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文档简介
2026年青少年心理成长指导师考试题库第一部分单选题(100题)1、如果你新加盟一家公司,发现员工们经常加班而公司不付加班费,你也不喜欢这样的工作方式,这时你会()。
A.入乡随俗,自己也加班
B.既然不给加班费,自己该下班时就下班
C.劝说其他员工与自己一起找领导协商解决这一问题
D.考虑离开这家公司
【答案】:C2、不属于行为主义理论体系的概念是()。单选
A.替代学习
B.自我实现
C.自我奖赏
D.行为自控
【答案】:B3、阻抗的本质是()。
A.增强焦虑情绪
B.对自我暴露的服从
C.展示焦虑情绪
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:D4、在社会变化上,你总的感受是()。
A.变化太快,无法适应
B.变化较快,还能够适应
C.没有太多变化,能够适应
D.没啥变化,都能够适应
【答案】:A5、关于系统脱敏训练,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C6、“真诚不等于实话实说”的含义是()。
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表述真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
【答案】:C7、青年期自我概念的特点是()。
A.抽象性日益增强
B.处于社会自我阶段
C.结构更加趋同化
D.受同龄人的影响大
【答案】:A8、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。
A.对偶故事法
B.心理测验法
C.道德两难故事法
D.临床法
【答案】:C9、(心理咨询师B与求助者根据咨询方案,运用合理情绪疗法进行咨询)
A.个体对事件的看法、解释
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询的效果
D.事件发生后个体的情绪和行为
【答案】:B10、从不同测验获得的离差智商只有当()相同或接近时才可以比较。
A.标准差
B.标准分数
C.平均数
D.原始分数
【答案】:A11、属于意志行动的是()。
A.残疾人登山
B.单位会餐
C.小孩玩游戏
D.上床睡觉
【答案】:A12、在MMPI的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是()量表。
A.疑病
B.瘡症
C.抑郁
D.轻躁狂
【答案】:B13、感受性和感觉阈限的关系是()。
A.正比
B.无关
C.反比
D.正相关
【答案】:C14、正确使用心理测验,应该()。
A.将韦氏智力测验交给求助者,让其回家完成
B.翻译国外量表,并直接使用常模
C.根据求助者在SAS上的高分,直接给出焦虑诊断
D.根据测验功能,针对常模团体,对测试数据和结果进行解释
【答案】:D15、电影院放映进口大片,同事们都说要去观看,并邀请你一起去。如果你向来不爱看电影,你会()。
A.告诉同事们自己对电影的态度,不去看
B.委婉地告诉同事们自己另外有事要忙,无法观看
C.既然同事们邀请,那就去吧
D.没有特别的倾向,要看当时的心情如何
【答案】:B16、人的心理活动都有其内部推动力量,这种力量就是人的()。
A.动力
B.记忆
C.情绪
D.需要
【答案】:D17、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4~5岁女孩的正常上限分界值是()。
A.37~40分
B.37~41分
C.40~42分
D.42~45分
【答案】:D18、强迫性人格障碍的特点是()。
A.过分追求完美
B.猜疑并固执己见
C.夸大潜在危险
D.以夸张吸引注意
【答案】:A19、把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()。
A.恒常性
B.整体性
C.选择性
D.理解性
【答案】:B20、使用手工方式对16PF记分的模板有()。
A.2张
B.14张
C.8张
D.16张
【答案】:A21、[单选题]有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程是()。
A.激情
B.注意
C.应激
D.意志
【答案】:D22、心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的()
A.完整性
B.可靠性
C.多样性
D.唯一性
【答案】:B23、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是()
A.与不合理信念辩论
B.家庭作业
C.合理情绪想象技术
D.行为技术
【答案】:A24、样本团体的特征比如职业等会影响测验的结果,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,测量学上称这些特征为(
A.主观影响变量
B.测验变量
C.客观影响变量
D.干涉变量卷
【答案】:D25、根据国家《节约能源管理暂行条例》,下列说法中正确的是()。
A.企业把能源消耗定额分解落实到车间、班组和每一个员工
B.国家鼓励大力使用柴油发电机组发电’并优先保证其用油供应充足
C.引进国外工艺和设备时,节能效果好的优先引进,能耗高的减少引进
D.企业节能机构的管理人员和有关操作工人,应有计划地接受节能培训
【答案】:D26、三岁以前的婴幼儿,心理健康最大的威胁是()
A.缺少早期的教育
B.好奇心得不到满足
C.营养得不到满足
D.安全感得不到满足
【答案】:D27、一般情况下,最让人反感的人格品质是()
A.自私
B.虚伪
C.古怪
D.粗鲁
【答案】:B28、团体成员的家长、老师、朋友等可作为()评估团体咨询的效果。
