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文档简介

2026年心理素质考试题库第一部分单选题(100题)1、感受性与感觉阈限之间是()。单选

A.指数关系

B.对数关系

C.正比关系

D.反比关系

【答案】:D2、[单选题]与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()的。

A.积极

B.非评判性

C.顺从

D.有指导性

【答案】:B3、1978年,美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则,这部法律的名称是()。

A.《从政职业法》

B.《荣誉法典》

C.《反腐败条例》

D.《个人财产收入申报法》

【答案】:A4、韦氏成人智力测验属于()。

A.等比量表

B.等距量表

C.顺序量表

D.命名量表

【答案】:B5、泛化与心境的根本区别在于()。

A.心境是持续的,泛化是暂时的

B.心境的关键在于持续,泛化的关键在于诱发

C.心境是外在的,泛化是内在的

D.心境的关键在于保持,泛化的关键在于维持

【答案】:B6、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。

A.文字测验

B.操作测验

C.团体测验

D.个别测验

【答案】:D7、情绪的信号功能是通过()来实现的。

A.动机

B.意志

C.表情

D.心境

【答案】:C8、“今天工作不努力,明天努力找工作”,这句话所蕴含的意思是()。

A.不要把工作当回事儿

B.工作十分好找

C.敬业精神十分重要

D.未来会更好

【答案】:C9、提出心理评估报告时,如果要对临床资料进行核实,一般使用()。

A.心理测验法

B.调査法

C.个案分析法

D.实验法

【答案】:B10、心理咨询对精神障碍患者的作用是()。单选

A.消除症状

B.系统治疗

C.预防复发

D.精神分析

【答案】:C11、适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是()。

A.儿童型

B.彩色型

C.标准型

D.高级型

【答案】:B12、[单选题]发展常模,也可以被称为()。

A.智力商数

B.智力年龄

C.年龄量表

D.年级当量

【答案】:C13、在职业道德内在的道德准则中,“忠诚”的含义是()。

A.认真担负职责,寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向

B.从不欺骗自己,内心是怎样想的就要怎样行动

C.在企业内部,企业怎样要求职工,职工就应该怎样行动

D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界

【答案】:A14、CRT测量的是()能力。

A.操作

B.再生性

C.运动

D.推断性

【答案】:D15、表现为退缩、安静,有依赖性或顺从性的儿童在同伴交往中往往是()的儿童。

A.受欢迎

B.不受欢迎

C.受忽视

D.被鄙视

【答案】:C16、鼓励技术中最常用的方法是()。单选

A.不断提问

B.给予奖励

C.及时表扬

D.直接重复求助者的话

【答案】:D17、关于指导技术,下列说法中正确的是()。

A.指导要随时进行

B.指导技术的关键在于咨询师的理解

C.咨询师直接指示求助者以某种方式行动

D.求助者必须听从咨询师的指导

【答案】:C18、预测个体在某种情境下的行为表现的有效性程度,称为测验的()

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.表面效度

【答案】:C19、情感反应最有效的做法是()。

A.针对求助者过去的情感

B.针对求助者现在的情感

C.引发求助者的矛盾情绪

D.忽略求助者的矛盾情绪

【答案】:B20、16PF英文原版共有5种版本,其中C、D为()。

A.全版本

B.实验本

C.缩减本

D.修订本

【答案】:C21、从业人员只有具备()的品德,才能自觉遵守企业的准则。

A.公道

B.节约

C.勤俭

D.奉献

【答案】:B22、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。

A.底丘脑

B.中脑

C.下丘脑

D.中央后回

【答案】:C23、一般情况下,人们的目光与面部表情是一致的,均与其()对应。

A.内在理解

B.夕l音B影响

C.外部感受

D.内在心态

【答案】:D24、一般来说,测验的用途可分为两类,即()。

A.显示和预测

B.描述和诊断

C.选拔和预测

D.样本和标记

【答案】:A25、BPRS将对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注定义为()。

A.紧张

B.焦虑

C.猜疑

D.恐惧

【答案】:B26、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()。

A.咨询机构

B.求助者

C.咨询师

D.求助者和咨询师

【答案】:B27、老年期人格的变化特点是()。

A.容易回忆往事

B.孤独感降低

C.安全感增加

D.趋于激进

【答案】:A28、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是()

