《机械制图及计算机绘图（第3版） 》高职完整全套教学课件-1-456

全国高等职业学校机械类专业机械制图及计算机绘图第三版全套可编辑PPT

课件绪论制图的基本知识

与基本技能投影与三视图轴测图截交线与相贯线组合体的视图模块

一模块二模块三模块四模块五目录

n

t

e

n

t

s图样画法标准件与通用件

表示法技术要求零件图装配图计算机绘图模块六模块七模块八模块九模块十模块十

一目录

n

t

e

n

t

s著作权声明本教学课件的著作权受

国家著作权法保护，任何人

不得复制盗用本教学课件所

包含的全部或部分电子文件或图片。否则，著作权人有

权向复制盗用者追究法律责任并依法索取赔偿。感

谢

您

的

使

用《机械制图及计算机制图》绪

论《机械制图及计算机绘图》是研

究识读和绘制机械图样的一门学

科，也是工科机械类专业学生必

修的、实践性较强的、重要的一

门技术基础课。一、机械图样的概念按一定方法和规定，准确地表达机器及其零件的图，称为机械图样。6小垫圈161GB/T848-20025填料1石棉4阀杆1453压盖1452螺栓M10×252GB/T5781—20161阀体145序号名词数量材料备注旋塞阀比例数量图号1:1制图审核绪旋塞阀的立体图旋塞阀的装配图技术要求密封要可靠，不得有任何泄漏现象。拆去件212×12Ra

0.8φ151454118√Ra

12.5(

√)阀

杆比例数量材料图号1:145制图审核旋塞阀的阀杆立体图旋塞阀的阀杆零件图绪论φ25.622151.

机械制图的基本知识与技

能2.

投影与视图3.

机械图样的表达4.

机械图样的识读5.

计算机绘图主要任务培养学生具有阅读和绘制机械图样的能力绪二

、本课程的主要任务和学习内容学习内容绪三、本课程的学习方法2.树立理论联3.

培养严谨细系实际的学风致的作风1.

重视基本内容、基本概念的理解著作权声明本教学课件的著作权受

国家著作权法保护，任何人

不得复制盗用本教学课件所

包含的全部或部分电子文件

或图片。否则，著作权人有

权向复制盗用者追究法律责

任并依法索取赔偿。感

谢

您

的

使

用《机械制图及计算机制图》模块

一制图的基本知识与基本技能课题一：绘制简单图形及标注尺寸课题二：几何作图课题三：绘制平面图163课题一：绘制简单图形及标注尺寸任务一、绘制支座的平面图任务二、识读平面图上的尺寸任务三、标注端盖的尺寸块课题一

·任务一任务一、绘制支座的平面图学习目标1.

掌握图线国家标准的有关规定。2.了解绘图工具及其使用方法。3.掌握绘图的基本技能，能熟练使用绘图

工具并按照国家标准的规定绘制简单平面

图。任务描述：按照国家标准绘制平面图课题一

·

任务一平面图立体图课题一

·

任务一任务分析：平面图是由各种图线组合而成的，

准确地表达了支座的外形和内部结构。绘制平面图时，应了解制图国家标准中对各种图线的规定和要求，熟练掌

握各种绘图工具的使用方法，掌握科学的

绘图步骤与方法。课题一

·

任务一相关知识：一、常用图线的种类及用途二、绘制图线的注意事项三、常用绘图工具及使用方法课题一

·

任务一一

、常用图线的种类及用途：粗实线

双折线细实线

粗虚线细虚线

粗点划线细点画线细双点画线波浪线课题一

·

任务一双折线的画法需要注意：图线应用实例极限位置轮廓线重合断面轮廓线

画细双点画线画细实线不可见轮廓线画细虚线可见轮廓线画粗实线剖面线画细实线相邻辅助零件的轮廓线画细双点画线断裂处边界线画双折线对称中心线画细点画线视图和剖视的分界线画波浪线尺寸线画细实线品尺寸界线画细实线平面图

