行质量评查。2.设立举报信箱、举报电话,接受本院工作人员的违法违纪举报。3.对发现的问题及时进行整改,对违法违纪行为依法依规进行处理。(二)外部监督1.主动接受人大、政协等机关的监督,认真办理代表、委员的意见和建议。2.邀请人民陪审员参与案件审理,听取社会各界的意见和建议。3.接受当事人和社会公众的监督,及时处理投诉和举报。(三)考核评价1.建立执法人员绩效考核制度,对执法人员的工作业绩、工作态度、业务能力等进行综合考核评价。2.考核结果作为执法人员评先评优、晋职晋级的重要依据。八、培训与学习(一)业务培训1.定期组织执法人员参加业务培训,邀请专家学者、资深法官进行授课。2.培训内容包括法律法规、审判业务、执行技巧等。(二)案例研讨1.定期开展案例研讨活动,选取典型案例进行分析讨论。2.通过案例研讨,提高执法人员的业务水平和实际操作能力。(三)学习

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