2025年高考英语阅读理解篇章结构识别试卷

2025年高考英语阅读理解篇章结构识别试卷考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高三年级

一、选择题

1.Thepassageisprimarilyorganizedaroundasinglecentraltopicwhichisintroducedinthefirstparagraphandthendevelopedthroughoutthefollowingparagraphs.Whichofthefollowingbestdescribesthestructureofthepassage?

A.Compareandcontrast

B.Causeandeffect

C.Problemandsolution

D.Chronologicalorder

2.Theauthor'smainpurposeinwritingthispassageisto

A.Persuadereaderstoadoptaparticularviewpoint

B.Informreadersaboutaspecificscientificconcept

C.Describethepersonalexperiencesoftheauthor

D.Analyzethehistoricaldevelopmentofatechnology

3.Thepassagecontainsseveralexamplestoillustrateapoint.Whichofthefollowingexamplesisusedtosupporttheauthor'sargument?

A.Apersonalanecdoteabouttheauthor'schildhood

B.Adetaileddescriptionofascientificexperiment

C.Acomparisonbetweentwodifferenttechnologies

D.Astatisticalanalysisofmarkettrends

4.Thetransitionphrase"Inadditiontothis"inthethirdparagraphservesto

A.Introduceanewtopicthatisunrelatedtothemainsubject

B.Addfurthersupportfortheargumentpresentedinthepreviousparagraph

C.Concludethepassagebysummarizingthemainpoints

D.Highlightacounterargumenttotheauthor'sposition

5.Thefinalparagraphofthepassageismostlikelyintendedto

A.Introduceanewtopicforfuturediscussion

B.Summarizethekeypointsdiscussedinthepreviousparagraphs

C.Provideadetailedexplanationofacomplexconcept

D.Offerapersonalreflectiononthetopic

6.Theauthorusesthephrase"itisimportanttonote"to

A.Emphasizethesignificanceofaparticularpoint

B.Indicatethatthefollowinginformationisoptional

C.Suggestthatthereadershouldignorethefollowinginformation

D.Transitiontoacompletelydifferenttopic

7.Thepassageincludesaquotefromanexpertto

A.Provideahumorousanecdote

B.Supporttheauthor'smainargument

C.Introduceanewcharacterinthestory

D.Describethesettingofthepassage

8.Thephrase"ontheotherhand"isusedto

A.Indicatetheendofthepassage

B.Showacontrastbetweentwoideas

C.Emphasizetheimportanceofthefollowinginformation

D.Introduceanewexampletosupporttheauthor'sargument

9.Theauthormentionsahistoricaleventto

A.Provideabackgroundforthecurrentsituation

B.Argueagainstthemainpointofthepassage

C.Describeapersonalexperienceunrelatedtothetopic

D.Highlighttheimportanceoftechnologyinmodernsociety

10.Thestructureofthepassagecanbestbedescribedas

A.Linear,witheachparagraphbuildingonthepreviousone

B.Circular,withtheconclusionechoingtheintroduction

C.Random,withnoclearconnectionbetweenparagraphs

D.Hierarchical,withsubtopicsbranchingofffromthemaintopic

二、填空题

1.Thepassagebeginswithageneralstatementabouttheimportanceof_______inmodernsociety.

2.Paragraphtwoprovidesseveralexamplesofhow_______canbeusedinvariousfields.

3.Theauthortransitionstoadiscussionofthenegativeimpactsof_______inthethirdparagraph.

4.Thephrase"itisimportanttonote"isusedtoemphasizethesignificanceof_______.

5.Thefinalparagraphsummarizesthekeypointsdiscussedintheprevious_______.

6.Theauthorusesaquotefromanexperttosupporttheargumentthat_______.

7.Thephrase"ontheotherhand"isusedtoshowacontrastbetween_______and_______.

8.Thepassageincludesadiscussionofahistoricaleventtoprovideabackgroundforthecurrentsituationinvolving_______.

9.Thestructureofthepassagecanbestbedescribedas_______,witheachparagraphbuildingonthepreviousone.

