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文档简介

研学旅行指导师岗前技术实操考核试卷含答案研学旅行指导师岗前技术实操考核试卷含答案考生姓名:答题日期:判卷人:得分:题型单项选择题多选题填空题判断题主观题案例题得分本次考核旨在检验学员研学旅行指导师岗前技术实操能力,确保其掌握研学旅行课程设计、活动组织、安全管理及应急处置等实际操作技能,以适应研学旅行指导师岗位需求。

一、单项选择题(本题共30小题,每小题0.5分,共15分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.研学旅行活动设计时,以下哪项不是课程目标设置的原则之一?()

A.教育性

B.体验性

C.竞争性

D.实践性

2.研学旅行中,学生发生意外伤害事故,首先应()。

A.立即联系家长

B.立即进行救治

C.立即报告学校

D.立即报警

3.在研学旅行中,为了确保学生安全,以下哪项措施不是必须的?()

A.制定安全预案

B.配备安全员

C.进行安全教育

D.安排学生自己管理自己

4.研学旅行课程内容选择时,应优先考虑()。

A.学生的兴趣爱好

B.当地的教育资源

C.教育部门的要求

D.学校的教学计划

5.研学旅行活动中,如何引导学生进行自主学习?()

A.给予学生充分自由

B.安排教师全程讲解

C.设计问题引导学生思考

D.强制学生按照规定路线行走

6.研学旅行结束后,如何进行效果评估?()

A.仅通过学生的反馈

B.仅通过教师的观察

C.结合学生和教师的反馈

D.仅通过成绩考核

7.在研学旅行中,如何处理学生之间的纠纷?()

A.让学生自行解决

B.教师直接介入

C.引导学生协商解决

D.忽略纠纷,继续活动

8.研学旅行活动组织过程中,以下哪项不是必要的准备工作?()

A.选择合适的研学旅行目的地

B.制定详细的行程安排

C.准备教学资源

D.安排学生自行安排住宿

9.研学旅行中,如何培养学生的团队协作能力?()

A.安排学生单独完成任务

B.强调个人表现

C.设定团队任务,共同完成

D.忽略团队协作,注重个人成长

10.研学旅行活动中,如何引导学生关注环境保护?()

A.仅进行口头教育

B.通过实地观察学习

C.强制学生进行环保行为

D.忽略环保教育

11.研学旅行中,如何引导学生进行跨文化交流?()

A.仅介绍当地文化

B.安排学生与当地居民交流

C.忽略文化差异,强调一致性

D.强制学生接受一种文化

12.研学旅行活动结束后,如何进行总结和反思?()

A.仅由教师总结

B.仅由学生总结

C.教师和学生共同总结

D.忽略总结和反思

13.研学旅行中,如何处理学生突发疾病?()

A.立即联系家长

B.立即进行救治

C.立即报告学校

D.立即报警

14.研学旅行活动设计时,以下哪项不是课程内容选择的原则之一?()

A.教育性

B.体验性

C.竞争性

D.实践性

15.在研学旅行中,如何引导学生进行科学研究?()

A.仅进行理论讲解

B.安排实地实验

C.忽略科学研究

D.强制学生按照规定流程操作

16.研学旅行活动中,如何引导学生进行历史文化遗产的保护?()

A.仅进行口头教育

B.通过实地参观学习

C.强制学生进行保护行为

D.忽略保护教育

17.研学旅行中,如何引导学生进行户外运动?()

A.仅进行理论讲解

B.安排户外运动活动

C.忽略户外运动

D.强制学生参加所有活动

18.研学旅行活动设计时,以下哪项不是课程评价的原则之一?()

A.客观性

B.全面性

C.可行性

D.竞争性

19.在研学旅行中,如何引导学生进行科技创新?()

A.仅进行理论讲解

B.安排科技创新活动

C.忽略科技创新

D.强制学生参加所有活动

20.研学旅行活动中,如何引导学生进行心理健康教育?()

A.仅进行理论讲解

B.安排心理健康活动

C.忽略心理健康教育

D.强制学生参加所有活动

21.研学旅行结束后,如何进行课程资源的整理和归档?()

A.仅由教师整理

B.仅由学生整理

C.教师和学生共同整理

D.忽略整理和归档

22.研学旅行中,如何引导学生进行环境保护?()

A.仅进行口头教育

B.通过实地观察学习

C.强制学生进行环保行为

D.忽略环保教育

23.研学旅行活动设计时,以下哪项不是课程目标设置的原则之一?()

A.教育性

B.体验性

C.竞争性

D.实践性

24.在研学旅行中,如何引导学生进行社会实践?()

A.仅进行理论讲解

B.安排社会实践活动

C.忽略社会实践

D.强制学生参加所有活动

25.研学旅行活动中,如何引导学生进行艺术欣赏?()

A.仅进行理论讲解

B.安排艺术欣赏活动

C.忽略艺术欣赏

D.强制学生参加所有活动

26.研学旅行结束后,如何进行课程效果的评估?()

A.仅通过学生的反馈

B.仅通过教师的观察

C.结合学生和教师的反馈

D.仅通过成绩考核

27.在研学旅行中,如何处理学生之间的矛盾?()