A.团体的观察者
B.团体的督导员
C.团体成员相关的重要他人
D.团体监控员
【答案】:C29、一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同,言语智商的增加量通常为3.5分,而操作量表的增加量通常为()分。
A.6.5
B.7.5
C.8.5
D.9.5
【答案】:D30、BRMS的评分法规定,所有项目均划分为()。
A.0~4的5级
B.0~6的7级
C.1~5的5级
D.1~7的7级
【答案】:A31、按照韦氏智商分级标准,智商在35~49分之间属于()智力缺陷。
A.轻度
B.中度
C.重度
D.极重度
【答案】:B32、如果未能得到及时治疗,()常常进一步发展为被害妄想。
A.虚无妄想
B.妄想心境
C.妄想知觉
D.自罪妄想
【答案】:B33、一般来说,朋友交往时的人际距离是()。
A.个人距离
B.公众距离
C.社交距离
D.亲密距离
【答案】:A34、心理咨询师的工作范围不含()。
A.一般心理问题
B.临床治愈的精神病患者的心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
【答案】:D35、刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是()。
A.中断
B.情感反射
C.释义
D.情感引导
【答案】:B36、某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。己知两个分数都是以100为平均数、15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则该受测者的操作智商()于言语智商。
A.低
B.不显著高
C.等
D.显著高
【答案】:B37、确定心理与行为问题的关键点的原则是()。
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据
B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑
D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
【答案】:C38、对于SCL-90,下列说法正确的是()。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其他年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著
【答案】:A39、受工作范围限制,心理咨询师()。
A.对精神病患者无法提供任何帮助
B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺
C.对心理危机无法提供有效的干预
D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助
【答案】:D40、对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是()。单选
A.生物反馈法
B.合理情绪疗法
C.参与疗法
D.求助者中心疗法
【答案】:B41、运动性言语中枢在大脑的()。
A.左半球额下回靠近外侧裂的部位
B.顶叶和枕叶交会处
C.额中回靠近中央前回的部位
D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回
【答案】:A42、如果测验可用于团体间比较,则信度系数不能低于()。
A.0.50
B.0.70
C.0.85
D.0.90
【答案】:B43、()是评价项目质量和筛选项目的主要指标,也是影响测验效度的重要因素。
A.项目的深度
B.项目团体度
C.项目区分度
D.项目的强度
【答案】:C44、幼儿期儿童的主导活动是()。
A.学习
B.户外运动
C.游戏
D.语言训练
【答案】:C45、各种心理咨询流派咨询目标的特点是()。
A.完全不相容的
B.根本对立的
C.互相排斥的
D.侧重点不同
【答案】:D46、气质类型为多血质的个体的特点是()。
A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制
B.活泼好动,但注意力易分散,兴趣多变
C.稳定性强,但容易循规蹈矩,不善言谈
D.敏感机智、做事认真,但防御反应明显
【答案】:B47、()是儿童口头言语发展的关键期。
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
【答案】:B48、巴甫洛夫认为,高级神经活动的基本过程是()。
A.兴奋和抑制
B.抑制和灵活
C.兴奋和平衡
D.抑制和平衡
【答案】:A49、“完整的接纳”来访者,并不意味着()。
A.接纳来访者全部的优点和缺点
B.对来访者的恶习无动于衷
C.充分尊重来访者的价值观
D.接受来访者的光明面和消极面
【答案】:B50、求助者心理问题产生的现实刺激是()
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病
【答案】:B51、从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折年龄为()。
A.5~6岁
B.6~8岁
C.9~10岁
D.11~12岁
【答案】:C52、判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括()。
A.主客观世界统一原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.个人需求与社会需求一致性原则
D.人格的相对稳定性原则
【答案】:C53、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是()。
A.标准分数