立体图课题一

·

任务一细点画线与其他图

线相交应为长画细点画线与细点画线相交应为长画细点画线的起止两端为长画课题一

·

任务一细点画线的画法

细实线绘制中心线二

、绘制图线的注意事项：细点画线的长画超出轮廓线3～5mm细虚线和其他图线交于短画处细虚线和细虚线交于短画处细虚线在粗实线延长线上

细虚线圆弧与粗实线相切

细虚线与其他图线相交或自身相交课题一

·

任务一细虚线的画法课题一

·

任务一图线在相切、相交处容易出现的错误细虚线在粗实线的延长线上，细虚线没留空隙对称中心线没有交在线段处中心线没有超出

图形3~5mm细点画线两端不是线段对称中心线超出图形过长细虚线没有交在线段处细虚线没有

交在线段处三、常用绘图工具及使用方法：绘图工具课题一

·

任务一图板和丁字尺

三角板30°~45°铅笔在垂直于桌面的平面内图纸下边到图板底边的

距离应大于丁字尺尺宽丁字尺头部要紧靠图板左边课题一

·

任务一绘图工具铅笔圆规课题一

·

任务一画竖线

三角板画常用斜线绘图方法从下方开始顺时针画线稍向画线方向倾斜课题一

·

任务一利用三角板画平行线和垂直线利用圆规画圆绘图方法课题一

·

任务一任务实施：一

、准备绘图工具准备

H

、HB

、B

型铅笔各一支，橡皮一块，三角板一副，图板一块，丁字尺一把，圆

规一副。课题一

·

任务一二

、绘制图形绘制平面图的步骤1.确定位

2.绘制轮廓线

3.绘制沉孔轴线

置4.绘制不可见轮廓

5.绘制上方三个小圆

6.校核

线课题一

·

任务一课题一

·

任务一知识拓展：制图国家标准的组成《技术制图图样画法视图》

(GB/T

17451—1998)

“GB/T”

表示推荐性国家标准“17451”表示发布的顺序号“1998

”

表示发布的年号课题一

·

任务二任务二、识读平面图上的尺寸学习目标1.

了解尺寸的组成要素，掌握尺寸标注的

有关规定。2.

掌握定形尺寸和定位尺寸的概念。3.

了解国家标准对字体的规定。任务描述：识读图中的尺寸课题一

·

任务二平面图立体图课题一

·

任务二任务分析：图形要素有外部矩形线框、内部矩形线框和四个小圆，两个矩形线框的四

个角都有倒圆。确定这些要素的大小和位置都要

有相应的尺寸。课题一

·

任务二相关知识：一、尺寸的组成二、平面图上尺寸的类型一、尺寸的组成一个完整的尺寸由尺寸界线、尺寸线和尺寸数字三个要素组成。尺寸数字

尺寸线

尺寸界线48尺寸界线自圆的

中心线引出品古二课题一

·

任务二尺寸平面图

尺寸立体图2×φ18尺寸界线用图形轮廓线代替尺寸界线自图形轮廓线引出4080课题一

·

任务二尺寸线的终端形式≥6d箭头终端形式尺寸界线尺寸线45°斜线终端形式388角度尺寸数字标单位代号“”课题一

·

任务二尺寸数字的注写方式线性尺寸数字不标单位平面图

立体图尺寸数字不允许被图线通过中2090°5课题一

·

任务二二

、平面图上尺寸的类型1.

定形尺寸确定平面图中各部分形状大小的尺

寸称为定形尺寸2.

