（新教材）2026年北师大版一年级下册数学 4.7做个百数表 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。第7课时做个百数表第四单元100以内数的认识这一单元我们认识了哪些数？认识了100以内的数，知道了它们是怎样读写和组成的。我会数数，数到几十九的时候，下一个数是几加一个十，比如59的后一个数是60。我们来做个百数表，把100以内的数都整理出来吧！100个数，好多呀，要怎样整理才整齐清楚呢？100是10个十，我这样列一个表。这个百数表不完整啊！100是10个十，我这样列一个表。每行列10个数，一共10行，这样就是一个百数表啦！1101219232834374546555664677378828991100看一看，填一填。你能把这个百数表补充完整吗？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100说一说，你发现了什么？竖着看，第三列个位数字都是3。除第一横行和最后一竖行，每一列的个位数字都相同，十位数字依次是1，2，3，4，5，6，7，8，9。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100说一说，你发现了什么？横着看，每行数从左往右依次加1。竖着看，每列数从上往下依次加10。说一说，你发现了什么？竖着看，最后一列的前9个数都是整十数，最后一个数是100。横着看，从第二行开始，前9个数的十位数字都相同。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100说一说，你发现了什么？斜着看，从左上到右下，相邻两数的个位和十位依次加1。从左下到右上，相邻两数的个位依次加1，十位依次减1。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100说一说，你发现了什么？这一斜行的数，个位和十位数字相同。想一想，填一填。58607880回想你刚才发现的百数表排列的规律，你能试着填上空格里的数吗？这个表格是从百数表截取的一部分。586078805969706879横着看，每行相邻的两个数后面一个数比前面一个数多1。竖着看，每列个位上的数相同，相邻的数相差10。想一想，填一填。横着看，第一行是58，59，60。竖着看，第一列是58，68，78。填一填，说一说你是怎样想的。6757686677竖着看，下面的数比上面的多10，67下面是77，上面是57。横着看，右边的数比左边的多1，67右边是68，左边是66。填一填，说一说你是怎样想的。67576866775678587666下面是76；68下面是78。57右边是58，左边是56。选自教材第56页练一练第1题1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，与同伴说一说你发现了什么。（1）把个位上的数是“0”的涂上绿色。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100选自教材第56页练一练第1题1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，与同伴说一说你发现了什么。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（2）把个位上的数是“7”的涂上蓝色。选自教材第56页练一练第1题1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，与同伴说一说你发现了什么。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。（4）把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。选自教材第56页练一练第2题2.看一看，填一填。363840506090100第一组数，相邻的两个数，后面一个数比前面一个数多2。第二组数，相邻的两个数，后面一个数比前面一个数多10。3.想一想，填一填。272838492939374847304152323142405150747585967686849594横行十位上的数相同，相邻的数相差1。竖行个位上的数相同，相邻的数相差10。选自教材第56页练一练第3题1.比一比，填一填。60626459（1）6163464544439092944847（2）89（3）91932.按规律填数。（1）100，90，80，（），（），（）。（2）22，23，（），（），（），（）。70605024252627（3）85，80，（），70，（），（），（）。75656055用6个五角星可以表示哪些数？画一画，写一写。十位个位表示的数152433425160用6个五角星可以表示15，24，33，42，51，60。这节课有什么收获呢？1.在百数表中，无论是竖着观察、横着观察还是斜着观察，都有一定的排列规律。2.依据百数表中数的排列规律，可以完成任意一个从百数表中截取的表格。做个百数表观察的角度不同，发现的规律也不同。123456789101112