A.让学生自行解决

B.教师直接介入

C.引导学生协商解决

D.忽略矛盾,继续活动

28.研学旅行活动组织过程中,以下哪项不是必要的准备工作?()

A.选择合适的研学旅行目的地

B.制定详细的行程安排

C.准备教学资源

D.安排学生自行安排住宿

29.研学旅行中,如何引导学生进行科学研究?()

A.仅进行理论讲解

B.安排实地实验

C.忽略科学研究

D.强制学生按照规定流程操作

30.研学旅行活动设计时,以下哪项不是课程内容选择的原则之一?()

A.教育性

B.体验性

C.竞争性

D.实践性

二、多选题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的选项中,至少有一项是符合题目要求的)

1.研学旅行指导师在活动前应进行的准备工作包括()。

A.熟悉研学旅行目的地

B.制定安全预案

C.进行学生背景调查

D.准备教学资源

E.安排交通住宿

2.研学旅行中,教师应具备的素质包括()。

A.丰富的学科知识

B.良好的沟通能力

C.强烈的责任心

D.敏锐的观察力

E.艺术鉴赏能力

3.研学旅行活动中,学生可能遇到的安全问题有()。

A.交通事故

B.食品中毒

C.自然灾害

D.人身伤害

E.网络安全

4.研学旅行课程设计时应考虑的因素有()。

A.学生的年龄特点

B.当地的教育资源

C.教育部门的要求

D.学校的教学计划

E.学生的兴趣爱好

5.研学旅行中,如何培养学生的团队合作精神?()

A.安排团队任务

B.强调团队协作的重要性

C.鼓励学生互相帮助

D.忽略个人表现

E.增加团队活动时间

6.研学旅行结束后,对学生的评价可以从以下哪些方面进行?()

A.知识掌握程度

B.能力提升情况

C.团队合作能力

D.情绪态度

E.创新思维

7.研学旅行中,如何确保学生的饮食安全?()

A.选择有资质的餐厅

B.做好食物的储存和烹饪

C.对学生进行食品安全教育

D.定期检查学生的身体状况

E.忽略饮食安全

8.研学旅行指导师在活动过程中应关注的方面包括()。

A.学生的安全

B.活动进度

C.学生情绪

D.教学内容

E.学生之间的关系

9.研学旅行中,如何激发学生的学习兴趣?()

A.设计有趣的活动

B.引导学生主动探索

C.与学生互动

D.忽略学生的兴趣

E.强制学生学习

10.研学旅行活动结束后,如何进行课程资源的整理和归档?()

A.整理照片和视频

B.归档学生作品

C.整理教学资料

D.编写活动总结

E.忽略资源整理

11.研学旅行中,如何处理学生之间的纠纷?()

A.引导学生沟通

B.教师调解

C.鼓励学生自我反省

D.忽略纠纷

E.强制学生道歉

12.研学旅行指导师在活动前应进行的准备工作包括()。

A.熟悉研学旅行目的地

B.制定安全预案

C.进行学生背景调查

D.准备教学资源

E.安排交通住宿

13.研学旅行中,教师应具备的素质包括()。

A.丰富的学科知识

B.良好的沟通能力

C.强烈的责任心

D.敏锐的观察力

E.艺术鉴赏能力

14.研学旅行活动中,学生可能遇到的安全问题有()。

A.交通事故

B.食品中毒

C.自然灾害

D.人身伤害

E.网络安全

15.研学旅行课程设计时应考虑的因素有()。

A.学生的年龄特点

B.当地的教育资源

C.教育部门的要求

D.学校的教学计划

E.学生的兴趣爱好

16.研学旅行中,如何培养学生的团队合作精神?()

A.安排团队任务

B.强调团队协作的重要性

C.鼓励学生互相帮助

D.忽略个人表现

E.增加团队活动时间

17.研学旅行结束后,对学生的评价可以从以下哪些方面进行?()

A.知识掌握程度

B.能力提升情况

C.团队合作能力

D.情绪态度

E.创新思维

18.研学旅行中,如何确保学生的饮食安全?()

A.选择有资质的餐厅

B.做好食物的储存和烹饪

C.对学生进行食品安全教育

D.定期检查学生的身体状况

E.忽略饮食安全

19.研学旅行指导师在活动过程中应关注的方面包括()。

A.学生的安全

B.活动进度

C.学生情绪

D.教学内容

E.学生之间的关系

20.研学旅行中,如何激发学生的学习兴趣?()

A.设计有趣的活动

B.引导学生主动探索

C.与学生互动

D.忽略学生的兴趣

E.强制学生学习

三、填空题(本题共25小题,每小题1分,共25分,请将正确答案填到题目空白处)