10.Theauthorconcludesthepassagebyemphasizingtheimportanceof_______inshapingourfuture.

三、多选题

1.Whichofthefollowingstatementsaccuratelydescribesthestructureofthepassage?

A.Thepassagefollowsacompareandcontraststructure.

B.Thepassageisorganizedaroundasinglecentraltopic.

C.Thepassageusesaproblemandsolutionformat.

D.Thepassagefollowsachronologicalorder.

2.Theauthor'smainpurposeinwritingthispassageisto

A.Persuadereaderstoadoptaparticularviewpoint.

B.Informreadersaboutaspecificscientificconcept.

C.Describethepersonalexperiencesoftheauthor.

D.Analyzethehistoricaldevelopmentofatechnology.

3.Thepassagecontainsseveralexamplestoillustrateapoint.Whichofthefollowingexamplesareusedtosupporttheauthor'sargument?

A.Apersonalanecdoteabouttheauthor'schildhood.

B.Adetaileddescriptionofascientificexperiment.

C.Acomparisonbetweentwodifferenttechnologies.

D.Astatisticalanalysisofmarkettrends.

4.Thetransitionphrase"Inadditiontothis"inthethirdparagraphservesto

A.Introduceanewtopicthatisunrelatedtothemainsubject.

B.Addfurthersupportfortheargumentpresentedinthepreviousparagraph.

C.Concludethepassagebysummarizingthemainpoints.

D.Highlightacounterargumenttotheauthor'sposition.

5.Thefinalparagraphofthepassageismostlikelyintendedto

A.Introduceanewtopicforfuturediscussion.

B.Summarizethekeypointsdiscussedinthepreviousparagraphs.

C.Provideadetailedexplanationofacomplexconcept.

D.Offerapersonalreflectiononthetopic.

6.Theauthorusesthephrase"itisimportanttonote"to

A.Emphasizethesignificanceofaparticularpoint.

B.Indicatethatthefollowinginformationisoptional.

C.Suggestthatthereadershouldignorethefollowinginformation.

D.Transitiontoacompletelydifferenttopic.

7.Thepassageincludesaquotefromanexpertto

A.Provideahumorousanecdote.

B.Supporttheauthor'smainargument.

C.Introduceanewcharacterinthestory.

D.Describethesettingofthepassage.

8.Thephrase"ontheotherhand"isusedto

A.Indicatetheendofthepassage.

B.Showacontrastbetweentwoideas.

C.Emphasizetheimportanceofthefollowinginformation.

D.Introduceanewexampletosupporttheauthor'sargument.

9.Theauthormentionsahistoricaleventto

A.Provideabackgroundforthecurrentsituation.

B.Argueagainstthemainpointofthepassage.

C.Describeapersonalexperienceunrelatedtothetopic.

D.Highlighttheimportanceoftechnologyinmodernsociety.

10.Thestructureofthepassagecanbestbedescribedas

A.Linear,witheachparagraphbuildingonthepreviousone.

B.Circular,withtheconclusionechoingtheintroduction.

C.Random,withnoclearconnectionbetweenparagraphs.

D.Hierarchical,withsubtopicsbranchingofffromthemaintopic.

四、判断题

11.Thepassageisprimarilyorganizedaroundasinglecentraltopicintroducedinthefirstparagraphanddevelopedthroughoutthefollowingparagraphs.

12.Theauthor'smainpurposeinwritingthispassageistopersuadereaderstoadoptaparticularviewpoint.

13.Thepassagecontainsseveralexamplestoillustrateapoint,suchasapersonalanecdoteabouttheauthor'schildhood.

14.Thetransitionphrase"Inadditiontothis"inthethirdparagraphservestoaddfurthersupportfortheargumentpresentedinthepreviousparagraph.

15.Thefinalparagraphofthepassageismostlikelyintendedtosummarizethekeypointsdiscussedinthepreviousparagraphs.

16.Theauthorusesthephrase"itisimportanttonote"toemphasizethesignificanceofaparticularpoint.

17.Thepassageincludesaquotefromanexperttosupporttheauthor'smainargument.