定位尺寸确定图形中各部分之间的相对位置

的尺寸称为定位尺寸课题一

·

任务二任务实施：60R10一、识读外部矩形线框的尺寸二、识读内部矩形线框的尺寸4×φ10三、识读四个小圆的尺寸80100长仿宋体汉字基本笔画制图结构特点10号字体工整笔画清楚

间隔均匀排列整齐7号横平竖直注意起落结构均匀

填满方格5号技术制图石油化工机械电子汽车航空船舶土木建筑矿山井坑港口纺织焊接设备工艺3.5号螺纹齿轮端子接线飞行指导驾驶舱位挖填施工引水通风闸阀坝棉麻化纤材料及热处理课题一

·

任务二知识拓展：字

体汉字字体示例直体ABCDEFGHIUKLMNOPQRSTUVWXYZ拉丁大写斜体ABCDEFGHJKLMNOPORSTUVWXYZ字母直体abcdefohijKimnoporstuVWXVZ小写斜体abcdefghijklmnopqrstuvwXyZ课题一

·

任务二字母示例课题一

·

任务二

3456789阿拉伯数字直体02斜体0

89罗马数字直体I X

IIXIⅢIVVVIVIV

Ⅲ斜体数字示例XX课题一

·

任务三任务三、标注端盖的尺寸学习目标1.

掌握尺寸标注的基本规

则。2.

掌握常用尺寸注法。3.

了解尺寸基准的概念。任务描述：测量图形的尺寸，并依据国家标准的规定在图上标注尺寸。课题一·

任务三端盖平面图端盖立体图课题一

·

任务三任务分析：端盖主要由一个外圆柱面、四个均匀分布的小孔、

一个带槽的内孔和左下

侧的一个小孔组成。标注尺寸前首先要了解尺寸标注的基本规则，选择尺寸基准，然后标注每

一个几何要素的定形尺寸和定位尺寸。课题一

·

任务三相关知识：一、尺寸标注的基本规则二、尺寸基准1.机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，

与图形的大小及绘图的准确度无关。2.图样中的尺寸，以

mm

为单位时，不需标注单位符号，

如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。3.图样中所标注的尺寸为该图样所示机件的最后完工尺

寸，否则应另加说明。4.机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映

该结构最清晰的图形上。课题一

·

任务三一

、尺寸标注的基本规则课题一

·

任务三特别注意标注并列尺寸时，小尺寸在内、大尺寸在外，尽量避免尺寸线和尺寸界线相交

；尺寸要齐全，不遗漏，也不重复。二、尺寸基准标注尺寸时用以确定定位尺寸起点的一些点或线，称为尺寸基

准

。平面图上一般有水平和竖直两个方向的尺寸基准，分别称为课题一·

任务三平面图

立体图1.选取尺寸基

2.标注外圆直径及四周圆孔尺寸任务实施：对平面图进行尺寸标注课题一

·

任务三4.标注左下方小孔的尺寸并进行最后校核3.标注中间圆孔和键槽的尺寸知识拓展：常见尺寸注法课题一

·

任务三线性尺寸课题一·

任务三线性尺寸60

°

60°75°90°-65°30°45

°20°5°55°30'4°30′25°20°60°90°课题一·

任务三角度尺寸课题一·

任务三直径尺寸课题一·

任务三半径尺寸课题一

·

任务三小尺寸课题一·

任务三球面尺寸课题一·

任务三大圆弧尺寸课题一

·

任务三弧长和弦长尺寸课题一

·

任务三

从交点处引出光滑过渡处的尺寸薄板厚度尺寸课题一

·

任务三正方形结构尺寸课题一·

任务三对称图形尺寸课题一

·

任务三均布孔的尺寸课题一

·

任务三比

例一

、比例的概念图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比称为比例。二

、比例的种类比例分为原值比例、缩小比例、放大比例三种。三、比例系列放大比例2:15:11×10":12×10”:15×10”:1(2.5:1)(4:1)(2.5×10":1)(4×10”:1)缩小比例1:21:51:1×10”

1:2×10”1:5×10”(1:1.5)(1:2.5)(1:3)(1:4)(1:6)(1:1.5×10”)(1:2.5×10")(1:3×10”)

(1:4×10”)(1:6×10”)绘图比例课题一·

任务三120°用不同比例绘制图形比例1:2a)120°8120°比例1:1b)比例2:1a)

缩

小比

例

b)

原

始比

例

c)

放课题二：几何作图任务一、绘制扳手任务二、用圆弧连接图线任务三、绘制拉楔块课题二

·任务一任务一、绘制扳手学习目标1.

