2026年应用法制心理技术考试备考题库完整版

2026年应用法制心理技术考试备考题库第一部分单选题(100题)1、关于职业化管理，正确的说法是（）。

A.实施职业化管理的目的是确立从业行为规范化和身份固定化的格局

B.职业化管理要求不靠灵活应变，而靠职业道德、制度和标准

C.职业化管理是一种建立在职业活动程序化和强制化基础上的法治

D.一旦建立了职业化管理体系，“跳槽”等事情就很难发生

【答案】：B2、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是（)。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】：A3、阻抗的本质是（）。

A.求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

B.求助者对于咨询师的反抗和抵制

C.咨询师对求助者异常行为的阻拦

D.咨询过程中出现的异常情况的总称

【答案】：A4、CBCL的表格数量是()个。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B5、团体工作阶段团体领导者的主要任务是（）。

A.协助团体成员解决问题

B.帮团体成员解决问题

C.营造团体信任气氛

D.创建成员相互信任的环境

【答案】：A6、鼓励技术中最常用的方法是()。单选

A.不断提问

B.给予奖励

C.及时表扬

D.直接重复求助者的话

【答案】：D7、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师个人成长

B.有利于咨询师自我表达

C.建立积极的咨询关系

D.可使求助者感到满足

【答案】：C8、个体处于全力投入对事件的应对过程中，或消除压力或应对压力。这是塞利提出的（）。

A.搏斗

B.警觉

C.恢复

D.衰竭

【答案】：A9、厌恶疗法的基本原理是（）。

A.经典条件反射

B.模仿学习

C.操作条件反射

D.顿悟

【答案】：A10、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是（）。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

【答案】：A11、“窥镜症”属于()。

A.注意力障碍

B.思维形式障碍

C.知觉障碍

D.感知综合障碍

【答案】：D12、个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。

A.神经系统发育正常

B.社会化的环境和谐

C.道德发展水平较高

D.有稳定的自我意识

【答案】：D13、阻抗的本质是（）。

A.增强焦虑情绪

B.对自我暴露的服从

C.展示焦虑情绪

D.对自我暴露的抵抗

【答案】：D14、在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.家庭作业

B.“产婆术式”辩论

C.行为技术

D.合理情绪想象技术

【答案】：B15、在心理咨询中，“理解”一词是（)的最恰当表达词。

A.中性态度

B.赞同

C.感同身受

D.反对

【答案】：A16、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多，这表明知觉具有()。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：C17、[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在（）左右。

A.半岁

B.一岁

C.二岁

D.四岁

【答案】：C18、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A.前后脱节，逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】：D19、创伤后应激障碍常出现闪回症状，主要表现是()。

A.情绪低落

B.意识模糊

C.如临其境

D.意志减退

【答案】：C20、可信的测验未必有效，有效的测验（）。

A.未必可信

B.必定可信

C.必定不可信

D.不确定

【答案】：B21、思维贫乏和思维迟缓的—个重要鉴别点是(）.