B.百分点
C.百分等级
D.方差
【答案】:A54、调节内脏系统活动的皮层下中枢位于()。
A.下丘脑
B.脑干
C.上丘脑
D.小脑
【答案】:A55、用BRMS量表对患者进行再次评定,应间隔()。
A.2周以内
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B56、红色让人感到温暖,这是一种()。
A.联觉现象
B.感觉对比现象
C.感觉后像现象
D.感觉适应现象
【答案】:A57、谈话时提问过多的原因可能是()。
A.求助者不善于掌握语言交流的技巧
B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解
C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解
D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解
【答案】:C58、“随大流”是一种()现象。
A.服从
B.从众
C.参照
D.模仿
【答案】:B59、激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力()。
A.思维
B.运动
C.能力
D.动机
【答案】:D60、CBCL第三部分得分为1分,就说明该儿童的行为问题()。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有
【答案】:B61、“性别”表示()。
A.男女在人格特征方面的差异
B.社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待
C.男女在生物学方面的差异
D.男女在社会学方面的差异
【答案】:A62、常模样本量的大小,一般不小于()。
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
【答案】:D63、我国社会主义职业道德的核心是()。
A.以人为本
B.生产质优价廉产品
C.诚实守信
D.为人民服务
【答案】:D64、关于职业化正确的说法是()。
A.职业化是企业管理者对被管理者的要求,已经完全脱离了市场的影响
B.职业化是新型劳动观的核心内容,对新型劳动观提出了更高标准和要求
C.职业化要求抛弃主观性因素干扰,不宜作为精神力量存在于职场
D.把职责的要求体现在个人履行职业的自律上的做法是职业化的异化
【答案】:B65、有的小朋友玩游戏勇争第一,学习上马马虎虎,这主要是因为()。
A.游戏吸引力大
B.学习上容易收获成功
C.游戏的挑战性大
D.学习上的竞争性不强
【答案】:A66、在应对方式问卷中,与解决问题因子相关最高的是()。
A.求助
B.自责
C.幻想
D.合理化
【答案】:D67、好的测量单位应具备()。
A.确定的大小
B.相同的意义
C.确定的意义
D.明确的价值
【答案】:C68、个体对他人的要求做出完全相反的动作称为()。
A.被动性违拗
B.被动性服从
C.主动性违拗
D.主动性服从
【答案】:C69、对求助者心理问题严重程度的评估应该()。
A.是心理干预中的重要环节
B.在初步印象形成之前进行
C.在心理诊断完成之后进行
D.建立在初步印象的基础上
【答案】:D70、幼儿体验高自尊会导致其以后()。
A.不能很好地适应学校生活
B.出现压抑和不良情绪
C.缺乏人际交往能力
D.生活满意感和幸福感高
【答案】:D71、思维贫乏和思维迟缓的—个重要鉴别点是().
A.语速是否减慢
B.话语是否中断
C.语句是否通顺
D.话语是否流畅
【答案】:A72、如果只是为了精神病临床诊断使用,一般可做MMPI-2的前()个题。
A.200
B.370
C.388
D.399
【答案】:B73、延迟满足是指()。
A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B.抑制欲望的即时满足,学会等待
C.能够控制自己的情绪
D.抑制某些行动
【答案】:B74、个体出现敏感、多疑、心胸狭窄。常处于不安和戒备之中,可能存在()。
A.反社会人格障碍
B.分裂样人格障碍
C.冲动型人格障碍
D.偏执型人格障碍
【答案】:D75、出现“认生”现象的年龄大致在()。
A.1个月~3个月
B.3个月~4个月
C.4个月~5个月
D.6个月~12个月
【答案】:D76、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。
A.行为治疗技术
B.认知行为技术
C.完形治疗技术
D.人本主义技术
【答案】:D77、变态心理学强调心理异常的()。
A.诊断
B.治疗
C.转归
D.机制
【答案】:D78、正常情况下,中等程度的人际吸引形式是()。
A.爱情
B.喜欢
C.亲和
D.接近
【答案】:B79、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是()。
A.非标准区分
B.心理学区分
C.标准化区分
D.常识性区分
【答案】:D80、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。
A.说话障碍
B.听不懂话
C.书写障碍
D.看不懂字词
【答案】:C81、急性短暂性精神障碍可在()内完全恢复。
A.两周
B.三个月到一年
C.两个月到半年
D.两个月到三个月
【答案】:D82、团体心理咨询相对于个别心理咨询而言,更擅长处理()的问题。
A.深度情绪困扰
B.解释心理测验结果
C.人际关系
D.求职择业
【答案】:C83、确定咨询目标时常见的错误观念是()。
A.咨询师可以带有自己的价值观
B.将求助者的快乐和满足作为咨询目标
C.咨询师不可灌输自己的价值观
D.不能把求助者能否适应环境作为咨询目标
【答案】:B84、合理情绪疗法的人性观认为()。
A.人是理性的
B.人不是理性的,也不是非理性的
