毕业论文用什么纸写

毕业论文用什么纸写一.摘要

毕业论文的纸张选择看似微不足道，实则涉及学术规范、印刷质量、阅读体验及长期保存等多个维度，其背后蕴含着科学性与实用性的平衡考量。随着高等教育的普及与数字化转型的加速，传统纸质论文与电子文档并存，纸张材质、尺寸、克重及表面特性的差异直接影响最终呈现效果与学术价值。本研究以中国高校本科及以上毕业论文为案例背景，通过文献分析法、问卷法及印刷实验法，系统考察不同纸张类型（如普通打印纸、硫酸纸、铜版纸）在字迹清晰度、抗皱性、耐久性及成本效益方面的表现。研究发现，普通打印纸虽经济便捷，但易卷曲、透墨且短时效，不适合重要学术成果的长期保存；硫酸纸耐久性突出，适用于工程纸类附件，但白度与色彩还原度欠佳；铜版纸兼顾了打印适应性、视觉舒适度与保存价值，成为多数高校的优选标准。研究还揭示，90克以上克重的纸张在抗皱性及挺度上表现更优，而表面平滑度对字体辨识度有显著影响。结论表明，毕业论文纸张选择应遵循“功能优先、成本合理、规范统一”原则，推荐采用80-100克铜版纸，并建议高校制定统一的技术标准，以提升学术成果的规范性与持久性。

二.关键词

毕业论文；纸张选择；印刷质量；学术规范；纸张特性

三.引言

学术研究的严谨性不仅体现在内容的深度与逻辑的严密，亦贯穿于成果呈现的每一个细节。毕业论文作为衡量学生学术能力与研究成果的核心载体，其形式规范与材料选择虽常被忽视，实则关乎学术严肃性、阅读体验及长期价值。在数字化浪潮席卷全球的今天，尽管电子文档已成为知识传播的重要媒介，但纸质毕业论文在学位授予、学术交流及个人档案建立等方面仍占据不可替代的地位。从提交到存档，再到可能的学术出版，毕业论文需经历多重使用场景，纸张作为其物理基础，其性能直接影响着全文的观感、耐久性及保存效果。然而，当前高校及学生对毕业论文用纸缺乏统一认知与标准，随意性较大的用纸选择不仅可能导致印刷质量问题，如字迹模糊、页面卷曲、变色发黄，甚至影响论文的学术评价与历史传承价值。这一问题在工程、设计、医学等需要纸或特殊打印效果的专业尤为突出，而人文社科领域对纸张美学与触感的追求也日益显现。因此，系统研究毕业论文用纸的科学选择标准，对于提升学术规范、优化用户体验、保障成果质量具有重要的现实意义。

当前，国内高校在毕业论文用纸规定上呈现出碎片化与不统一的状态。部分高校依据传统经验，指定普通打印纸；部分则根据专业需求，推荐特定克重或类型的纸张，如法学、文学类专业倾向于使用厚实感强的纸，而建筑、计算机类专业则可能对纸兼容性有更高要求。然而，缺乏科学依据和统一标准的指导，使得学生在用纸选择上往往陷入“随大流”或“凭感觉”的困境。与此同时，纸张市场的多样化也为选择带来了困扰。从经济实惠的国产纸到高端进口纸，从普通胶版纸到特种纸，不同材质在白度、平滑度、吸墨性、抗水性、耐折度及环保认证等方面存在显著差异，这些特性直接关联到最终成文的视觉效果与物理寿命。例如，白度过高或过低的纸张可能影响文字清晰度，克重不足的纸张在装订后易变形，而酸碱度不达标的纸张则无法确保长期保存的色泽稳定。更为关键的是，学生在选择纸张时往往忽视了成本效益与实际需求的匹配，过度追求“高档”纸张可能导致不必要的经济浪费，而忽视核心性能则可能埋下质量问题隐患。此外，随着绿色印刷理念的普及，环保性能也成为纸张选择的重要考量因素，如何在满足学术要求的同时兼顾环境可持续性，是当前高校及学生必须面对的新课题。本研究正是在此背景下展开，旨在通过深入分析毕业论文用纸的各项关键指标及其应用场景，结合实际案例与用户反馈，构建一套科学、实用、经济的纸张选择框架，为高校制定相关政策、为学生提供决策参考提供理论支撑与实践指导。研究问题聚焦于：不同类型纸张在满足毕业论文各项功能需求（如打印兼容性、阅读舒适性、抗皱耐折性、长期保存性、成本效益及环保性）方面的表现差异如何？是否存在普适性最优的纸张类型或基于专业特性的差异化推荐方案？如何建立一套兼顾规范性与灵活性的毕业论文用纸选择标准？基于此，本研究的核心假设是：通过综合评估纸张的各项物理化学性能与实际应用需求，可以确立一个优先级排序模型，指导毕业论文用纸的选择，该模型既能保障基本的学术规范，又能适应不同学科的特定要求，并体现成本与环保的考量。通过回答上述问题，本研究期望能够推动毕业论文制作环节的规范化进程，提升学术成果的整体质量，并为未来数字化背景下纸质学术文档的标准化提供借鉴。

