四年级语文词语练习题汇编

四年级语文词语练习题汇编一、汇编说明这份词语练习题汇编紧扣四年级语文词语学习的核心目标，涵盖近义词辨析、反义词运用、词语搭配、成语积累、语境填词五大题型。既巩固课本重点词汇，又拓展生活常用词，助力同学们在练习中提升词语理解能力与运用熟练度。二、分题型练习题（一）近义词辨析与运用学习要点：四年级需掌握常见词语的近义词，理解语义轻重、感情色彩的细微差别，在语境中准确运用（如“开心”侧重当下情绪，“快乐”可指长期心境；“夸奖”褒义，“夸耀”含炫耀意味）。例题：从括号内选合适的近义词填空（注意语义和语境匹配）：1.听到这个消息，他的脸上露出了（开心快乐）的笑容。2.老师（夸奖夸耀）了小明的进步，希望他继续努力。练习题：1.写出下列词语的近义词：①忽然（）②仔细（）③特别（）④安静（）2.根据语境选近义词填空（填序号）：A.观赏B.欣赏①我们来到公园（）盛开的牡丹。②哥哥很（）古典音乐，经常陶醉其中。（二）反义词辨析与运用学习要点：反义词分“绝对反义”（如“真—假”）和“相对反义”（如“冷—热”），需结合语境判断逻辑关系，避免机械对答（如“狭窄—宽阔”需结合“原来”与“现在”的对比）。例题：根据句子意思，在括号内填反义词，使句子通顺：1.这条小路原来很（狭窄），现在变得十分（）了。2.他做事从（粗心）变得（）了，作业的错误率大大降低。练习题：1.写出下列词语的反义词：①开始（）②谦虚（）③干燥（）④成功（）2.用反义词补全句子：①白天的广场很（热闹），夜晚却十分（）。②我们要（节约）用水，不能（）资源。（三）词语搭配训练学习要点：四年级需掌握“形容词+名词”“动词+名词”“副词+动词”等搭配结构，结合课文积累与生活经验，判断搭配的合理性（如“扇动翅膀”“飞快地奔跑”）。例题：在括号内填合适的词语，使搭配合理：1.（）的草地2.（）地奔跑3.（）翅膀练习题：1.填合适的形容词或副词：①（）的月光②（）地歌唱③（）的掌声2.判断下列搭配是否正确（对的打√，错的打×）：①改善错误（）②发挥水平（）③灿烂的阳光（）（四）成语积累与运用学习要点：积累课本及生活中常见成语，理解字面与引申义，能在语境中准确运用（如“四面八方”形容范围广，“百发百中”形容技艺高超）。例题：根据意思写成语：1.形容人高兴到了极点。（）2.比喻做事之前已经有全面的考虑。（）练习题：1.补充成语并选一个造句：①（）高气爽②（）林尽染③手（）脚乱2.用成语填空（填序号）：A.百战百胜B.四通八达C.七上八下①这座城市的交通（），去哪儿都很方便。②考试前，我心里（），担心发挥不好。（五）语境填词训练学习要点：根据上下文、提示词（如首字母、语境描述）填写词语，考查词汇量与语境理解能力（如结合“秋天”“人字形”填“大雁”）。例题：根据首字母或语境提示填词语：1.秋天到了，dàyàn（）排成“人”字形飞向南方。2.他做事很认真，连最细微的错误都不会dùguò（）。练习题：1.根据首字母填词语：①上课时，我们要jìnglǐ（）老师，认真听讲。②雨后的森林里，mógu（）像小伞一样冒出来。2.根据语境补全词语（提示：结合课文或生活场景）：①春节到了，家家户户（），到处洋溢着节日的气息。②他（）地说：“这件事我一定能做好！”三、参考答案（一）近义词辨析与运用1.近义词：①突然②认真③非常（或“格外”）④寂静2.选词填空：①A（“观赏”侧重用眼睛看景物）②B（“欣赏”侧重对艺术、音乐的品味）（二）反义词辨析与运用1.反义词：①结束②骄傲③湿润④失败2.补全句子：①冷清②浪费（三）词语搭配训练1.填词示例：①皎洁（或“柔和”）②欢快（或“深情”）③热烈2.判断：①×（应为“改正错误”）②√③√（四）成语积累与运用1.补充成语：①秋②层③忙造句示例（选“手忙脚乱”）：第一次做饭时，我手忙脚乱，差点把盐当成糖放进锅里。2.选词填空：①B②C（五）语境填词训练1.首字母填词：①敬礼②蘑菇2.语境填词示例：①张灯结彩（或“喜气洋洋”）②自信（或“坚定”）四、学习建议1.练习后及时对照答案，标记易错题型（如近义词辨析、成语运用），针对性复习。2.结合课文语境理解词语，比如学《观潮》时，积累“浩浩荡荡”“风平浪静”等词，在练习中主动关联课文场景。3.