1.研学旅行的核心是_________,通过实践活动促进学生的全面发展。

2.研学旅行指导师应具备_________、组织协调能力和应急处置能力。

3.研学旅行活动设计时应遵循教育性、体验性和_________原则。

4.研学旅行中,学生的_________安全是首要考虑的问题。

5.研学旅行活动前,应进行充分的_________,包括路线规划和资源配置。

6.研学旅行中,教师应引导学生进行_________,提高他们的观察力和思考能力。

7.研学旅行结束后,应进行_________,总结经验教训。

8.研学旅行指导师应熟悉当地的_________,以便更好地开展活动。

9.研学旅行中,学生的_________问题应及时得到关注和解决。

10.研学旅行活动设计时应考虑学生的_________和兴趣,确保活动的吸引力。

11.研学旅行中,教师应注重培养学生的_________能力,提高他们的实践能力。

12.研学旅行活动应注重学生的_________体验,激发他们的学习兴趣。

13.研学旅行中,教师应引导学生进行_________,增强他们的环保意识。

14.研学旅行指导师应具备良好的_________能力,以确保活动的顺利进行。

15.研学旅行中,学生的_________应得到充分的尊重和保护。

16.研学旅行活动设计时应注重学生的_________培养,提高他们的综合素质。

17.研学旅行中,教师应引导学生进行_________,培养他们的团队合作精神。

18.研学旅行指导师应具备一定的_________知识,以便更好地指导学生。

19.研学旅行活动设计时应考虑学生的_________发展,促进他们的个性化成长。

20.研学旅行中,教师应注重培养学生的_________,提高他们的创新意识。

21.研学旅行活动结束后,应对学生的_________进行评价,以促进他们的成长。

22.研学旅行中,教师应引导学生进行_________,增强他们的社会责任感。

23.研学旅行指导师应具备较强的_________能力,以应对各种突发情况。

24.研学旅行活动设计时应注重学生的_________,提高他们的自主学习能力。

25.研学旅行中,教师应引导学生进行_________,培养他们的国际视野。

四、判断题(本题共20小题,每题0.5分,共10分,正确的请在答题括号中画√,错误的画×)

1.研学旅行指导师只需具备基本的学科知识即可。()

2.研学旅行活动设计时应完全根据教师的主观意愿进行。()

3.研学旅行中,学生的个人意愿不应被考虑。()

4.研学旅行活动结束后,无需进行效果评估。()

5.研学旅行指导师在活动前无需进行充分的准备工作。()

6.研学旅行中,学生的安全应由学生自己负责。()

7.研学旅行活动设计时应忽略学生的年龄特点。()

8.研学旅行中,教师应严格控制学生的活动范围。()

9.研学旅行指导师在活动中无需关注学生的心理健康。()

10.研学旅行活动设计时应只考虑教育性,无需考虑体验性。()

11.研学旅行中,学生的饮食安全可以由学生自行负责。()

12.研学旅行指导师在活动过程中无需与学生互动。()

13.研学旅行活动设计时应忽略学生的兴趣爱好。()

14.研学旅行中,学生的创新能力无需培养。()

15.研学旅行指导师在活动结束后无需进行总结和反思。()

16.研学旅行中,学生的团队协作能力可以通过强制命令来培养。()

17.研学旅行活动设计时应完全遵循教育部门的要求,无需考虑学校的教学计划。()

18.研学旅行中,学生的文化差异可以忽略。()

19.研学旅行指导师在活动中无需关注学生的情绪变化。()

20.研学旅行活动设计时应忽略学生的个性化需求。()

五、主观题(本题共4小题,每题5分,共20分)

1.请结合研学旅行指导师的工作职责,阐述如何有效地组织一次研学旅行活动,并确保学生的安全与教育目标的实现。

2.在研学旅行中,如何平衡学生的兴趣与教育目标的冲突?请举例说明具体措施。

3.针对研学旅行活动中可能出现的突发事件,如学生受伤或天气变化,请提出一套应急处置方案,并说明如何进行后续的处理和总结。

4.请探讨研学旅行指导师在提升学生综合素质方面所扮演的角色,并结合实例说明如何通过研学旅行活动培养学生的创新思维、团队合作和沟通能力。

六、案例题(本题共2小题,每题5分,共10分)

1.案例背景:某学校组织了一次以“走近历史”为主题的研学旅行活动,前往当地的历史博物馆进行参观学习。在活动过程中,部分学生表现出对历史知识的浓厚兴趣,而另一部分学生则显得较为被动。请分析这种情况,并提出相应的指导策略,以确保所有学生都能在活动中有所收获。

2.案例背景:在一次以“探索自然”为主题的研学旅行活动中,学生们在户外进行生态观察。由于天气突变,突然下起了大雨,学生们被困在户外。作为研学旅行指导师,请描述你如何应对这一突发情况,确保学生的安全,并尽可能地完成当天的教学计划。

标准答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.D

4.B

5.C

6.C

7.C

8.D

9.C

10.B

11.B

12.C

13.B

14.C

15.B

16.B

17.B

18.D

19.B

20.D

21.C

22.B

23.D

24.E

25.C

二、多选题

1.A,B,D,E

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D

5.A,B,C

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C

10.A,B,C,D

11.A,B,C

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空题

1.实践活动

2.专业知识,组织协调能力,应急处置能力

3.体验性,实践性

4.安全

5.调查研究

6.观察和思考

7.效果评估

8.文化资源

9.心理健

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