素描教室使用制度规范

PAGE素描教室使用制度规范一、总则1.目的本制度旨在规范素描教室的使用，确保教学活动的顺利开展，为师生提供安全、有序、良好的教学环境，提高素描教学质量。2.适用范围本制度适用于本机构内所有使用素描教室的教师、学生以及其他相关人员。3.基本原则（1）安全第一原则：确保素描教室的使用过程中不发生安全事故，保障人员生命财产安全。（2）规范有序原则：所有使用人员应遵守本制度及相关规定，按照规范流程使用教室及设备。（3）爱护设施原则：爱护素描教室内的各类设施设备，保持教室整洁卫生。二、教室使用申请与审批1.申请流程（1）教师如需使用素描教室进行教学活动，应提前[X]个工作日填写《素描教室使用申请表》，详细说明使用时间、课程内容、参与学生人数等信息。（2）申请表提交至素描教室管理部门（以下简称“管理部门”）。2.审批流程（1）管理部门收到申请表后，应在[X]个工作日内进行审核。（2）审核内容包括申请时间是否合理、课程内容是否符合教学大纲、参与人数是否超出教室承载能力等。（3）如申请获批，管理部门将在申请表上加盖同意使用章，并通知申请人；如申请未获批，管理部门应向申请人说明原因。三、教室使用时间与安排1.正常教学时间素描教室的正常教学时间为周一至周五的[具体时间段]，教师应按照课程表安排准时使用教室。2.非教学时间使用（1）如有特殊情况需要在非教学时间使用素描教室，需提前向管理部门提出申请，并经相关负责人批准。（2）非教学时间使用教室的人员应严格遵守本制度及管理部门的相关规定，不得影响其他教学活动的开展。3.临时调整如因教学计划调整等原因需要临时调整教室使用时间，教师应提前通知管理部门，并做好相关协调工作。四、教室使用人员行为规范1.教师行为规范（1）教师应提前到达教室，做好教学准备工作，包括检查教学设备是否正常、准备好教学资料等。（2）在教学过程中，教师应严格按照教学大纲进行授课，注重培养学生的素描技能和艺术素养。（3）教师应维护课堂秩序，及时制止学生的不当行为，确保教学活动的顺利进行。（4）课程结束后，教师应组织学生清理教室，关闭教学设备电源，保持教室整洁卫生。2.学生行为规范（1）学生应遵守课堂纪律，按时上课，不得迟到、早退、旷课。（2）在教室内，学生应保持安静，不得大声喧哗、打闹，尊重教师和其他同学。（3）学生应爱护教室内的设施设备，不得随意损坏或挪用。如发现设备故障，应及时报告教师或管理部门。（4）学生应按照教师的要求完成素描作业，保持作业整洁，不得在教室内随意丢弃垃圾。3.其他人员行为规范（1）其他因工作需要进入素描教室的人员，应提前向管理部门申请，并在规定时间内使用教室。（2）进入教室后，应遵守上述教师和学生行为规范，不得从事与工作无关的活动。五、教室设施设备管理1.设备配备素描教室内应配备符合教学要求的素描工具、画架、画板、桌椅等设施设备。管理部门应定期对设备进行检查和维护，确保设备完好可用。2.设备使用（1）教师和学生在使用设备前，应熟悉设备的使用方法和注意事项，按照操作规程进行操作。（2）如发现设备故障，应及时报告管理部门，不得擅自拆卸或修理设备。（3）使用完毕后，应将设备归位，并清理干净。3.设备维护与保养（1）管理部门应制定设备维护保养计划，定期对设备进行检查、清洁、维修等工作。（2）对于易损件，应及时进行更换，确保设备的正常运行。（3）鼓励教师和学生提出设备改进建议，管理部门应根据实际情况进行评估和改进。六、教室环境卫生管理1.日常清洁（1）教师和学生应保持教室的整洁卫生，每次课程结束后，应清理教室内的垃圾和杂物，将桌椅摆放整齐。（2）管理部门应安排专人定期对教室进行全面清洁，包括地面清扫、门窗擦拭、设备清洁等。2.卫生要求（1）教室内应保持空气流通，不得在教室内吸烟或使用明火。（2）不得在教室内随地吐痰、乱扔垃圾，保持良好的卫生习惯。（3）对于素描作业和教学资料，应妥善保管，不得随意丢弃或损坏。七、教室安全管理1.安全责任（1）管理部门应负责素描教室的安全管理工作，制定安全管理制度，明确安全责任。（2）教师和学生应遵守安全规定，增强安全意识，确保自身和他人的安全。2.安全设施（1）教室内应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保设施完好可用。（2）安全设施应放置在明显、易取的位置，不得随意挪动或遮挡。3.安全检查（1）管理部门应定期对教室进行安全检查，重点检查电气设备、消防设施、门窗等是否存在安全隐患。（2）对于检查中发现的安全问题，应及时进行整改，确保教室安全。4.应急处理（1）如发生安全事故，教师和学生应保持冷静，立即采取应急措施，如疏散学生、灭火等，并及时报告管理部门和相关部门。（2）管理部门应配合相关部门做好事故调查和处理工作，总结经验教训，完善安全管理制度。八、违规处理1.违规行为界定（1）违反本制度及相关规定，如未经批准使用教室、擅自更改使用时间、损坏设施设备、破坏环境卫生等行为均属于违规行为。（2）对不听从管理、扰乱教学秩序等严重违规行为，将视情节轻重进行严肃处理。2.处理方式（1）对于首次违规且情节较轻的人员，管理部门将给予口头警告，并要求其立即改正。（2）对于多次违规或情节较重的人员，管理部门将视情况给予书面警告、限制使用教室、取消相关课程安排等处理措施。（3）对于造成严重后果的违规行为，将按照相