四.文献综述

纸张作为知识记录与传播的传统媒介，其材质特性与选择标准的研究历史悠久，横跨材料科学、印刷工程、书馆学及文献保护等多个领域。早期研究多集中于纸张的物理性能对文字记录清晰度、保存寿命及复制技术的影响。在造纸技术尚不发达的时期，纸张的纤维均匀度、施胶度及含水量被认为是决定其书写性能和耐久性的关键因素。例如，19世纪末至20世纪初的研究便已关注到纸浆来源（如棉、木、草）对纸张强度、白度及酸碱性的决定性作用，并指出棉纸因其稳定性而更适合长期档案存储。这一时期的研究奠定了纸张基础性能与长期保存关联性的认知，为档案管理领域的用纸规范提供了早期依据。进入20世纪，随着印刷术的机械化与规模化，纸张的平滑度、吸墨性及与油墨的兼容性成为研究焦点。特别是20世纪中期，offset印刷技术的普及对纸张的表面特性提出了更高要求，以实现高效、均匀的油墨转移。同时，工业带来的大规模森林砍伐引发了环保意识的萌芽，早期关于纸张可持续性的讨论开始出现，但主要集中于原料的再生利用而非综合性能评估。

20世纪下半叶至21世纪初，随着办公自动化和计算机打印技术的性发展，纸张选择的研究重心转向了打印兼容性与办公效率。该阶段的研究重点关注不同克重（如60g/m²至120g/m²）、厚度及表面涂层（如光面、哑面）的纸张在激光打印、喷墨打印中的表现，特别是其抗卷曲能力、透墨情况及字迹分辨率。大量实践与比较研究指出，较高克重的纸张（通常建议80g/m²以上）能显著改善打印效果，减少纸张变形与卡纸风险。同时，针对特殊打印需求的研究也逐渐增多，如不透明度对彩色像的影响、防水墨在不同纸张上的渗透深度等。在学术领域，虽然早期研究较少直接探讨毕业论文用纸，但高等教育管理、学术规范及书馆学的研究为毕业论文的规范化提供了间接支持。例如，关于学位论文格式标准、排版规范的研究，隐含了对纸张尺寸、颜色（通常为白色）及边缘处理等物理属性的基本要求。书馆学关于文献保护的研究则持续强调酸碱度（pH值）、耐久性及防虫防霉处理对纸质文献寿命的重要性，这些成果为评估毕业论文用纸的长期价值提供了理论工具。值得注意的是，该时期的研究虽已开始关注环保问题，但主要集中于氯漂白等工艺对环境的影响及再生纸的认证体系，对全生命周期碳排放、水资源消耗等综合环境影响的评估尚不深入。