C.人是悟性的
D.人既是理性的,又是非理性的
【答案】:D85、基本上能掌握母语全部发音的年龄是()。
A.8个月左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
【答案】:C86、[单选题]关于倾听技术,错误的做法是()。
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
【答案】:C87、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立()。
A.严谨的会谈提纲
B.有效的小组讨论措施
C.规范的咨询流程
D.规范的咨询环境
【答案】:D88、[单选题]幼儿期儿童的主导活动是():
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
【答案】:C89、下列关于职业道德规范“诚信”的说法,正确的是()。
A.诚信是从业人员的道德底线
B.讲求诚信的企业一定会取得市场竞争的最后胜利
C.经营的复杂性要求企业在讲求诚信时采取灵活性而非原则性策略
D.诚信的特征包括通识性、止损性、条件性、前置性
【答案】:A90、作用最明显的影响技术是()。
A.内容表达
B.指导
C.自我开放
D.解释
【答案】:B91、将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差,这个过程叫()。
A.常态化
B.线性化
C.百分制
D.分布均匀
【答案】:A92、关于情绪,错误的说法是()。
A.情绪的发展早于情感
B.情绪比情感稳定
C.情绪具有易变性
D.情绪具有情境性
【答案】:B93、团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
A.获得安全感
B.获得满足感
C.获得技术
D.获得情感的支持
【答案】:A94、SCL-90总分减分率的计算公式为()。
A.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗后总分
B.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分
C.(治疗前总分-治疗后总分)/治疗后总分
D.(治疗后总分-治疗前总分)/治疗前总分
【答案】:B95、()属于正确的性动机。
A.性爱、情爱相互依存并融为一体
B.性角色、性身份融为一体
C.感性、理性相互依存并融为一体
D.性医学、性道德融为一体
【答案】:A96、公司新招聘来的主管是一个刚刚毕业的大学生。你会()。
A.觉得他太幼稚
B.建议公司换人
C.觉得他在某个方面肯定有特殊本事
D.认为他可能有后台
【答案】:C97、同事K某是你的好朋友,一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖,赚了一点小钱。单位根本没人管这事,他建议你和他一起行动,贴补一下生活,你会()。
A.既然是下脚料,想必问题不大,劝说K某还是先与单位说一声
B.可以考虑和K某一起行动,但事先要征求单位的意见
C.既然是一些下脚料,可以考虑和他一起行动
D.既然无人管理,说明废弃了,可以与K某一起行动
【答案】:B98、由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫()。
A.继续社会化
B.再社会化
C.去社会化
D.反社会化
【答案】:B99、量表中首先使用智力年龄概念的是()。
A.比内一西蒙
B.韦克斯勒
C.斯坦福一比内
D.瑞文
【答案】:A100、[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。
A.性
B.性别角色
C.性别
D.性别差异
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、关于MMPI,下列说法中正确的是()。
A.共包括566个自我报告形式的题目
B.使用时可分卡片式及手册式两种
C.为了精神病临床诊断使用可做前399题
D.包括16个为重复题
【答案】:ABCD2、[多选题]抑郁发作的特点包括()。
A.情绪低落
B.言语减少
C.思维贫乏
D.动作迟缓
【答案】:ABD3、咨询阶段性小结主要包括()。
A.咨询师的小结
B.咨询双方共同的讨论
C.求助者的小结
D.求助者家属的意见
【答案】:ABC4、有关老年心理变化的主要观点有()。
A.老年丧失期观
B.认知发展观
C.毕生发展观
D.道德发展观
【答案】:AC5、下列说法中正确的包括()。
A.态度是行为的直接决定因素,有什么样的态度,就有什么样的行为
B.价值观对态度有直接的影响,这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的
C.个体赋予态度对象的主观价值对态度有重要影响,但态度的直接决定因素是对象的客观价值
D.价值观不具有直接的、具体的对象,也没有直接的行为动力意义
【答案】:BD6、能力发展的个体差异表现在()。
A.能力水平
B.获得知识的快慢
C.能力类型
D.发展早晚
【答案】:ACD7、根据“比尔盖菠10大优秀员工准则”,正确的说法有()。
A.始终表现出对公司及产品的兴趣和热爱
B.站在上司的立场上为客户着想
C.思考如何让产品更贴近客户
D.做一个积极主动的人
【答案】:ACD8、咨询阶段性小结主要包括()。
A.咨询师的小结
B.咨询双方讨论的结果
C.求助者的小结
D.求助者家属的意见
【答案】:ABC9、不论是MMPI的中国常模还是美国常模,划界分()分并不存在。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:BD10、沙赫特认为情绪的产
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