辽宁省阜新市太平区2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题【含答案详解】

2025—2026学年度（上）期末学业质量检测八年级生物学试卷（本试卷共18道题满分30分生物学与地理考试时间共90分钟）注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效第一部分选择题（共12分）本部分包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。1.神经系统结构和功能基本单位是（）A.神经元 B.反射弧 C.脑 D.神经2.下列关于生物圈的叙述，正确的是（）①生物圈是最大的生态系统；②整个地球就是生物圈；③生物圈是指某种生物的活动范围；④生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层；⑤生物在生物圈中生存、繁衍A.①②③④⑤ B.①②③④C.①④⑤ D.②③④⑤3.专家提醒不能随意补充生长激素。人体自身分泌生长激素的结构是（）A.甲状腺 B.胰岛 C.肾上腺 D.垂体4.打羽毛球挥拍时需完成伸肘和屈肘动作，下列相关叙述正确的是（）A.屈肘动作无需肘关节参与B.骨骼肌收缩为运动提供支点C.由神经系统下达“指令”D.充分热身不利于保护骨骼肌5.如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线6.下列四种情境所属反射类型中，与其他三个选项类型不同的是（）A.吃梅止渴 B.望梅止渴C.谈梅止渴 D.想梅止渴7.红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于（）A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统8.心情愉快是心理健康的核心。当受到挫折时，以下行为恰当的是（）A.向家长和老师诉说，寻求帮助B对自己能力产生怀疑，不再相信自己C.憋在心里闷闷不乐D.通过说脏话、讥讽他人宣泄自己的情绪9.下列实例中能依次体现温度、水、光、生物四种因素对生物生活影响的是（）①沙漠里的沙棘（植物）地下根的长度是地上部分的十多倍②草尽狐兔愁③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开④蟑螂喜欢在夜间活动A.①③②④ B.①③④②C.③①②④ D.③①④②10.“健康生活，珍爱生命”下列有关身体健康和急救措施的叙述中，正确的是（）A.心肺复苏的正确顺序：开放气道→胸外按压→人工呼吸B.健康成年人每次献血200~400mL是不会影响健康的C.某人动脉大出血，同伴立即拨打“120”急救电话，同时在伤口的远心端压迫止血D.西药是化学药物制剂，有副作用；中药是纯天然的，没有副作用11.可可西里自然保护区是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一。如图表示该自然保护区部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（）A.金雕和高原植物都属于消费者B.体内有毒物质积累最多的是狼C该食物网中一共有6条食物链D.若鼠兔数量突然减少，狼的数量也会立即减少12.人类不合理开发自然生态系统，如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，其共同的特点是（）A.促进了生物的繁殖，丰富了生态系统中的食物链B.促进了生态系统更加平衡C.保持了原有的生态系统D.降低了生态系统的自动调节能力第二部分非选择题（共18分）本部分共包括6小题，每空0.5分。13.1978年，联合国将12月9日定为世界足球日，以此纪念足球这项运动给人们带来的快乐。结合图示回答问题。（1）足球运动员之所以能看清远处或近处的足球，是因为图甲中结构①______的曲度经调节后，视网膜上形成了清晰的物像。（2）当守门员看到远处飞过来的足球时，足球的影像在A处形成视觉信号。A发出神经冲动沿着②传入器官B______后，神经冲动再沿着传出神经传导到手臂和腿部等肌肉，这时守门员做出扑球的动作。（3）守门员在面对点球时成功将球拦下，这属于______（填“条件”或“非条件”）反射。（4）如图乙所示，现场球迷情绪激动，大脑皮层高度兴奋，通过支配相应的神经促进某腺体细胞分泌较多的激素a______进入血液，使其心跳加快、血压升高。