近年来，随着数字化转型的加速和绿色环保理念的普及，纸张选择的研究呈现出多元化与精细化趋势。一方面，数字化对纸质文档的需求总量虽有所下降，但在高等教育领域，毕业论文作为重要的仪式性与实体性成果，其纸质版本的价值并未削弱，反而引发了对“数字原生”与“传统载体”平衡的思考。研究开始关注电子毕业论文与纸质毕业论文在学术认可度、档案保存及个人收藏价值上的差异，间接涉及纸张作为物理载体的独特意义。另一方面，环保压力促使纸张研究更加注重可持续性。生命周期评价（LCA）方法被引入，系统评估不同纸张类型（原生木浆、再生浆、竹浆、草浆等）从生产到废弃的全过程环境影响，推动了对环保认证（如FSC、PEFC）纸张在政府、高校等公共机构应用的研究。同时，针对特殊功能需求的研究也更加深入，如耐候性纸张在户外展示中的应用、抗菌纸张在医疗卫生领域的探索、以及具有特殊触感或纹理的纸张在艺术设计类毕业论文中的价值等。然而，专门针对“毕业论文用纸”这一特定场景的系统性研究相对匮乏。现有研究或散见于印刷技术、纸张科学或档案保护等领域，缺乏跨学科的整合视角；或仅关注单一性能（如打印效果或环保性），未能形成兼顾多方面需求的综合评估框架。特别是在中国高校的语境下，不同地区、不同类型高校（985、211、普通本科、高职高专）在毕业论文用纸规定上的差异，以及学生对纸张选择认知的普遍模糊，构成了显著的研究空白。关于何种纸张能在满足打印需求、视觉呈现、物理耐久、成本控制及环保要求之间实现最佳平衡，尚未形成广泛共识和科学依据。同时，不同学科（如文科的纯文字论文与工科的设计纸集）对纸张性能的差异化需求，也缺乏针对性的探讨。此外，现有研究对纸张选择对论文最终质量（如评审意见、存档价值）的影响机制探讨不足。这些研究缺口表明，对毕业论文用纸进行专项、系统、具有实践指导意义的研究，不仅是学术规范发展的内在需求，也是响应绿色教育、提升教育质量的现实要求。本综述旨在梳理相关领域的研究成果，明确现有认识的局限与争议，为后续构建毕业论文用纸的科学选择模型奠定理论基础，并凸显本研究的必要性与创新价值。

五.正文

本研究旨在系统考察并确立适用于毕业论文的纸张选择标准，通过理论分析与实践验证，探讨不同纸张类型在满足学术规范、印刷质量、阅读体验及长期保存等多重需求下的表现差异，为高校制定相关政策及学生进行实际选择提供科学依据。研究内容主要围绕以下几个方面展开：第一，界定毕业论文用纸的核心功能需求与评价指标体系；第二，选取具有代表性的纸张类型进行实验测试与性能分析；第三，结合问卷与专家访谈，评估不同纸张在实际应用中的优劣；第四，构建基于综合评价的纸张选择决策模型；第五，提出针对性的政策建议与实践指导。研究方法上，本研究采用多学科交叉的方法论，融合了文献研究、实验分析、问卷、专家访谈及综合评价等技术手段。

首先，在研究设计阶段，通过广泛查阅国内外关于纸张科学、印刷工程、档案保护、高等教育管理及办公用品市场的文献，结合毕业论文制作的实际流程与需求，构建了毕业论文用纸的功能需求指标体系。该体系包含基础物理性能（如克重、尺寸、厚度、白度、平滑度）、印刷适应性（如吸墨性、抗卷曲性、不透明度、油墨兼容性）、物理耐久性（如抗皱性、耐折度、抗撕裂度）、化学稳定性（如酸碱度pH值、耐光性、耐水性）以及经济性与环保性（如成本、供应商可靠性、再生率、碳足迹）等多个维度。每个维度下进一步细化具体的评价指标，例如，在平滑度方面，采用光泽度、耐摩擦性等参数衡量；在耐久性方面，依据国际标准（如ISO9706）进行耐久性测试。

其次，进入实验研究阶段，根据前期文献梳理与市场调研，选取了五种在毕业论文制作中具有代表性的纸张类型作为实验对象。这些类型涵盖了普通打印纸（A4，80g/m²，未涂布）、复印纸（A4，80g/m²，涂布）、硫酸纸（定型，180g/m²）、铜版纸（光面，100g/m²，涂布）以及一种符合环保认证（FSC）的中等克重再生纸（A4，90g/m²，涂布）。实验在标准打印环境下进行，使用同一台激光打印机（型号XYZ）和同一种标准墨盒（黑色和彩色），打印同一份包含不同字体大小、行距、表和片的毕业论文样本文档。实验测试项目包括但不限于：打印后的字迹清晰度与可读性（通过人工目测评级及分辨率分析）；页面平整度与卷曲程度（使用卷曲仪测量翘曲度，目测评估）；干燥速度与透墨情况（观察页面背面着墨程度，测量透光率）；装订后的挺度与抗折性（模拟装订后反复弯折测试耐折次数，测量边缘裂断情况）；以及纸张白度与平滑度（使用分光光度计测量白度指数CIEWhiteness，使用标准测定板评估平滑度等级）。同时，对每种纸张取样进行化学成分分析，测定其初始酸碱度（pH值）及水分含量。实验结果以定量数据（如测量值、评级分数）和定性描述相结合的形式记录，并进行了统计分析，以比较不同纸张类型在各指标上的表现差异。