A.与不合理信念辩论

B.家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.行为技术

【答案】:A29、心理咨询师激发求助者自身潜力和行为能力,表明其使用了()。

A.行为矫正技术

B.设身处地理解的技术

C.语义分析技术

D.无条件积极关注技术

【答案】:D30、关于企业规章制度,理解正确的是()。

A.规章制度虽然能够使员工步调一致,但同时抑制了人们的创造性

B.规章制度是企业管理水平低的表现,好的企业不用规章制度便能够管理有序

C.在规章制度面前,没有特例或不受规章制度约束的人

D.由于从业人员没有制定规章制度的权利,遵守与不遵守规章可视情况而定

【答案】:A31、如果你是公司的部门经理,因为你管理严格,下属们有点怕你并有意回避你。为了解决这一问题,你会()。

A.对大家讲“我不是老虎”

B.多和大家说一说家常话

C.经常召集大家开会

D.制定纪律,要大家定期向你汇报

【答案】:B32、经历车祸的乘客对事故情景回忆不起来,最可能是()。

A.顺行性遗忘

B.处于灾难症候群的惊吓期

C.强迫性回忆

D.处于灾难症候群的恢复期

【答案】:B33、社会主义职业道德的基本原则是()。

A.集体主义

B.个人主义

C.实用主义

D.功利主义

【答案】:A34、人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是()。

A.感觉过敏

B.感觉减退

C.感觉适应

D.感觉不适

【答案】:B35、[单选题]以下不属于行为主义理论体系的概念是()。

A.替代学习

B.自我实现

C.自我奖赏

D.行为自控

【答案】:B36、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。

A.诚实品质

B.爱的品质

C.关心品质

D.智慧品质

【答案】:A37、使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。

A.1

B.2

C.4

D.3

【答案】:D38、内隐致敏法()。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

【答案】:C39、重性精神病一般会出现精神功能损害、现实认识能力下降,这往往属于MMPI因子分析中()得分高的受测者。

A.N因子

B.P因子

C.M因子

D.A因子

【答案】:B40、幼儿的主导活动是()。

A.学习

B.游戏

C.运动

D.模仿

【答案】:B41、[单选题]在职业活动内在道德准则中,“勤勉”的内涵是()。

A.当一天和尚撞一天钟

B.不偷懒,不三心二意

C.领导安排什么,就干好什么

D.不讲求计划性,该干什么就干什么

【答案】:B42、我国选用的BPRS,因子分可以归为()。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】:D43、用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.艾里克森