A.语速是否减慢

B.话语是否中断

C.语句是否通顺

D.话语是否流畅

【答案】：A22、会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩的是()情绪。

A.适度的焦虑

B.轻度抑郁

C.过高的焦虑

D.过度抑郁

【答案】：A23、关于对测验环境条件的要求，下列说法中不正确的是（）。

A.完全遵从测验手册对环境的要求

B.安排测验材料

C.记录下任何意外的测验环境因素

D.在解释测验结果时，必须考虑环境因素

【答案】：B24、艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。

A.社会化程度

B.心理防御机制

C.自我的调节作用

D.心理社会危机

【答案】：D25、根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。

A.行为主体

B.情境

C.内部原因

D.刺激客体

【答案】：B26、公民道德建设的着力点，不包括（）。

A.社会公德

B.职业道德

C.自我修养

D.家庭美德

【答案】：C27、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（）。

A.睡眠障碍

B.言语加快

C.活动增加

D.心境高涨

【答案】：A28、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（）。

A.获得和复述一种新的环境信息

B.获得和复述一种新的自我陈述

C.获得和复述一种新的思想体系

D.获得和复述一种新的理论构思

【答案】：B29、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（)。

A.最近三周以上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续三个月

【答案】：B30、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点

A.马斯洛

B.詹姆士

C.罗杰斯

D.米德

【答案】：C31、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料

B.建立积极的咨询关系

C.有利于求助者自我表达

D.可使求助者感到满足

【答案】：B32、沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（）。

A.环境刺激

B.生理变化

C.动机过程

D.认知因素

【答案】：D33、模仿法的五种具体方式中包括（）。

A.内隐示范

B.角色扮演

C.象征性示范

D.以上三点

【答案】：D34、受工作范围限制，心理咨询师（）。单选

A.对精神障碍患者无法提供任何帮助

B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预

D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

【答案】：D35、精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

【答案】：B36、思维鸣响属于（）。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】：D37、57、某分数的百分等级为75，表示在常模样本中有75%的分数()。

A.比这个分数高

B.与这个分数相等

C.比这个分数低

D.与这个分数有显著差异

【答案】：C38、以“高度的攻击性，缺乏羞惭感，不能从经历中取得经验教训，行为受偶然动机驱使，社会适应不良等”为主要表现的人格障碍是()。

A.偏执型人格障碍

B.反社会人格障碍

C.冲动型人格障碍

D.分裂样人格障碍

【答案】：B39、假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。

A.越低

B.越高

C.中等

D.不确定

【答案】：B40、你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的（）

A.记忆

B.能力

C.认知

D.性格

【答案】：C41、确定咨询目标时常见的错误观念是()。

A.咨询师可以带有自己的价值观

B.咨询师不可灌输自己的价值观

C.将求助者的快乐和满足作为咨询目标

D.不能把求助者能否适应环境作为咨询目标

【答案】：C42、心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介作用而不断内化的结果，这是()的观点。

A.班杜拉

B.巴普洛夫

C.皮亚杰

D.维果茨基

【答案】：D43、按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫（）。

A.求同思维

B.发散思维

C.求异思维

D.创造思维

【答案】：A44、根据印度学者古普塔的研究，由爱情而结合的夫妻婚后（）年，彼此爱的情感开始不断减少。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】：B45、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。

