中职生实习管理流程规范汇编

中职生实习管理流程规范汇编中职生实习是职业教育人才培养的核心环节，是理论知识向实践技能转化的关键途径。规范实习管理流程，既能保障学生实习质量与合法权益，也能推动职业教育与产业需求精准对接。本汇编立足职业教育政策要求与实践管理经验，梳理实习全流程规范，为中职学校、实习单位及学生提供实操指引。一、实习前管理流程实习前的规范管理是保障实习质量的基础，需从基地遴选、计划制定、学生培训到协议签订全环节把控。（一）实习基地遴选与合作学校需结合专业培养目标与产业需求，筛选合法经营、管理规范、岗位匹配的企业或单位作为实习基地。考察重点包括：企业规模与行业口碑、岗位技术含量与专业契合度、安全保障条件、实习指导能力等。校企双方签订合作协议，明确实习管理、人才培养、安全责任、权益保障等权责，协议需报教育主管部门备案（特殊行业需符合行业主管部门要求）。（二）实习计划制定与审批学校教学部门联合专业教研组，依据专业教学大纲制定实习计划，内容涵盖：实习目标、岗位安排、时间节点（含阶段任务）、考核要求、指导教师配置等。实习计划经学校学术委员会（或教学管理委员会）审议后，报教育主管部门审核备案；计划变更需履行同等审批程序，确保实习与教学体系无缝衔接。（三）学生动员与培训召开实习动员大会，向学生及家长说明实习目的、流程、权益保障及纪律要求，发放《实习手册》（含管理规定、安全须知、考核标准等）。组织实习前培训，内容涵盖职业素养（职场礼仪、沟通技巧）、岗位安全操作规范、应急处置知识等；培训后进行考核，合格者方可进入实习环节。（四）实习协议签订学校、实习单位、学生（未满18周岁需家长签字）签订三方实习协议，明确实习岗位、工作时间、劳动保护、报酬（如涉及）、保险、违约责任等。协议文本需符合《职业学校学生实习管理规定》要求，确保权责清晰无歧义。二、实习过程管理实习过程是技能提升的核心阶段，需强化岗位对接、日常管理、指导赋能与权益保障，实现“学中做、做中学”。（一）岗位安排与对接实习单位结合学生专业、技能水平与职业倾向，合理分配实习岗位，严禁安排与专业无关或高危、有毒有害岗位。学校与实习单位指定专人对接，建立实习管理台账，记录学生岗位分配、指导教师、日常表现等信息，定期更新并共享。（二）日常管理与考勤实习单位参照企业管理规范，结合学生身份特点制定考勤制度，明确出勤要求、请假流程（病假需提供医疗证明，事假需提前申请）。学校指导教师定期走访实习单位（线下/线上），每周与学生沟通并记录实习日志，及时解决学生遇到的问题，确保实习进度与质量。（三）实习指导与技能提升实习单位为每位学生配备企业导师（具备岗位技能与指导能力），制定个性化指导计划，通过实操示范、案例讲解、问题答疑提升学生技能。学校指导教师结合实习内容布置阶段性任务，指导学生将理论知识应用于实践；定期组织线上/线下研讨，总结实习经验，深化知识理解。（四）学生权益保障实习单位保障学生合法权益：实习期间工作时间每日不超过8小时、每周不超过40小时，严禁安排加班或夜班（特殊行业按规定执行）；提供必要劳动保护用品，落实安全生产要求，为学生购买实习责任保险。三、实习考核与总结考核与总结是实习成果的检验环节，需科学评价、反馈优化，为学生职业发展赋能。（一）考核标准与实施学校与实习单位共同制定考核标准，从职业素养（纪律性、责任心）、专业技能（操作熟练度、问题解决能力）、学习态度（主动性、总结能力）等维度评价。考核分为过程性考核（企业导师、学校教师按阶段评价）与终结性考核（实习结束时综合评定），结果纳入学生学业成绩。（二）成绩评定与反馈实习单位出具实习鉴定，学校结合鉴定与指导教师评价，综合评定实习成绩（分为优秀、良好、合格、不合格或百分制）。召开实习总结会，向学生反馈考核结果，分析优势与不足，为职业发展提建议；同时收集学生意见，优化后续实习管理。（三）实习资料归档学校整理学生实习手册、实习鉴定、考核记录、实习日志等资料，建立实习档案纳入学籍管理，档案保存期限符合相关规定。四、实习保障与监督机制健全的保障与监督机制是实习规范开展的底线，需从安全、质量、权益三方面筑牢防线。（一）安全管理与应急处置实习单位制定安全应急预案，明确火灾、触电、机械伤害等事故处置流程，定期组织安全演练。学校与实习单位建立应急联络机制，学生出现安全问题时第一时间启动预案，保障生命安全并通知家长与教育主管部门。（二）质量监督与评估学校成立实习质量监督小组，定期检查实习单位管理情况，通过问卷调查、座谈会收集学生、企业意见，评估实习质量。教育主管部门不定期抽查，对违规安排实习、侵害学生权益的单位依法依规处理，督促整改。（三）权益保障与申诉处理学校设立实习申诉渠道，学生对实习安排、权益侵害等问题可提出申诉，学校5个工作日内调查处理并反馈。联合人社、工会等部门提供法律咨询与援助，保障学生劳动权益。五、常见问题处理与优化建议针对实习中常见问题，需建立快速响应机制，持续优化管理流程。（一）常见问题处理岗位与专业不符：学校与实习单位协商调整；无法调整的，启动基地退出机制，重新安排实习。权益受侵害（如拖欠报酬、违规加班）：学校介入协调，要求整改；协调无果的，向劳动监察部门投诉维权。学生心理问题：指导教师加强心理疏导，必要时联系专业心理咨询机构。（二）管理优化建议搭建实习管理信息化平台，实现计划、考勤、考核、反馈线上化，提升管理效率。深化校企合作，推动实习岗位与课程体系对接，将企业新技术、新工艺纳入实习内容。加强指导教师