八年级英语时态专项突破练习试题

八年级英语时态专项突破练习试题英语时态是构建语言逻辑的核心骨架，八年级阶段需重点突破一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时（部分教材涉及现在完成时初步认知）。通过针对性练习，可深化对时态结构、标志词及语境运用的理解，提升语言输出的准确性。以下分模块梳理核心时态，并配套分层练习，助力高效突破。一、一般现在时：规律与习惯的表达核心要点：描述经常性动作、客观事实、真理，或现阶段的状态。结构：实义动词：主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词等）时，动词变“三单”（如work→works）；其他人称用原形。be动词：I用am，you/复数用are，he/she/it/单数用is。时间标志：often,usually,everyday,sometimes,onweekends,inthemorning等。典型例题（单选）—Whattime______yourfather______towork?—At7:30everymorning.A.do;goB.does;goC.do;goesD.does;goes解析：主语“yourfather”是第三人称单数，助动词用does，其后动词还原为go。答案：B。专项练习（10题）1.用所给词的适当形式填空：Mymotheroften______(cook)dinnerforus.2.改写句子（变否定）：Sheplaysbasketballafterschool.→She____________basketballafterschool.3.翻译句子：地球绕着太阳转。（提示：goaround）___________________________________二、一般过去时：过去场景的回溯核心要点：描述过去某一时刻发生的动作/状态，或过去的习惯性行为。结构：实义动词：动词变“过去式”（规则动词+ed，如play→played；不规则动词需记忆，如go→went）。be动词：I/he/she/it用was，you/复数用were。时间标志：yesterday,lastweek,in2023,justnow,thedaybeforeyesterday等。典型例题（词形转换）用括号内单词的适当形式填空：I______(see)abeautifulbirdinthetreeyesterday.解析：时间标志“yesterday”提示用一般过去时，see的过去式是saw（不规则变化）。答案：saw。专项练习（10题）1.选择填空：—Where______youlastnight?—I______athome.A.are;amB.were;wasC.were;wereD.are;was2.改写句子（变一般疑问）：TheywenttotheparklastSunday.→______they______totheparklastSunday?3.翻译句子：我昨天在图书馆遇到了我的老师。（提示：meet）___________________________________三、一般将来时：未来行动的规划核心要点：描述将来发生的动作/状态，分两种表达逻辑：will+动词原形：侧重“临时决定、客观预测”（如：Iwillhelpyou.天要下雨：Itwillrain.）。begoingto+动词原形：侧重“已有计划、迹象表明的未来”（如：I’mgoingtovisitmygrandmatomorrow.乌云来了：It’sgoingtorain.）。时间标志：tomorrow,nextweek,inthefuture,soon等。典型例题（辨析选择）—It’scloudyoutside.—Yes,Ithinkit______rain.（侧重迹象）A.willB.isgoingtoC.gotoD.goesto解析：“乌云”是下雨的迹象，用begoingto表“迹象预测”。答案：B。专项练习（10题）1.用will或begoingto填空：—______you______(visit)themuseumnextmonth?—Yes,I______(plan)itforalongtime.（提示：计划已久，用begoingto）2.翻译句子：我明天将完成我的作业。（两种表达）______________________________________________________________________四、现在进行时：当下动作的捕捉核心要点：描述此时此刻正在进行的动作，或现阶段暂时的动作（如：Heiswritingabookthisyear.今年他在写一本书）。结构：be(am/is/are)+现在分词（动词+ing）。时间标志：now,look,listen,atthemoment,thesedays等。典型例题（情景填空）Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.解析：“Look!”提示动作正在进行，主语children是复数，be动词用are，play的现在分词是playing。答案：areplaying。专项练习（10题）1.选择填空：—Whatareyoudoing?—I______myhomework.A.doB.doesC.amdoingD.doing2.改写句子（变否定）：Sheissingingintheroom.→She____________intheroom.3.翻译句子：听！有人在敲门。（提示：knockatthedoor）___________________________________五、现在完成时（拓展认知）核心要点：描述过去发生的动作对现在的影响/结果，或从过去持续到现在的动作。结构：have/has+过去分词（主语为三单时用has，其他人称用have）。时间标志：already,yet,ever,never,for+时间段（如for3years）,since+时间点（如since2020）。典型例题（填空）I______(finish)myhomeworkalready.NowIcanwatchTV.解析：“already”和“现在能看电视”的结果提示用现在完成时，finish的过去分词是finished，主语I用have。答案：havefinished。专项练习（8题）1.选择填空：—______youever______toBeijing?—Yes,Iwenttherelastyear.A.Have;beenB.Did;goC.Have;goneD.Do;go2.翻译句子：他已经在这所学校教了五年书了。（提示：teach）___________________________________六、综合提升练习（20题）（一）单项选择1.Mysister______(like)reading.She______(read)abookeverynight.Butlastnightshe______(watch)TV.（注：此处为综合时态，需结合语境判断：第一句习惯→一般现在时；第二句everynight→一般现在时；第三句lastnight→一般过去时）A.like;read;watchB.likes;reads;watchedC.liked;read;watchedD.likes;read;watches2.—What______you______(do)tomorrow?—I______(visit)myaunt.A.will;do;visitB.are;doing;amvisitingC.are;goingtodo;amgoingtovisitD.do;do;visit（二）短文填空（用所给词的适当形式填空）Lisaisastudent.She______(getup)at6:30everymorning.Yesterday,she______(getup)at7:00becauseshe______(nothave)classes.Nowshe______(do)herhomework.Tomorrowshe______(go)tothezoowithherfriends.（三）翻译句子（根据提示用对应时态）1.他通常步行上学，但今天他骑自行车去了。（一般现在时+一般过去时）___________________________________2.看！他们正在操场上跑步。（现在进行时）___________________________________七、答案与解析（节选）一、一般现在时专项练习1.cooks（mother是三单，cook变三单加s）2.doesn’tplay（实义动词变否定，加助动词doesn’t，动词还原）3.Theearthgoesaroundthesun.（客观真理，用一般现在时）二、一般过去时专项练习1.B（lastnight→过去时，you用were，I用was）2.Did;go（实义动词变疑问，加助动词did，动词还原）3.Ime