（新教材）2026年北师大版三年级上册数学 6.4 植树（1） 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元内容大调整​​新增单元​​：新教材新增了第二单元《测量（二）》、第五单元《认识图形》和第八单元《调查与记录》。​​删减单元​​：旧教材中的第五单元《周长》和第六单元《乘法》被删除。​​内容迁移​​：原来在二年级下册学习的《认识图形》《调查与记录》等内容，现在移到了三年级上册，作为巩固和深化。二、复习方式升级​​每单元后增加“整理与复习”​​：新教材最大的变化之一是，每个单元学习结束后都增加了“整理与复习”环节，包含“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分。

这与旧版教材只在第四单元后设置一次期中复习的方式不同，旨在帮助学生及时巩固所学知识。三、知识点深度与应用​​更注重应用​​：例如，原第六单元《乘法》的内容现在整合到第六单元《乘除法的应用（二）》中，更侧重于实际问题的解决，而非单纯的计算。​​题目更生活化​​：新教材的题目设置更加贴近生活实际，比如结合网购、出行规划等场景，让学生在解决实际问题的过程中理解数学知识。第4课时植树（1）第六单元乘除法的应用（二）一共有36棵树苗。你从图片中读到了哪些信息，说一说，你能试着提出哪些数学问题？平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。一共有36棵树苗。已知条件所求问题如何列式一共有36棵树苗分给3个班平均每班分到多少棵树苗平均每班分到多少棵树苗？分一分，算一算。求平均每班分到多少棵树苗，就是把36平均分成3份，求每份是多少，用除法计算，列式是36÷336÷3＝12（棵）一班二班三班先分3捆：30÷3＝106÷3＝210＋2＝12答：平均每班分到12棵树苗。再分6根：每班分到：先分3捆，再分剩下的6棵，每班分到12棵。可以用算式表示分的过程。方法一借助小棒分一分36÷3＝12(棵)方法二想乘法算除法（）×3＝3636÷3＝1212答：平均每班分到12棵树苗。三（3）班共有44人参加植树，每4人一组，可以分成几组？已知条件所求问题如何列式三（3）班共有44人参加植树每4人一组可以分成几组求可以分成几组，就是求44里面有几个4，用除法计算，列式是44÷444÷4＝11（组）40÷4＝104÷4＝110＋1＝11把44分成40和4，先分4个十，可以分成10组，再把剩下的4个人分成一组，总共11组。方法一画点子图44÷4＝11（组）（）×4＝4444÷4＝11想几乘以4等于44。答：可以分成11组。11方法二想乘法算除法算一算，你发现了什么？30÷3＝33÷3＝36÷3＝39÷3＝

除数不变＋3＋1＋3＋1＋310111213＋1被除数增加1个除数，商就增加1；被除数增加2个除数，商就增加2；被除数增加3个除数，商就增加3。我还可以再写出一组：40÷4＝1044÷4＝11

48÷4＝12＋4＋1＋4＋1除数不变，被除数增加几个除数，商就增加几。

你能解释你的发现吗？用你的发现尝试计算52÷4。40÷4＝1044÷4＝11

48÷4＝12＋4＋1＋4＋1＋413＋152÷4＝我还可以再写出一组：除数不变，被除数增加几个除数，商就增加几。选自教材第72页练一练第1题分一分，算一算，说说你是怎么想的。2320623203231393310313÷＝46÷2＝40÷2＝39÷3＝＋＝30÷3＝÷＝＋＝101.直接写得数。84÷4＝96÷3＝68÷2＝77÷7＝48÷4＝63÷3＝93÷3＝64÷2＝88÷8＝2132341112213132112.用一卷36米长的红绳子来编织中国结。36÷3＝12(个)需要3米需要4米（1）这卷红绳子一共可编多少个？答：一共可编12个。2.用一卷36米长的红绳子来编织中国结。24÷4＝6(个)36－12＝24(米)需要3米需要4米（2）编用了12米后，剩下的还能编多少个？答：剩下的还能编6个。王师傅要做200个零件，每小时做38个。5小时能做完吗？如果不能，每小时多做多少个，才能在5时内完成任务？先按每小时做38个算出5小时能做的零件数，再与200作比较，判断能不能做完。若不能做完，计算200个零件5小时做完，平均每小时需要做多少个，最后计算每小时多做几个。答：5小时不能做完。每小时多做2个，才能在5小时内完成任务。200÷5＝40(个)38×5＝190(个)190＜20040－38＝2(个)这节课有什么收获呢？两位数除以一位数：①利用数的组成计算。先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再用分成的两个数分别除以一位数，最后把两个商相加。②想乘法算除法。想一位数与哪个数相乘得被除数，商就是那个数。这节课有什么收获