《铁路货运技术》课件-项目01 任务三 重车重心高_第1页
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文档简介

任务三重车重心高

任务导学

学习目标

1.知识目标(1)理解重车重心高的基本要求。(2)掌握重车重心高的计算。(3)降低重车重心高的措施。2.技能目标(1)能够正确计算重车重心高,确定重车运行条件。(2)重车重心高超高时,能采取正确措施降低重车重心高。3.素质目标(1)让学生树立安全运输的理念。(2)培养学生分析问题和解决问题的能力。

学习内容1.重车运行条件的确定。2.降低重车重心高的措施。

重点难点

1.学习重点(1)重车重心高的计算。(2)降低重车重心高的措施。2.学习难点

学习方案

学习任务导学课程内容学习任务自测教材精读同步练习重车运行条件确定降低重车重心高的措施引导案例案例分析计算重车重心高重车运行条件确定

一、重车重心高概念重车重心高是指重车重心自轨面起算高度。

+h货物+

+二、重车运行条件的确定

一般情况下,重车重心高不得超过2000mm(装运危险货物的罐车不得超过2200mm,双层集装箱车不得超过2400mm),超过时:有条件时,应配装重心较低的货物降低重车重心高;限速运行重车重心高(mm)区间限速(km/h)经过侧向道岔速度(km/h)2000<H≤240050152400<H≤280040152800<H≤30003015计算重车重心高

二、一车负重,装一件货物时重车重心高的计算

+

+

根据能量守恒定律,总势能等于各分势能的代数和,则有:+

案例分析

用自重19.7t、重心高723mm、车地板高1211mm的N17AK装货物一件,货重38t,货物重心高1500mm,货物装载如图所示:思考:试确定该重车的运行条件。+38t1500

案例分析

用自重19.7t、重心高723mm、车地板高1211mm的N17AK装货物一件,货重38t,货物重心高1500mm,货物装载如图所示,试确定重车运行条件。+36t1500

+二、一车负重,装多件货物时重车重心高的计算

+

++

根据能量守恒定律,总势能等于各分势能的代数和,则有:

案例分析

用自重19.5t、重心高723mm、车地板高1209mm的N17T装货物三件,货物装载如图所示:思考:试确定该重车的运行条件。+36t1500+

+

1000

案例分析+36t1500+

+

1000

三、跨装运输时重车重心高的计算

用两辆标重60t平车装大货一件,货物装载如下图所示:+根据能量守恒定律,则有:

案例分析水泥预应力梁一件,重76t,长24600mm,重心高1310mm。用自重20.2t的N17T两车跨装运输,使用专用货物转向架一幅,高800mm。试确定重车运行条件。通过查车辆技术参数表,知N17T平车空车重心高为723mm,车地板高为1209mm。

降低重车重心高措施

一、选用能降低重车重心高的货车选用能降低重车重心高的货车,以降低重车重心高。

用自重19.5t,重心高723mm的N17T装货物一件,货重36t,货物装车后重心高2709mm,试计算重车重心高.若改用自重20.6t,重心高723mm的N17T装上述货物一件,货物装车后重心高2709mm,试计算重车重心高.

三、采取配重措施有条件时,应配装重心较低的货物降低重车重心高。

+采取配重措施降低重车重心高应满足的条件:

货车上有可供配重的空间;有适合的配重货物;配重后,符合货物装载的基本技术条件。三、采取配重措施

配重后的重车重心高:

+

+

+

案例分析

用自重19.5t、重心高723mm、车地板高1209mm的N17T装货物一件,货重36t,货物重心高1500mm,货物装载如图所示:思考:

+3

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