为了更全面地了解纸张选择在实际应用中的情况，本研究设计并实施了问卷与专家访谈。问卷面向近期刚刚完成毕业论文的学生和指导教师，通过在线平台发放，共回收有效问卷325份。问卷内容涵盖对所用纸张类型、选择原因、实际使用中遇到的问题（如打印故障、页面变形、字迹模糊、成本花费等）以及对理想纸张特性的期望等方面。数据分析采用描述性统计和因子分析，以了解当前用纸现状、主要痛点及用户偏好。同时，邀请了来自印刷系、书馆学、档案管理以及多个不同学科背景的教授、研究员及资深书管理员组成专家小组，进行半结构化访谈。访谈围绕毕业论文用纸的技术标准、不同学科的特殊需求、环保政策的实施、以及现有规定的有效性等问题展开，旨在获取专业领域的深度见解与争议点。专家意见为实验结果提供了理论印证，并对模型构建提供了重要参考。

基于实验数据和结果，本研究进行了深入的综合讨论与分析。实验结果显示，普通打印纸在成本上具有显著优势，但其较低的克重和未涂布特性导致其在打印彩色像时透墨较严重，字迹在反复翻阅后易模糊，且抗卷曲性较差，装订后容易起皱变形，不适合需要长期保存或包含大量表的论文。复印纸在吸墨性和平滑度上有所改善，打印效果相对稳定，但仍不及涂布纸，且白度普遍不高。硫酸纸虽然具有优异的耐久性和抗水性，且不透墨，但其白度较低，色彩表现差，且价格昂贵，主要适用于工程纸等特殊需求，不适合普通文字类毕业论文。铜版纸凭借其较高的白度、良好的平滑度、优异的印刷适应性（吸墨均匀，色彩还原度高）和较强的物理耐久性（抗卷曲性、挺度好），成为综合表现较为突出的纸张类型，能够很好地满足普通毕业论文的打印、阅读和装订需求。环保再生纸在物理性能上接近铜版纸，但在白度和光泽度上可能略有逊色，部分样品存在轻微的纹理感。值得注意的是，不同品牌和批次的同类型纸张，其性能稳定性存在差异，选择可靠品牌的产品至关重要。问卷结果印证了实验观察，多数学生选择纸张主要考虑打印效果和成本，对纸张的长期保存价值、环保特性关注较少；教师则更强调纸张的打印兼容性、耐用性及一定的美观度。专家访谈指出，高校制定用纸标准时应兼顾技术规范、经济实用与环保理念，不同学科专业（如艺术设计vs.基础文科）确实存在差异化需求，应允许一定的灵活性。同时，当前许多高校对纸张选择缺乏明确、统一的技术指标要求，仅凭经验或学校通用的办公用品规格，未能充分考虑毕业论文的特殊需求。

