2025秋人教版道德与法治八年级上册11.1党和人民信赖的英雄军队教学设计

教学设计课程基本信息学科道德与法治年级八年级学期秋季课题第十一课军强才能国安党和人民信赖的英雄军队编写教师工作单位指导专家工作单位工作单位课标内容“法治教育”部分对应的具体内容：理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。“革命传统教育”部分对应的具体内容：了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。教材分析中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是全国武装力量的主体。第一框围绕人民军队的地位、构成、优良传统和鲜明特质、新时代党和人民赋予人民军队的使命任务展开，旨在引导学生全面了解人民军队，认识人民军队在新时代的使命任务，理解人民军队在维护国家利益和国家安全方面的作用。学情分析学生了解人民军队的构成，知道人民军队的优良传统和鲜明特质以及新时代人民军队的使命任务，才能深刻理解人民军队是党和人民信赖的英雄军队，懂得强国必须强军，军强才能国安的道理。兴趣点：八年级学生在日常生活中已经通过征兵宣传视频等对人民军队产生了初步印象，对人民军队的构成、优良传统、使命任务等具有较强的好奇心。发展点：学生全面了解人民军队，有助于理解人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队，将对人民军队的崇敬之情转化为关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的行动。困惑点：初中学生情感丰富但理性分析能力不足，容易被英雄故事打动，难以形成对人民军队的优良传统和鲜明特质的系统认识，因此需通过具体实例和体验式活动加深对人民军队的认识。教学目标1．通过“探秘人民军队的构成”活动，了解中国人民解放军的军种、兵种及最高军事机关。2．通过“历史‘时光机’·追溯党对军队的领导”，“英雄‘故事会’·感悟军队血性胆魄”，“纪律‘体验营’·体会军队优良作风”等活动，认识人民军队的优良传统和鲜明特质，能够以人民军队为榜样，勇敢面对困难、敢于担当，塑造积极向上的人生态度，培养爱国、奉献、勇敢等道德品质。3．通过“解锁军队担当密码”活动，明确新时代党和人民赋予人民军队的使命任务。教学内容教学重点人民军队的构成、优良传统和鲜明特质、新时代人民军队的使命任务。教学难点坚持党对人民军队的绝对领导。教学过程教学环节主要师生活动新课导入教师组织学生阅读教材第93页“生活观察”栏目。教师提问：从图片中你看到了什么？你对人民军队有哪些初步的认识？学生积极思考，回答问题。教师归纳：我们可以看到，人民军队不仅是一支强大的国防力量，更是一群有着坚定信念和无私奉献精神的人。他们正如太阳花一样，无论环境多么恶劣，都能扎根生长，始终向着光明的方向前进。这种精神不仅值得我们学习，也提醒我们要珍惜和平的生活，感谢默默守护我们的英雄们。军队的构成学生结合课前了解的军队知识，完成以下结构图。教师小结：中国人民解放军总体形成中央军事委员会领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。随着形势任务的发展，人民军队也在不断完善中国特色现代军事力量体系。出示知识点：中国人民解放军是全国武装力量的主体，包括陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种。中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会。二、解码人民军队优良传统和鲜明特质历史“时光机”·追溯党对军队的领导：学生自主阅读教材第94页“探究与分享”活动材料，独立思考问题，分享观点。教师提问：（1）梳理南昌起义、三湾改编、古田会议的关键信息，包括时间、主要内容和对人民军队建设的影响。（2）为什么“支部建在连上”这一制度能够加强军队的凝聚力？古田会议确立的原则和制度对军队长远发展有什么意义？（3）结合上述材料，谈谈为什么要坚持党对人民军队的绝对领导。教师小结：党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。正是枪杆子始终掌握在党的手里，才能保证人民军队在各个时期坚决执行党的政治任务，为革命浴血奋战，为建设和改革保驾护航，成为党和国家事业不断向前的坚强柱石。出示知识点：人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从坚决捍卫国家主权、安全、领土完整的英勇斗争到抢险救灾、保卫人民生命财产安全的顽强拼搏，从支援国家经济社会建设的无私奉献到维护地区和世界和平的实际行动，人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民赞誉，也赢得了世界尊敬。英雄“故事会”·感悟军队血性胆魄：学生自主阅读教材第95页“阅读感悟”材料，积极思考问题，交流看法。教师提问：（1）阅读材料，标注关键语句和令自己感动的地方。（2）“三个不相信”的英雄宣言体现了人民军队怎样的精神？（3）抗美援朝战争中的英雄事迹给我们带来了哪些启示？（4）从不同历史时期和任务场景中，总结人民军队攻无不克、战无不胜的原因。教师小结：“三个不相信”的英雄宣言体现了人民军队不畏艰难、勇于牺牲的精神。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队，人民军队用大无畏的气概从胜利走向胜利，赢得了党的信任、人民的赞誉，也赢得了世界的尊敬。纪律“体验营”·体会军队优良作风：学生自主阅读教材第96页“探究与分享”活动材料，积极思考问题。教师提问：（1）人民军队的纪律和作风对其战斗力有什么影响？（2）为什么人民军队深受人民的爱戴？教师总结：人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。出示知识点：人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。三、探寻新时代人民军队的使命任务解锁军队担当密码：学生阅读教材第97页“探究与分享”材料，小组合作，积极思考问题，在组内交流看法。教师提问：结合以上材料，同学们分成四组，每组选择一个人民军队的具体任务，分析人民军队的作用。各小组分享研究成果。教师小结：综上所述，人民军队不仅是保卫国家安全的坚强柱石，也是维护社会稳定、参与国家事务、支持经济社会发展的重要力量；为巩固中国共产党领导和社会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整，维护国家海外利益，促进世界和平与发展提供战略支援。出示知识点：人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑。课堂小结我们通过本节课的学习，知道中国人民解放军是中国共产党缔造和领导的人民军队