掌握圆的内接正三角形、正四边形、

正五边形、正六边形、正八边形的画

法。2.掌握绘制几何图形的方法。棱孔任务描述：绘制扳手平面图，并标注尺寸。扳手平面图扳手立体图课题二·

任务一课题二

·

任务一任务分析：扳手的平面图上有三角形、正五边形和正六边形等基本几何图形要素，为了绘制扳手需要首先掌握基本几何图形的

画法

。课题二

·

任务一相关知识：一、圆的内接正四边形和正八边形的画法二、圆的内接正三角形和正六边形的画法三、圆的内接正五边形的画法课题二·

任务一一

、圆的内接正四边形和正八边形的画法作圆的内接正八边形作圆的内接正四边形课题二·

任务一二

、圆的内接正三角形和正六边形的画法用三角板和丁字尺做

圆的内接正三角形用圆规做圆的内接正三角形课题二

·

任务一用圆规做圆的内接正六边形用三角板和丁字尺做圆的内接正六边形1.找中点M

2.找正五边形边

长课题二·

任务一三、圆的内接正五边形的画法3.连接各个

点任务实施：一

、分析图形二

、绘制图形课题二·

任务一分析图形

1.

绘制作图基准课题二

·

任务一3.

绘制手柄4.

绘制左侧三棱孔2.

绘制右侧五棱柱课题二

·

任务一6.校核，按线型描深各种图线5.

绘制右侧六棱孔7.

选择尺寸基准8.标注正六边形、正五边

形的定形尺寸9.标注正三角形的定形尺

寸10.标注正三角形的定位尺

寸高度基准长度基准φ1675课题二·

任务一课题二

·

任务二任务二、用圆弧连接图线学习目标1.

掌握圆弧连接的画法。2.

了解椭圆的画法。任务描述：通过绘制图形，掌握正确的圆弧连接方法。课题二·

任务二圆弧连接课题二·

任务二任务分析：用一条圆弧光滑地连接相邻两段线(线段或

圆弧)的作图方法称为圆弧连接。平面图中有四个圆、三段圆弧和一条线段，

需要通过正确的圆弧连接方法来绘制平面图。课题二

·

任务二相关知识：一、用圆弧连接两已知线段二、用圆弧连接已知线段和圆弧三、用圆弧连接两已知圆弧课题二·

任务二一

、用圆弧连接两已知线段1.用圆弧连接夹角成锐角或钝角的两线段作

图要求

：用半径为R

的圆弧

连接两线段步骤三步骤一步骤二作图要求

：用半径为R

的圆弧

连接两线段课题二·

任务二步骤三步骤二步骤一作图要求

：用半径为

R

的圆弧

连接夹角成直角的

两线段课题二·

任务二2.用圆弧连接夹角成直角的两线段步骤三步骤一步骤二作图要求

：作半径为R

的圆弧，

与圆外切，与线段

相切课题二

·

任务二

二

、用圆弧连接已知线段和圆弧步骤一步骤三步骤二课题二

·

任务二

三、用圆弧连接两已知圆弧1.

用圆弧外连接两已知圆弧作图要求

：作半径为R

的圆弧，

与两已知半径分别

为

R1、R2

的圆弧

外切步骤一步骤二步骤三作图要求

：作半径为R

的连接

弧，与半径分别为

R1、R2

的圆弧内切课题二·

任务二2.

用圆弧内连接两已知圆弧步骤一步骤二步骤三3.用圆弧分别内外连接两已知圆

弧作图要求：画半径为

R

的圆弧，使其与圆心为点01、半径为

R1

的圆弧外切，与圆心为点02、半径为

R2

的圆弧内切课题二·

任务二步骤一步骤二步骤三课题二

·任务二课题二

·

任务二任务实施：一、分析图形课题二·

任务二1.绘制四个圆的中心线

2.

绘制四个圆的轮廓线二

、绘制平面图课题二·

任务二4.