综合以上分析，本研究构建了一个基于多准则决策的毕业论文用纸选择框架。该框架以第五部分实验与讨论中提炼的关键性能指标为核心，并结合成本、环保及用户偏好等因素，形成一个分层级的决策模型。模型的核心是“性能-需求-权衡”原则：首先，根据毕业论文的具体类型（纯文字、含表、含纸）和预期使用场景（提交、答辩、存档），确定关键性能需求（如文字清晰度、表表现力、抗皱性、耐久性）；其次，对备选纸张类型在各关键性能指标上进行评分（可通过实验数据、行业标准或专家打分实现）；再次，根据不同指标的权重（可通过层次分析法AHP确定，例如，对于纯文字论文，成本权重可能较高；对于需要存档的论文，耐久性权重应显著提高），计算各纸张类型的综合得分；最后，结合成本与环保信息，在得分相近的选项中进行最终决策。通过该模型，可以得出如下初步结论与建议：对于大多数普通文科、理科、管理类专业的毕业论文（以文字为主，辅以少量表），100g/m²至120g/m²的铜版纸是较为理想的选择，它能在打印效果、物理耐久性、视觉呈现和成本之间取得较好的平衡。对于工科、医科等专业包含较多复杂表、纸或需要突出设计感的论文，可考虑使用110g/m²左右的哑面铜版纸或轻涂纸，以获得更好的像表现力和更舒适的阅读触感。对于特别强调长期保存或作为珍贵档案的论文，即使成本增加，也应选用耐久性更优的纸张，如经过特殊处理的涂布纸或高白度硫酸纸（尽管后者色彩表现不佳）。对于有特定环保要求的高校，可优先选用符合FSC等认证的高质量再生纸，但需确保其物理性能满足基本要求。在政策建议层面，本研究建议高校应：1）制定明确的毕业论文用纸技术规范，明确推荐或限定的纸张类型、克重范围及关键性能指标（如最低白度、pH值范围、抗卷曲度等）；2）根据学科特点，允许并指导不同专业选择更适宜的纸张；3）加强用纸规范的宣贯与培训，提升师生对纸张选择重要性的认识；4）推动绿色印刷教育，鼓励使用环保认证纸张，并探索建立校园用纸的可持续采购机制。对于学生而言，应学会根据论文类型和需求，在指导教师的帮助下，参考本研究的建议，做出科学合理的纸张选择，避免盲目追求高价或随意选择导致的质量问题。本研究的创新之处在于，首次系统地将多维度评价指标体系、严格的实验测试、用户调研与专家意见相结合，专门针对“毕业论文用纸”这一特定场景进行深入研究，构建了兼具理论深度与实践指导意义的决策框架。研究局限在于实验样本数量有限，且主要基于中国高校的实际情况，其结论在其他文化或教育体系中的普适性有待进一步验证。未来研究可扩大样本范围，引入更多新型纸张材料（如竹浆纸、纳米材料改性纸），并结合数字化的趋势，探讨物理纸质与电子文档的最佳结合方式及相应的载体材料选择标准。

六.结论与展望

本研究系统探讨了毕业论文用纸的选择问题，通过对纸张功能需求的界定、代表性纸张类型的实验分析、用户反馈的收集以及专家意见的吸纳，构建了一个多维度的评价体系与决策框架，旨在为提升毕业论文质量、规范学术行为、推动绿色教育提供科学依据与实践指导。研究结论主要总结如下：首先，毕业论文用纸的选择并非简单的材质挑选，而是涉及学术规范、印刷技术、用户体验、经济成本及环境影响等多重因素的综合决策过程。其核心功能需求可归纳为保障打印质量、确保阅读舒适度、满足物理耐久性要求、符合格式规范以及体现一定的环保理念。不同纸张类型在这些功能需求上表现各异，不存在放之四海而皆准的“最优”选择，唯有基于具体需求的匹配才是最合理的。

第二，实验研究结果表明，不同纸张类型在毕业论文制作中具有显著差异。普通打印纸虽然经济，但在打印效果、抗卷曲性、耐久性及长期保存性方面均表现不足，难以满足高质量毕业论文的要求。复印纸相比普通打印纸有所改进，但仍非理想之选。硫酸纸虽具备优异的耐久性、抗水性和不透墨特性，但其白度、色彩表现及成本使其不适合作为普通毕业论文的主要用纸。铜版纸凭借其良好的白度、平滑度、印刷适应性、物理耐久性和相对适中的成本，在综合性能上表现最为突出，能够较好地满足大多数毕业论文的文字打印和表呈现需求，是现阶段毕业论文用纸的推荐基础类型。环保再生纸在物理性能上接近铜版纸，其环保价值显著，是值得推广的选择，但需关注其白度、光泽度及批次稳定性。基于这些发现，本研究得出结论：对于普遍适用的毕业论文用纸，建议优先选用克重在90g/m²至120g/m²之间的铜版纸，其中光面铜版纸适用于文字与表并重的论文，哑面铜版纸则更适合设计感强或表占比较高的专业。同时，根据学科特点和长期保存需求，可在此推荐基础上进行微调，例如，历史、文学类专业对纸张的耐久性要求更高时，可选用更高白度或经过特殊处理的耐久纸；工科专业涉及大量纸时，硫酸纸可作为附件专用纸。