18.Thephrase"ontheotherhand"isusedtoshowacontrastbetweentwoideas.

19.Theauthormentionsahistoricaleventtoprovideabackgroundforthecurrentsituationinvolvingthetopic.

20.Thestructureofthepassagecanbestbedescribedaslinear,witheachparagraphbuildingonthepreviousone.

五、问答题

21.Howdoestheauthororganizethepassagetodevelopthemaintopic?

22.Whatisthepurposeofthetransitionphrase"Inadditiontothis"inthethirdparagraph?

23.Explaintheroleofthequotefromanexpertinsupportingtheauthor'sargument.

试卷答案

一、选择题

1.B.Causeandeffect

解析：根据题干要求，选择最能描述文章结构的选项。如果文章主要围绕一个中心主题展开，并且后续段落详细阐述了该主题的原因和结果，那么选择“因果关系”最为合适。

2.B.Informreadersaboutaspecificscientificconcept

解析：题干询问作者写作的主要目的。如果文章主要介绍某一科学概念，解释其原理、应用等，那么选择“告知读者关于某一特定科学概念”最为符合。

3.B.Adetaileddescriptionofascientificexperiment

解析：题干要求找出支持作者论点的例子。如果文章中详细描述了一个科学实验的过程和结果，用以证明作者的观点，那么选择“对一个科学实验的详细描述”最为恰当。

4.B.Addfurthersupportfortheargumentpresentedinthepreviousparagraph

解析：题干询问“此外”这一过渡短语的作用。如果该短语在第三段中进一步支持了前一段的论点，那么选择“为前一段提出的论点提供进一步支持”最为准确。

5.B.Summarizethekeypointsdiscussedinthepreviousparagraphs

解析：题干询问最后一段最可能的目的。如果最后一段总结了前几段讨论的关键点，那么选择“总结前几段讨论的关键点”最为合适。

6.A.Emphasizethesignificanceofaparticularpoint

解析：题干询问“值得注意的是”这一短语的作用。如果该短语用于强调某个特定点的importance，那么选择“强调某个特定点的重要性”最为准确。

7.B.Supporttheauthor'smainargument

解析：题干询问引用专家的作用。如果文章中引用专家的观点用以支持作者的主要论点，那么选择“支持作者的主要论点”最为恰当。

8.B.Showacontrastbetweentwoideas

解析：题干询问“另一方面”这一短语的作用。如果该短语用于展示两个观点之间的对比，那么选择“展示两个观点之间的对比”最为准确。

9.A.Provideabackgroundforthecurrentsituation

解析：题干询问提及历史事件的目的。如果文章中提及历史事件是为了为当前情况提供背景，那么选择“为当前情况提供背景”最为恰当。

10.A.Linear,witheachparagraphbuildingonthepreviousone

解析：题干询问文章结构的最佳描述。如果文章的每个段落都建立在前面段落的基础上，那么选择“线性结构，每个段落都建立在前面段落的基础上”最为准确。

二、填空题

1.Technology

解析：根据题干提示，第一段通常介绍文章的中心主题，如果主题是“科技在现代社会的重要性”，那么填“Technology”。

2.Technology

解析：第二段通常展开讨论中心主题，如果讨论的是“科技在各个领域的应用”，那么填“Technology”。

3.Technology

解析：第三段通常讨论主题的负面影响，如果讨论的是“科技的负面影响”，那么填“Technology”。

4.Thenegativeimpactsoftechnology

解析：题干提示“值得注意的是”用于强调某个点，如果强调的是“科技的负面影响”，那么填“科技的负面影响”。

5.paragraphs

解析：题干提示最后一段总结前几段讨论的关键点，如果总结的是前几段的内容，那么填“paragraphs”。

6.Theimportanceoftechnologyinmodernsociety

解析：题干提示引用专家支持论点，如果支持的是“科技在现代社会的重要性”，那么填“科技在现代社会的重要性”。

7.Thepositiveaspectsoftechnology;thenegativeaspectsoftechnology

解析：题干提示“另一方面”用于展示对比，如果对比的是“科技的正面和负面影响”，那么分别填“科技的正面和负面影响”。

8.Technology

解析：题干提示提及历史事件为当前情况提供背景，如果背景涉及“科技”，那么填“科技”。

9.Linear

解析：题干提示文章结构是每个段落都建立在前面段落的基础上，这种结构称为“线性结构”，那么填“Linear”。

10.Technology

解析：题干提示最后一段强调在塑造未来中的重要性，如果强调的是“科技”，那么填“科技”。

三、多选题

1.B.Thepassageisorganizedaroundasinglecentraltopic.