由此可知，人体的生命活动受到______的共同调节。（5）高强度比赛中，运动员消耗大量的能量主要由细胞中的______（细胞结构名称）提供。14.正常情况下，适度的慢跑和快走对增强心肺功能、调节身体状态都有好处。结合图示回答问题。（1）图甲运动系统组成中，A是______，B是______。（2）图乙所示的关节结构中，结构______（填序号）中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦。结构______（填序号）能保证关节的牢固性，防止因运动不当可能引起的关节脱位等损伤。（3）屈肘时，丙图中结构③处于的状态是______（填“收缩”或“舒张”）。（4）图丁是生物学兴趣小组利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的肌肉牵拉骨运动的模型，该模型用来模拟屈肘或伸肘。若按图示方向运动，则模拟的动作是______。15.如图为人耳的结构示意图。结合图示回答问题。对付流感小妙招①为学生注射流感疫苗；②倡导学生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩；③利用大课间和体育课进行体育锻炼；④每天对校园环境进行消毒；⑤开窗通风等。乙（1）具有收集声波功能的结构是______（填序号）。（2）耳中感受声波信息的听觉感受器位于结构⑤______，听觉的形成在______。（3）某同学患慢性咽炎继而引发了中耳炎，原因是病菌沿着结构⑥______侵入中耳。（4）流感病毒也可沿结构⑥进入中耳引发感染。预防流感的措施有多种，图乙中①和③属于预防传染病措施中的______。（5）图乙中①是学生预防流感的有效方式。从免疫学的角度分析，流感疫苗属于______。注射流感疫苗使人体获得免疫，这种免疫类型属于______免疫。16.阅读下列材料，分析回答问题。材料一：普氏野马被称为“荒漠活化石”。2001年，中国在新疆乌伦古河南岸首次野放普氏野马，但因极端天气、植被稀少及狼群袭击而失败。材料二：新疆卡拉麦里自然保护区依托独特的地理与生态优势，成为普氏野马繁衍生息的核心家园。卡拉麦里自然保护区是荒漠生态系统的代表，保护区内拥有芨芨草、梭梭等旱生植物。材料三：因煤炭与石油开采导致卡拉麦里自然保护区生态被破坏。2017年起关停284口油井，拆除10余家矿企设施12.2万平方米，恢复受损区域1246万平方米，并出台相关管理条例。（1）材料一中划线部分是普氏野马首次野放失败的主要原因，其中属于非生物因素的是______。（2）材料二中提及的生产者有______，可以为其他生物提供物质和能量。荒漠生态系统中生物种类少，食物链和食物网简单，因此______能力弱。（3）由材料三内容可知，______，可能对生态环境产生影响。（4）综合以上信息，你对普氏野马保护工作有什么感想或建议？______。17.昔日的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，今日重现在田埂之间。如图是某稻田生态系统示意图，结合图示回答问题。（1）在生物学中，把空气、光照、昆虫等影响水稻生活和分布的因素统称为______。（2）写出图中最长的一条食物链：______。（3）该生态系统中的能量主要来自水稻固定的______。生态系统中的部分细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供植物利用，由此判断它们属于______者。（4）该生态系统中蜘蛛和鸟的关系是______。18.山药具有重要的药用价值，山药多糖是其主要活性成分。为探究山药多糖对患糖尿病大鼠血糖浓度的影响，科学家做了如下实验。步骤一：准备60只大小、生长发育状况相似的患糖尿病大鼠，随机将它们分为A、B、C三组，置于相同且适宜的环境下培养。步骤二：每天给三组大鼠喂食等量的馒头，并分别灌服三种等量但不同的物质：A组灌生理盐水，B组灌山药多糖，C组灌格列本脲（降糖药物）。步骤三：检测经15天灌服处理后的大鼠血糖情况。分别在等量进食后的0、60、120分钟采集血样，灌服处理照常，测定大鼠的血糖浓度并计算每组的平均值，实验结果如下图所示：分析实验，回答问题。（1）针对该探究实验，你作出的假设是：______。（2）每个实验组别的大鼠数量应为______只，这样