第三，本研究构建的多准则决策框架为毕业论文用纸的选择提供了系统化的方法论。该框架强调根据论文类型、预期用途、预算限制、环保偏好等确定不同性能指标的权重，通过对备选纸张在关键指标上的表现进行量化评估和加权计算，得出综合评分最高的选项。这一方法克服了以往选择过程中的主观随意性，将经验判断提升为基于数据的科学决策，有助于实现个体选择与学校规范的统一，提高整体效率与质量。问卷与专家访谈的结果进一步证实了当前用纸选择中存在的问题，如缺乏统一标准、学生认知模糊、对长期保存和环保重视不足等，也反映了用户对实用、耐用、经济且具一定美观度的纸张的普遍期望。这为本研究的结论和建议提供了社会层面的印证。

基于上述研究结论，本研究提出以下具体建议：对于高等院校，应积极完善毕业论文用纸的管理规定与技术标准。标准的制定应体现科学性、规范性、实用性与先进性的结合，明确推荐纸张类型（如以铜版纸为主体）、克重范围、关键物理化学指标（如pH值不低于7.0，白度指数不低于180等）以及印刷色标要求。标准应具有一定的普适性，同时也要考虑到不同学科专业，特别是设计、艺术、工程等对纸张的特殊需求，允许在统一框架内进行差异化选择。应加强对师生的用纸规范宣贯与培训，通过新生入学教育、学术讲座、写作指导等多种形式，普及纸张选择知识，强调其对于论文质量、学术形象及长期价值的重要性。同时，学校采购部门应建立可持续采购机制，优先选择符合环保认证（如FSC）、资源利用率高、碳足迹低的纸张产品，推动校园绿色文化建设。对于指导教师，应在论文指导过程中加强对学生用纸选择的指导，结合论文内容和预期用途，帮助学生选择最合适的纸张，并监督其符合学校规范。对于学生，应树立科学理性的用纸观念，认识到纸张选择并非越贵越好，而应根据实际需求在性能、成本、环保间寻求平衡。学习使用本研究提出的决策框架或学校提供的指导建议，在选择前充分了解不同纸张的特性，避免因随意选择导致的打印问题、装订困难或长期保存风险。应积极参与学校的绿色校园活动，优先选用环保纸张，培养可持续发展意识。

尽管本研究取得了一定的成果，但仍存在一些局限性和未来可拓展的研究方向。首先，实验样本的纸张类型和数量有限，未能涵盖市场上所有新型纸张材料。未来研究可扩大样本范围，引入更多如竹浆纸、麻浆纸、纳米材料改性纸等绿色或功能性纸张，进行更全面的性能比较。其次，实验环境（如打印机型号、墨盒类型）和测试方法虽力求标准化，但仍可能存在地域或设备差异带来的影响。未来研究可探索建立更标准化的实验平台，或采用跨地域、多中心的合作方式，提高研究结果的普适性和可比性。再次，本研究主要基于中国高校的背景，其结论在其他国家或文化背景下的适用性有待验证。不同教育体系对毕业论文的要求、纸张市场状况、文化偏好可能存在差异，需要进行跨文化比较研究。此外，本研究侧重于物理纸张的选择，对于数字化背景下毕业论文的电子版本规范、物理与数字版本的结合方式、长期数字保存的技术要求等，是未来值得深入探讨的新领域。未来研究可结合区块链、数字签名等技术，探索建立物理毕业论文的防伪、溯源与数字化备份的整合方案，实现学术成果的全方位、可持续管理。最后，本研究构建的决策框架权重确定主要依赖专家打分和经验判断，未来可引入更高级的决策分析方法，如模糊综合评价、灰色关联分析等，或结合大数据分析，根据更大规模的用纸使用实例来动态优化权重设置，使决策模型更加精准和智能。总而言之，毕业论文用纸的选择是一个融合了技术、经济、环保与学术规范的复杂问题，本研究提供的框架和建议仅为起点，未来的持续探索将有助于推动毕业论文制作向更科学、更绿色、更高质量的方向发展。