绘

制R25

圆

弧3.绘制R90

圆

弧6.

绘制下方公切线7.校核，擦除作图线，按线

型描深各种图线课题二·

任务二5.

绘

制R50

圆

弧1.定出椭圆长、短轴上的四个顶

点A、B、C、D2

.

连接点

A、C知识拓展：椭圆的画法课题二·

任务二3.以点0为圆心画圆弧

AE,再以

点C

为圆心画圆弧EF课题二·

任务二4.

作线段

AF

的垂直平分线，与线

段AB、CD

交于点01、035.利用对称性作出点02、046.分别以点01、02、03、04为圆心，以01A

、02B

、03C

、04D

为

半径画圆弧课题二·

任务二7.擦除作图线，按线型描深轮廓线和对称中心线课题二

·

任务三任务三绘制拉楔学习目标1.

掌握斜度的画法及标注。2.

掌握锥度的画法及标注。△1:2020只1:20100130任务描述：绘制拉楔的平面图，并标注斜度、锥度和尺寸。课题二·

任务三拉楔平面图拉楔立体图0Zφφ28课题二

·

任务三任务分析：拉楔由圆柱体和圆锥体组成，在圆锥体上加工了一个斜面。在绘制拉楔的平面图时，必须了解斜度和锥度的概念，掌握圆锥和斜面的

画法，以及斜度和锥度标注方法。课题二

·

任务二相关知识：一、斜度二、锥度一

、斜度1.

斜度的概念斜度是指一

直线(或平面)对另

一

直线(或平面)的倾斜程度。大小用其夹角的正切表示。在图样上斜度用

1:n

的形式表示。课题二

·

任务三课题二

·

任务三斜度的符号斜度的标注2.斜度的标注课题二

·

任务三特别注意：标注斜度时，斜度符号的斜线所示方向应与所标斜度的方向一致。∠1:5→1:5斜度标注示例的正确注法斜度标注示例的错误注法1.

锥度的概锥度是指正圆锥底圆直径与圆锥高之比对于圆台，其锥度则为两底圆直径之差与圆台高度之比。课题二

·

任务三二

、锥度课题二

·

任务三2.

锥度的标注锥度符号课题二·

任务三锥度的标注平面图立体图任务实施：绘制拉楔平面图的步骤课题二

·

任务三1.

画基准线2.

画右侧φ20

圆柱3.

绘制锥度为1:20的

小圆锥4.

绘制左侧锥度为

1:20

的大圆锥课题二·

任务二5.

绘制斜度为1:20

的斜线6.

绘制拉楔上斜度为

1:20斜面的轮廓线课题二

·

任务三7.

校核图形，擦除多余图线，按线型描深各种图线8

.

标注斜度、锥度和尺寸课题二·

任务三1:20130>1:20

20φ20只100课题三：绘制平面图任务一绘制手柄任务二绘制挂轮架平面图块课题三

·任务一任务一、绘制手柄学习目标1.

了解平面图上线段的种类。2.

掌握平面图的绘图方法。3.

了解尺寸标注的注意事项。任务描述：按照国家标准绘制手柄的平面图课题三·

任务一手柄的平面图手柄的立体图课题三·

任务一任务分析：平面图是由线段、圆弧连接而成的。要想正确地绘制该图样，首先必须对图样

上的尺寸和线段进行分析，确定绘图顺序，

并采用正确的绘图方法绘图，然后按照国

家标准的规定描图，最后正确地标注尺寸。尺寸基准也是作图的基准，在绘制平面图时，

首先要分析尺寸

基准

。任务实施：一

、分析手柄平面图的尺寸基准课题三·

任务一手柄的尺寸基准课题三·

任务一二

、分析手柄平面图的尺寸尺寸是作图的依据，绘制平面图时要认真分析图样上

每个几何要素的定形尺寸和定位尺寸。三、分析手柄平面图的线段1.

已知线段2.

中间线段3.