D.罗杰斯

【答案】:C44、小学儿童的心理发展主要是通过()活动进行的。

A.模仿

B.观察

C.感觉

D.学习

【答案】:D45、摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音或录像,必须()。

A.征得督导师同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨询进程需要

【答案】:C46、MMPI的F量表得高分提示()。

A.心理健康

B.心身疾病

C.理解错误

D.情感高涨

【答案】:C47、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.相对性

D.理解补偿关系

【答案】:D48、生物反馈技术的最早临床应用者是()。

A.夏皮诺

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.米勒

【答案】:A49、我国选用的简明精神病评定量表(BPRS),因子分可以归为()。

A.2类

B.4类

C.4类

D.5类

【答案】:D50、将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是()。

A.线性的

B.非线性的

C.直接的

D.间接的

【答案】:B51、下列说法中错误的是()。

A.瞳孔的变化能反应个体的情绪变化

B.经过训练,人能够较为自如地控制自己的面部表情

C.人对目光很难做到随意控制

D.面部表情和实际的情绪状态一致

【答案】:D52、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的,说明测验题目来源于()。

A.理论和专家的经验

B.临床观察和记录

C.己出版的标准测验

D.社会性的调查研究

【答案】:B53、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是()。

A.非标准区分

B.心理学区分

C.标准化区分

D.常识性区分

【答案】:D54、咨询师做咨询记录所需时间一般都需要()分钟。

A.10~15

B.15~20

C.20~25

D.30~40

【答案】:B55、厌恶疗法的基本原理是()。

A.经典条件反射

B.模仿学习

C.操作条件反射

D.顿悟

【答案】:A56、测量的效度除受随机误差影响外,还受()的影响。

A.随机效应

B.概化理论

C.系统误差

D.相关系数

【答案】:C57、[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属性。

A.向中度

B.深度

C.外显度

D.强度

【答案】:A58、关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用,正确的说法是()。

A.道德的调节主体比法律多

B.法律的适应范围比道德广

C.道德调节的力度比法律弱

D.法律的可接受性比道德强

【答案】:A59、假如项目得分与实际能力水平呈正相关,则区分度为正值,相关系数越大,区分度()。

A.越低

B.越高

C.中等

D.不确定

【答案】:B60、关于家庭心理咨询的主要原则,下列说法中错误的是()。

A.不要以自己的价值观来揣摩求助者

B.敢于判断破裂家庭或死亡婚姻

C.将问题具体化,客观化

D.尽量的坚持夫妻双方同时参加咨询

【答案】:B61、婴儿的矛盾性依恋即()。

A.安全型依恋

B.反抗型依恋

C.回避型依恋

D.积极型依恋

【答案】:B62、各种心理咨询流派咨询目标的特点是()。

A.完全不相容的

B.根本对立的

C.互相排斥的

D.侧重点不同

【答案】:D63、记忆过程是()。

A.三个基本环节

B.五个基本环节

C.四个基本系统

D.两个基本系统

【答案】:A64、每天下班时,你的心情是()。

A.沮丧的

B.轻松的

C.压抑的

D.平静的

【答案】:D65、支配呼吸和心跳的神经中枢位于()

A.小脑

B.中脑

C.延脑

D.桥脑

【答案】:C66、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。

A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性

B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果

C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出

D.任何单项测定不一定有可以比较的常模

【答案】:B67、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。

A.一年

B.半年

C.三个月

D.一个月

【答案】:B68、用于比较和解释测验结果的参照分数标准是()。

A.信度

B.效度

C.常模

D.标准差

【答案】:C69、产生深度知觉的年龄一般是()。

A.1岁

B.10个月

C.2岁

D.6个月

【答案】:D70、MMPI-2中国常模的区分点是()。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】:C71、感受性和感觉阈限的关系是()。

A.正比

B.无关

C.反比

D.正相关

【答案】:C72、一般说来,常模样本量不应低于()个。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】:D73、下列说法中正确的是()。

A.色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色

B.色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的

C.色觉异常绝大多数是遗传原因造成的

D.红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝

【答案】:C74、以50为平均数,以10为标准差来表示的分数,通常叫()。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商

【答案】:C75、精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是()。

A.力比多发育良好

B.合理地解释各种本能的欲望

C.完善的防御机制

D.合理渡过性心理发展各阶段

【答案】:D76、常模样本对于所测群体应当具有较好的()。

A.跨时空性

B.同一性

C.非限制性

D.代表性

【答案】:D77、艾森克人格问卷是采用()编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验法

D.综合法

【答案】:B78、团体咨询的功能是()。

A.团体咨询适合于所有需要帮助的人

B.使求助者谈出自己内心深处的想法

C.加深自我了解,增强自信,开发潜能

D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】:C79、下列做法中,符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是()。

A.没有点子和智慧,任何人是难以做到真正的诚信的

B.在诚实前提下,说话办事可以采用适当的方式和策略

C.诚信是人生的大智慧,但往往在现实生活中碰壁

D.把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白

【答案】:B80、团体心理咨询相对于个体心理咨询来说,更擅长处理()的问题。

A.深度情绪困扰

B.人际关系

C.解释心理测验结果

D.求职择业

【答案】:B81、使用评定量表时,为保证评定者评定结果的一致性,一般要求Kappa系数()