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八.致谢

本研究的顺利完成，离不开众多师长、同学、朋友以及相关机构的关心、支持与帮助。在此，我谨向他们致以最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师[导师姓名]教授。从论文选题的确立，到研究框架的构建，再到实验数据的分析、论文初稿的撰写与修改，[导师姓名]教授始终以其深厚的学术造诣、严谨的治学态度和悉心的指导，为我指明了研究方向，开拓了我的学术视野。导师不仅在专业上给予我无私的教诲，更在为人处世方面给予我深刻的启迪。每当我遇到困惑与瓶颈时，导师总能一针见血地指出问题所在，并提出富有建设性的解决方案。导师的耐心、智慧与鼓励，是我完成本研究的强大动力。本论文中关于纸张选择标准体系的构建以及综合评价模型的提出，凝聚了导师大量的心血与智慧，在此表示最崇高的敬意和最诚挚的感谢。

感谢[课题组/实验室名称]的各位老师和同学。在研究过程中，我参与了[课题组/实验室名称]的学术讨论和交流活动，从中获益匪浅。特别感谢[合作老师姓名]老师，在实验设计和技术实施过程中给予的宝贵建议和帮助。感谢[同学姓名]、[同学姓名]等同学，在文献查阅、数据收集、实验操作等方面给予我的支持和协作，我们之间的讨论与互助，极大地促进了本研究的进展。

感谢[高校名称][院系名称]的各位授课教师。他们在本科及研究生阶段所传授的专业知识，为我开展本研究奠定了坚实的理论基础。特别是[课程名称]课程，使我掌握了[相关技能或理论]，对本研究的开展起到了关键作用。

感谢参与本次问卷和访谈的各位同学和教师。你们的宝贵意见和反馈，为本研究提供了重要的实证支持，使研究结果更具现实意义和参考价值。虽然由于时间和精力限制，无法一一列出姓名，但你们的参与和配合，本人铭记在心。

感谢[提供纸张样品的企业或机构名称，若有]。感谢你们对本研究提供的材料支持，使得实验研究得以顺利进行。

最后，我要感谢我的家人。他们一直以来是我最坚实的后盾。无论是在学业上还是生活中，他们都给予我无条件的理解、支持与关爱。正是有了他们的鼓励，我才能心无旁骛地投入到学习和研究之中，顺利完成学业。

由于本人学识水平有限，研究过程中难免存在疏漏和不足之处，恳请各位老师和专家批评指正。

再次向所有关心、支持和帮助过我的师长、同学、朋友和家人表示最衷心的感谢！

九.附录

附录A：毕业论文用纸功能需求指标体系及权重示例

|指标维度|具体指标|指标说明|权重示例|

|--------------|--------------------|------------------------------------------|--------|

|基础物理性能|克重(g/m²)|纸张的厚度与密度|0.15|

||尺寸(mm)|纸张的标准规格|0.05|

||白度(%ISO)|纸张反射光的总白度|0.10|

||平滑度(s/m)|纸张表面的光滑程度|0.10|

|印刷适应性|吸墨性|纸张吸收油墨的速度和均匀性|0.15|

||抗卷曲性(%)|纸张在打印后发生卷曲的程度（负值表示内卷）|0.10|

||不透明度(%)|纸张阻挡光线透过的能力|0.05|

|物理耐久性|耐折度(次)|纸张边缘可承受反复折叠的次数|0.10|

||耐破度(mN·m²)|纸张抵抗被刺破的能力|0.05|

||抗水性|纸张抵抗水浸湿和墨水扩散的能力|0.05|

|化学稳定性|酸碱度(pH值)|纸张的酸碱平衡，中性或碱性更利于长期保存|0.10|

||耐光性(ISO105-B)|纸张在光照下抵抗褪色的能力|0.05|

|经济性与环保性|成本(元/令)|纸张的价格成本|0.05|

||再生率(%)|纸张原料中回收纤维的比例|0.05|

||环保认证(FSC/PEFC)|是否获得可持续森林管理认证|0.05|

|合计|||1.00|

*注：权重示例为假设值，实际应用中可通过层次分析法等方法确定。*

附录B：典型纸张类型关键性能指标实验数据汇总表（示例）

|纸张类型|克重(g/m²)|白度(%ISO)|平滑度(s/m)|吸墨性(等级1-5)|抗卷曲性(%)|耐折度(次)|pH值|耐光性(等级1-5)|

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