A.最稳定

B.较小

C.最难预测

D.最大

【答案】：D46、团体心理咨询相对于个体心理咨询来说，更擅长处理（）。

A.深度情绪困扰的问题

B.解释心理测验结果的问题

C.人际关系的问题

D.求职择业的问题

【答案】：C47、在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。

A.平均模式

B.中心品质模式

C.加法模式

D.加权平均模式

【答案】：D48、由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本，称为()。

A.团体

B.常模团体

C.样本

D.受测人群

【答案】：B49、对于各年龄组来说，只要VIQ／PIQ之间相差（）IQ，就达到0．05的显著水平。

A.10

B.12

C.15

D.15以上

【答案】：A50、发展心理学上所说的（）是指个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期。

A.更年期

B.飞跃期

C.周期

D.高峰期

【答案】：A51、影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。

A.思维发展的抽象逻辑水平

B.自我意识的成熟水平

C.社会性需要和社会化的成熟水平

D.身体的成熟水平

【答案】：D52、AMD测验适用于评定（)。

A.焦虑症

B.躁狂症

C.精神分裂症

D.神经症

【答案】：D53、判断心理诊断是否具有科学性的依据是（）。

A.测定结果与临床症状应有绝对的一致性

B.诊断是对多项测定进行综合分析的结果

C.诊断有时可以根据一个单项测定而得出

D.任何单项测定不一定有可以比较的常模

【答案】：B54、参与性技术不包括（）。

A.面质

B.释义

C.倾听

D.重复

【答案】：A55、作品分析是（)的重要途径。

A.行为矫正

B.收集求助者临床资料

C.行为塑造

D.形成心理评估报告

【答案】：B56、心理测量的参照点是指（）。

A.绝对零点

B.自然零点

C.相对零点

D.心理零点

【答案】：C57、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。

A.1

B.2

C.4

D.3

【答案】：D58、你正在忙自己的事情，有同事求你帮忙，你一般会（）。

A.放下手头工作，去帮别人

B.忙完自己的事情，再去帮别人

C.一边干自己的事情，一边指导别人

D.要他自己想办法解决

【答案】：A59、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为（）。

A.抽象化他人

B.重要他人

C.概括化他人

D.一般他人

【答案】：B60、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。

A.尚不能进行道德判断

B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果

C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配

D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配

【答案】：D61、咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。

A.遵守咨询机构的有关规定

B.介绍个人受训背景

C.遵守职业道德和相关法律法规

D.尊重求助者

【答案】：C62、难度对信度的影响，存在于（）之中。

A.人格测验

B.兴趣测验

C.智力测验

D.态度量表

【答案】：C63、经历车祸的乘客对事故情景回忆不起来，最可能是（）。

A.顺行性遗忘

B.处于灾难症候群的惊吓期

C.强迫性回忆

D.处于灾难症候群的恢复期

【答案】：B64、WAIS-RC中领悟测验是()。

A.以反应的速度和正确性作为评分的依据

B.以反应的质量给予不同的分数

C.提前完成的可加分

D.以反应的正确性作为评分的依据

【答案】：B65、实施职业化管理靠的是（）。

A.直觉

B.制度

C.灵活应变

D.领导示范

【答案】：B66、大脑皮层额中回，靠近中央前回的部位受到严重损伤，个体会出现（）。

A.说话障碍

B.听不懂话

C.书写障碍

D.看不懂字词

【答案】：C67、多动(注意缺陷)障碍的诊断要点是（）。

A.注意力的维持较为容易

B.经过思考后就采取行动

C.常有异常的躯体性不安

D.该行为存在于特定场合

【答案】：C68、好的测量单位应具备（）。

A.确定的大小

B.相同的意义

C.确定的意义

D.明确的价值

【答案】：C69、()，属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。

A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程

B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换

C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射

D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立

【答案】：A70、CRT团体施测时，其被试人数不得超过（）人。

A.30

B.40

C.25

D.50

【答案】：D71、我国社会主义职业道德的核心是（）。

A.为人民服务

B.效率优先，兼顾公平

C.诚实守信

D.集体主义

【答案】：A72、关于不同心理流派的咨询目标，错误的说法是()。

A.完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为，最终成为独立自主的人

B.交互分析学派帮助求助者检验早年的决定，并在觉察的基础上做新的决定

C.理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观，过上有理性的生活

D.精神分析学派是将潜意识意识化，帮助求助者作理智的觉察

【答案】：A73、对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重（）。

A.进行挫折教育

B.培养其控制情绪冲动的能力

C.培养其果敢的性格

D.保护其自尊心，鼓励为主

【答案】：D74、尊重的心理学核心和本质含义是（）。

A.心理咨询师对求助者的平等对待

B.心理咨询师对求助者不配合的包容

C.心理咨询师对求助者的一切，无条件地接纳

D.心理咨询师对求助者与自己不一致意见的理解

【答案】：C75、测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%~90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。

A.16

B.15

C.5

D.2

【答案】：C76、对人格相对稳定性原则的理解不正确的是（)。

A.是区分精神活动的状况正常与异常的标准之一

B.在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变

C.在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变

D.在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变

【答案】：D77、心理咨询的次数一般是（）。单选

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.每周5～6次

D.每周1次

【答案】：A78、合理的团体方案设计步骤是（）。

A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?

【答案】：A79、（），属于人性心理学关于人的基本属性的内涵。

A.生物属性体现为人作为生物体与外界进行物质交换的过程

B.精神属性体现为个体与群体间的利益交换

C.社会属性是为生存与发展而对外界环境进行的探究反射

D.生物属性、精神属性、社会属性相互独立

【答案】：A80、一般来说，记忆广度达到巅峰是在个体的()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中年期

【答案】：B81、虚弱症是在十分（）的情况下发生的。

A.激动

B.焦虑

C.抑郁

D.委屈

【答案】：B82、远期疗效评估的工作程序不包括（）。

A.随访调查

B.自我接纳裎度评估

C.社会接纳程度评估

D.他人接纳程度评估

【答案】：D83、MMPI-2中国常模的区分点是T分为（）。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：A84、心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（）。

A.保证临床资料的准确

B.建立与维护良好的咨询关系

C.顺利地完成心理咨询

D.准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点

【答案】：B85、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是()的观点。

A.C·罗杰斯

B.M·米德

C.W·詹姆士

D.K·勒温

【答案】：A86、单位评选工作标兵，你觉得自己比谁付出得都多，评上标兵的可能性较大，同事们私下评论，也大多认为此次标兵你莫属。但是，评选结果出来，你却没有被评上，你会().