连接线段手柄的线段分析课题三·

任务一四

、绘制手柄平面图绘制手柄的步骤1.画基准线课题三

·

任务一2.画已知线

段课题三

·

任务一3.

画中间线段

R52

圆

弧课题三

·

任务一4.画连接线段

R30圆

弧课题三

·

任务一5.

擦除作图线，检查图线6.

按线型描深各种图线五、标注手柄的尺寸标注手柄尺寸的步骤课题三·

任务一1.标注左侧圆柱的尺寸课题三

·

任务一2.标注小圆孔的尺寸983.

标注手柄的尺寸4.

检查校核课题三

·

任务一918φ2630课题三

·

任务二任务二、绘制挂轮架平面图学习目标1.

了解图纸幅面、图框格式、标题栏

的相关知识。2.

掌握绘制图样的基本步骤，具备按

照国家标准绘制图样的能力。课题三·

任务二任务描述：按照国家标准绘制挂轮架平面图φ18_R5R3641R16

R8R10三

长圆孔客g等

60手柄弧形孔45标记处数分

区便敌文件号签名年、月、E设计×××x年×用×日标准化

阶段标记

质量比例审核×××x年×月×日

1:1工艺

批

准共

张

第

张挂轮架立体图挂

轮

架

平

面

图××学校××班挂轮架技术要求调质处理，220~250HBW。中间圆盘R8R16%R10课题三·

任务二任务分析：一张完整的图样一般由图框、标题栏、图形、尺寸、技术要求等组成，挂

轮架平面图就是一张比较完整的机械图样。绘制该图样需要了解图纸幅面、图框格式

和标题栏格式等国家标准的相关内容。课题三

·

任务二相关知识：一、图纸幅面二、图框格式三、标题栏幅面代号A0A1A2A3A4B×L841×1189594×841420×594297×420210×297a25c105e2010图纸的幅面尺寸A4×5A4×4A4×3A1A0A3A2A3×3A3×4A4一

、图纸幅面图纸宽度

(B)和长度

(L)组成图纸幅面。课题三·

任务二25232102189216821471126110518416304202100297

594891

1189

1486

1783

2080

2378课题三

·

任务二二、图框格式图框按格式分为不留装订边和留装订边两种纸边界线图框线

标题栏周边不留装订边的图框格式B课题三·

任务二留装订边的图框格式10

10

161612

16(材料4×6.5(=26)标记)1212(单位名称)(图样名称)=一标记处数分区更改文件号签名年、月、日设计(签名)(年月日)标准化(签名)(年月日)阶段标记质量比例o(图样代号)二审核共

张

第

张(投影符号)工艺批准12121612121650三、标题栏标题栏应位于图纸的右下角。一般情况下，看图的方向与看标题栏的方向一致。180课题三·

任务二标题栏的格式8×7(=56)130151515(图样名称)比例数量材

料图号制图(签名)(年月日)(单位名称)审核(签名)(年月日)122520注

意

：实际绘图时，可以适当简化标题栏中的内容课题三·

任务二标题栏简化格式4×7(=28)课题三·

任务二任务实施：一

、准备工作根据图形的复杂程度和尺寸大小确定作图比例，根据图形及尺寸确定图纸采用横向或者纵向布置。R16技术要求调质处理，220～250HBW。××学校××班

45挂轮架阶段标记质量比例1:1共

张

第

张标记处数

分

区更改文件号签名年、月、日

设

计×××x年×月×日标准化审核××××x年×月×日工艺

批准标记处数分区更改文件号签名年、月日设计标准化阶段标记质量比

例审核工艺批

准共

张

第

张二、绘制图形1.绘制图框和

标题栏2.绘制作图基

准线课题三

·

任务二课题三·

任务二4.绘制长圆孔

及相邻部分3.绘制中心圆

盘课题三·

任务二5.绘制弧形

孔及相邻部

分6.绘制手柄R8R1060°0

R10

R8R168.标注尺寸9.