A.与Spearman系数一致

B.大于0.5

C.与Pearson系数一致

D.大于0.7

【答案】:B82、老年期人格的变化特点是()。

A.容易回忆往事

B.孤独感降低

C.安全感增加

D.趋于激进

【答案】:A83、临床上可根据自知力判断求助者是否存在()。

A.人格偏差

B.心理活动协调一致

C.动机冲突

D.主观客观统一

【答案】:D84、()是社会主义职业道德建设中的重要内容,也是职业道德的最高境界。

A.爱岗敬业

B.平等待人

C.奉献社会

D.公私分明

【答案】:C85、BPRS的评定等级是()级。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D86、一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,至少应增加()个题目。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】:D87、决定职业荣誉感的主要因素应该是()。

A.收入状况

B.个人好恶

C.社会舆论

D.群众需要

【答案】:C88、第二逆反期主要发生在()。

A.2~4岁

B.少年期

C.更年期

D.青年期

【答案】:B89、心理咨询师与求助者之间的距离是()。

A.社交距离

B.个人距离

C.公众距离

D.亲密距离

【答案】:A90、与味觉关系最密切的感觉是()。

A.视觉

B.触觉

C.温觉

D.嗅觉

【答案】:D91、与成就动机关系最密切的是个体的()。

A.个人能力

B.抱负水平

C.人格特点

D.智力水平

【答案】:B92、影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括()。

A.思维发展的抽象逻辑水平

B.自我意识的成熟水平

C.社会性需要和社会化的成熟水平

D.身体的成熟水平

【答案】:D93、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。

A.固化

B.迁移

C.干扰

D.定势

【答案】:C94、HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定,但主要适用于()人群。

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.双相障碍

D.神经症

【答案】:B95、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑,这种笑的反应属于()。

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射性的笑

【答案】:C96、生物调节系统的功能状态好,可以减轻压力后果的()。

A.行为反应程度

B.情绪化症状

C.错误认知程度

D.躯体化症状

【答案】:D97、EPQ中P量表表示()。

A.内外向

B.神经质

C.掩饰性

D.精神质

【答案】:D98、在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。

A.社会促进

B.社会抑制

C.观众效应

D.社会懈怠

【答案】:D99、危机性谈话又叫做()。

A.治疗性谈话

B.咨询性谈话

C.应急性谈话

D.鉴别性谈话法

【答案】:C100、对求助者的尊重,不包含()。

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观

【答案】:C第二部分多选题(20题)1、在职业活动中,践行“纪律”的具体要求是()。

A.执行操作规程

B.创立岗位规则

C.遵守行业规范

D.严守法律法规

【答案】:ACD2、情绪的两极性包括()。

A.增力和减力

B.激动和平静

C.强和弱

D.可靠和不可靠

【答案】:ABC3、下列选项中,企业上司对下属信任的正确做法包括()。

A.不强制下属工作

B.下属出现差错时,不一味处罚下属

C.关怀下属的成功

D.遵守与下属约定的事项

【答案】:ABCD4、夫妻之间的心理冲突包括()。

A.需求不满

B.价值观念不一致

C.夫妻的性差异

D.远离的“自我”

【答案】:ABCD5、心理咨询过程中,用“理解”一词表达中立性态度的意义在于()。

A."理解"求助者,属于对求助者问题的恰当评估

B.说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果

C."理解"既不代表赞同,也不代表反对

D."理解"一词是中立态度最恰当的表达词

【答案】:BCD6、合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括()。

A.自信训练

B.社交技能训练

C.放松训练

D.问题解决训练

【答案】:ABCD7、按“结构效度”的理论,促成或影响“心理不健康状态”的因素有()。

A.身体健康水平

B.社会变迁

C.人口学因素

D.个性心理特征

【答案】:ABCD8、下列做法中,符合“坚持原则”要求的是()。

A.立场坚定

B.方法灵活

C.以德服人

D.不近人情

【答案】:ABC9、摄入性会谈中选择谈话内容的原则包括()。

A.求助者可接受

B.积极

C.求助者可执行

D.有效

【答案】:ABD10、根据ICD-10,广泛性焦虑障碍的诊断要点包括()。

A.精神紧张

B.植物神经系统兴奋

C.躯体紧张

D.无法查明诱发事件

【答案】:ABC11、[多

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