A.认为评选的公正性存在重大问题

B.不知道中间哪个环节出了问题

C.认为评选方式和规则存在问题

D.不知道自己在什么地方出了问题

【答案】：A87、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三个效度量表的分数均相当高，临床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。

A.“精神病”

B.“神经症”

C.“装好”

D.“装坏”

【答案】：B88、关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（）。

A.感觉阈限用感受性大小来衡量

B.感受性用感觉阈限大小来衡量

C.感受性越高感觉阈限越高

D.感受性和感觉阈限的关系并不确定

【答案】：B89、影响信度的是（）。

A.系统误差

B.随机误差

C.恒定误差

D.测量误差

【答案】：B90、对释义的正确理解是（）。

A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题

D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

【答案】：D91、最严重的角色失调是（）。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突

【答案】：B92、临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。

A.短时记忆能力

B.注意力

C.瞬时记忆能力

D.稳定性

【答案】：B93、我国选用的BPRS，因子分可以归为（)。

A.2类

B.3类

C.4类

D.5类

【答案】：D94、对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近（）

A.正偏态

B.U型

C.负偏态

D.常态

【答案】：D95、某患者在BRMS某一项上的得分是4分，表明其（）。

A.症状轻微

B.症状中度

C.症状明显

D.症状严重

【答案】：D96、判断正常心理与异常心理的心理学原则不包括（）。

A.主客观世界统一原则

B.心理活动的内在协调性原则

C.个人需求与社会需求一致性原则

D.人格的相对稳定性原则

【答案】：C97、按照中国常模结果，SAS标准分在60～69分为（）。

A.中度焦虑

B.轻度焦虑

C.中轻度焦虑

D.重度焦虑

【答案】：A98、[单选题]在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。

A.当一天和尚撞一天钟

B.不偷懒，不三心二意

C.领导安排什么，就干好什么

D.不讲求计划性，该干什么就干什么

【答案】：B99、狭义的心理咨询主要是指（）。

A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施

B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段

C.使用各种心理咨询技术

D.使用各种非标准化的临床干预措施

【答案】：A100、认为人有自我实现的需要，提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是()。

A.精神分析

B.行为主义

C.人本主义

D.构造主义

【答案】：C第二部分多选题(20题)1、合理情绪想象技术的具体步骤包括()。

A.使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境

B.提升求助者解决自身问题的信心，强化求助者改变自我的内在动力

C.帮助求助者改变不适当的情绪体验，并使他能体验到适度的情绪反应

D.停止想象让求助者讲述他的情绪有哪些变化，学到了哪些观念

【答案】：ACD2、关于职业纪律的强制性，理解正确的是（）。

A.在制度上，职业纪律代表了企业管理者的意志

B.在观念上，不管员工认同与否都要接受

C.在执行上，员工对职业纪律没有讨价还价的余地

D.在处理上，违反职业纪律的行为需受到相应处罚

【答案】：BCD3、以下说法错误的包括（）。

A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程

B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标

C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论和会诊

D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

【答案】：BCD4、实现职业化需要（）。

A.职业化建设

B.自我职业化

C.职业化管理

D.社会职业化

【答案】：BC5、老年人听觉感受性降低的特点包括()。

A.首先丧失对高频音的听觉

B.首先丧失对低频音的听觉

C.逐渐从高频向低频方向发展

D.逐渐从低频向高频方向发展

【答案】：AC6、心理咨询师告诉求助者自己的电话号码违背了心理咨询的(）。

A.价值中立原则

B.保密原则

C.自我保护原则

D.避免双重关系

【答案】：CD7、摄人性会谈中提问过多的影响包括（）。

A.容易减少求助者自我探索

B.使心理咨询师放弃应负责任

C.容易使求助者感到被冷落

D.妨碍心理咨询师做必要说明

【答案】：AD8、在职场中合作的重要性主要有（）。

A.合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段

B.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求

C.合作是打造优秀团