编写技术要

求和填写标题

栏10.校核图样课题三·

任务二R10)R16品R18婴7.校核、描

深图形φ18

R5R36著作权声明本教学课件的著作权受

国家著作权法保护，任何人

不得复制盗用本教学课件所

包含的全部或部分电子文件

或图片。否则，著作权人有

权向复制盗用者追究法律责

任并依法索取赔偿。感

谢

您

的

使

用《机械制图及计算机制图》模块二投影与三视图课题一：绘制简单形体的三视图课题二：绘制点的投影课题三：绘制直线的投影课题四：绘制平面的投影课题五：绘制基本几何体的三视图任务一、绘制长方体的三视图任务二、根据两视图补画第三视图课题一：绘制简单形体的三视图模

块

一课题一

·任务一任务一、绘制长方体的三视图学习目标1.

了解投影的概念，掌握正投影法的概念。2.掌握三投影面体系、三视图的概念和三

视图的投影规律。任务描述：绘制长方体的三视图，分析三视图的投影规律。课题一

·

任务一长方体的立体图课题一

·

任务一任务分析：长方体上有六个平面，其前面和后面的形状相同，上面和下面的形状相同

,左面和右面的形状相同，因此准确地表

达其形状需要三个图形。投影面物体投射线面正投影法相关知识：投影及正投影法课题一

·

任务一人和地面上的影子投影(视图)8040上面一左面前面右面315下面1558后面任务实施：一、制作长方体课题一

·

任务一制作长方体尺寸课题一

·

任务一二

、制作三投影面体系三投影面体系课题一

·

任务一制作三投影面体系的步骤1.

准备好裁剪为正方

形的纸2.

按图示裁剪课题一

·

任务一4.按图示标注字

母制作三投影面体系的步骤3.

按图示折

叠课题一

·任务一三、绘制长方体的三视图主视图：将物体由前向后向正投影面投射得到

的视图称为主视图。俯视图：将物体由上向下向水平投影面投射得

到的视图称为俯视图。左视图：将物体由左向右向侧投影面投射得到

的视图称为左视图。俯

视

方

向主视图

、

VX左

视

方

向ZH俯

视

图左

视

图WY主

视方

向三视图的形成课题一

·

任务一1.

绘制主视

2.

绘制俯视课题一

·

任务一3.绘制左视

4.

折叠三个投影面课题一

·

任务一四

、展开三投影面体系三投影面体系的展开过程课题一

·

任务一五

、分析三视图的投影规律立体图与三视图的方位对照课题一

·

任务一三视图的投影规律知识拓展：绘制沙发的三视图一

、分析形体在绘制或识读三视图时，首先要进行形体分析，弄清楚形体的组成及形成过程，形体上各要素形状和

位置关系等。课题一

·

任务一沙发实物图沙发简化图1.绘制投影轴2.测量底座的长和高，绘制底座的主视

图3.测量底座的宽，并根据“长对正”的

投影规律绘制底座的俯视图课题一

·

任务一4.

根据“高平齐、宽

相等”的投影规律，绘

制底座的左视图课题一

·

任务一5.测量靠背的高，绘制靠背的主视图6.测量靠背的宽，绘制靠背的俯视图7.根据“高平齐、宽

相等”的投影规律，绘

制靠背的左视图课题一

·

任务一9.

擦除作图线，用粗

实线描深轮廓线，完成

三视图8.

校核三视图课题一

·

任务二任务二、根据两视图补画第三视图学习目标1.

掌握根据两视图补画第三视图的

方法。2.初步具有空间想象能力和空间思

维能力。课题一

·

任务二任务描述：根据两视图想象立体形状，补画左视图。ZX支架的主视图、俯视图课题一

·

任务二任

务

分

析

：一般情况下，两个视图可以基本表达清楚简单形体的结构，根据两视图补

画第三视图实际上就是根据两视图想象出

物体的结构，并按照投影关系绘制出第三

视图

。任务实施：一

、识读外部矩形线框的尺寸二、识读内部矩形线框的尺寸三、识读四个小圆的尺寸课题一

·

任务二课题一

·

任务二任务实施：一、分析形体切割矩形槽竖板底板切割小长方体一切割小长方体支架的形体分析课题一

·

任务二1.绘制底板割角前的左视图

2.绘制竖板开槽前的左视图二

、补画左视图课题一

·

任务二3.绘制底板割角后的左视图

4.