解析：根据题干提示，文章围绕一个中心主题组织，这是文章结构的一个特点，所以选择“文章围绕一个中心主题组织”。

2.B.Informreadersaboutaspecificscientificconcept

解析：题干询问作者写作的主要目的，如果文章主要介绍某一科学概念，解释其原理、应用等，那么选择“告知读者关于某一特定科学概念”。

3.B.Adetaileddescriptionofascientificexperiment;C.Acomparisonbetweentwodifferenttechnologies

解析：题干要求找出支持作者论点的例子，如果文章中详细描述了一个科学实验的过程和结果，或者比较了两种不同的技术，都用以证明作者的观点，那么分别选择“对一个科学实验的详细描述”和“比较两种不同的技术”。

4.B.Addfurthersupportfortheargumentpresentedinthepreviousparagraph

解析：题干询问“此外”这一过渡短语的作用，如果该短语在第三段中进一步支持了前一段的论点，那么选择“为前一段提出的论点提供进一步支持”。

5.B.Summarizethekeypointsdiscussedinthepreviousparagraphs

解析：题干询问最后一段最可能的目的，如果最后一段总结了前几段讨论的关键点，那么选择“总结前几段讨论的关键点”。

6.A.Emphasizethesignificanceofaparticularpoint

解析：题干询问“值得注意的是”这一短语的作用，如果该短语用于强调某个特定点的importance，那么选择“强调某个特定点的重要性”。

7.B.Supporttheauthor'smainargument

解析：题干询问引用专家的作用，如果文章中引用专家的观点用以支持作者的主要论点，那么选择“支持作者的主要论点”。

8.B.Showacontrastbetweentwoideas

解析：题干询问“另一方面”这一短语的作用，如果该短语用于展示两个观点之间的对比，那么选择“展示两个观点之间的对比”。

9.A.Provideabackgroundforthecurrentsituation

解析：题干询问提及历史事件的目的，如果文章中提及历史事件是为了为当前情况提供背景，那么选择“为当前情况提供背景”。

10.A.Linear,witheachparagraphbuildingonthepreviousone

解析：题干询问文章结构的最佳描述，如果文章的每个段落都建立在前面段落的基础上，那么选择“线性结构，每个段落都建立在前面段落的基础上”。

四、判断题

11.True

解析：根据题干提示，文章围绕一个中心主题组织，并且后续段落详细阐述了该主题，因此判断为真。

12.False

解析：题干询问作者写作的主要目的，如果文章主要介绍某一科学概念，解释其原理、应用等，而不是说服读者接受某个观点，那么判断为假。

13.False

解析：题干要求找出支持作者论点的例子，如果例子是一个科学实验的详细描述，而不是作者的个人经历，那么判断为假。

14.True

解析：根据题干提示，“此外”这一过渡短语在第三段中进一步支持了前一段的论点，因此判断为真。

15.True

解析：题干询问最后一段最可能的目的，如果最后一段总结了前几段讨论的关键点，那么判断为真。

16.True

解析：根据题干提示，“值得注意的是”这一短语用于强调某个特定点的importance，因此判断为真。

17.True

解析：题干询问引用专家的作用，如果引用专家的观点用以支持作者的主要论点，那么判断为真。

18.True

解析：题干询问“另一方面”这一短语的作用，如果该短语用于展示两个观点之间的对比，那么判断为真。

19.True

解析：题干询问提及历史事件的目的，如果提及历史事件是为了为当前情况提供背景，那么判断为真。

20.True

解析：题干询问文章结构的最佳描述，如果文章