绘制竖板开槽后的左视图5.

擦除作图线等多余线条，校核所绘视图，

按线型描深各种图线课题一

·

任务二课题一

·

任务二知识拓展：根据所示主视图、俯视图，补画左视图。根据主视图、俯视图补画左视图课题一

·

任务二一、分析形体台阶的三视图和立体图课题一

·

任务二答案一答案二二、补画左视图1.要记忆所接触过的形体的结构，这是提高看图能力的关键

。3.在有些情况下，根据两视图补画第三视图会得到多个

不同的答案，要注意培养自己的发散性思维。2.要通过练习不断提高空间想象能力和空间思维能力。课题一

·

任务二学习机械制图的过程中要注意以下三点：任务一、绘制点的三面投影任务二、绘制点的第三投影课题二：绘制点的投影模

块

一课题二

·任务一任务一、绘制点的三面投影学习目标1.

了解点的表示方法。2.

掌握绘制点的投影的方法。3.

掌握点的投影规律。ZoX-Y|Y任务描述：在三投影面体系中绘制点的三面投影，并分析点的投影规律。课题二·

任务一点的投影立体图

点的投影平面图课题二

·

任务一任务分析：可以看出，点

A的正面投影的位置由点到侧投影面的距离和点到水平投影

面的距离确定，水平投影的位置由点到侧

投影面的距离和点到正投影面的距离确定

,侧面投影的位置由点到正投影面的距离

和点到水平投影面的距离确定。课题二

·

任务一相关知识：一、点的表示方法在三投影面体系中，点的位置可由点到三个投影

面的距离来确定。二

、点的坐标空间点用大写拉丁字母表示点的水平投影用相应的小写字母表示点的正面投影用相应的小写字母加“!”表示；点的侧面投影用相应的小写字母加“””表示。任务实施：一

、绘制点的三面投影绘制点的三面投影的步骤1.绘制点A

的正面投

影课题二·

任务一课题二

·

任务一2.绘制点A的水平投影

3.绘制点A的侧面投影1.点的正面投影和水平投影的连线垂直于OX轴；3.点的水平投影到

OX

轴的距离等于其侧面投影到0Z

轴的距离。2.点的正面投影和侧面投影的连线垂直于0Z轴；课题一

·

任务二二

、分析点的三面投影规律课题二

·

任务二任务二、绘制点的第三投影学习目标1.

掌握根据点的两个已知投影绘制第

三投影的方法。2.能根据点的投影判断点的空间位置。3.

了解重影点的概念及表示方法。任务描述：以点的两面投影为基础，试绘制其第三投影，并分析点的空间位置。课题二·

任务二点的两面投影课题二·

任务二任务分析：在点的投影图中，任意一个投影都包含了两个坐标，所以一个点的两个投影就包含了确定该点空

间位置的三个坐标，即确定了点的空间位置。换言之

,若已知某点的两个投影，则可求出其第三投影。课题二·

任务二任务实施：绘

制

点

A

、B

、C

第三投影及分析点的空间位置的步骤Z1.按照“高平齐、宽相等”的投影规律求作点A的侧面投影0Y2.按照“长对正、高平

齐”的投影规律求作点B的正面投影b'3.按照“长对正、宽相

等”的投影规律求作点

C

的水平投影c课题二·

任务二y课题二·

任务二知识拓展：重影点的概念及表示方法共处于同一条投射线上的两点，必在相应的投影面上具有重合的投影，这两个

点称为对该投影面的一对重影点。课题三：绘制直线的投影任务一分析直线的投影任务二绘制直线及直线上点的投影模

块

一课题三

·任务一任务一、分析直线的投影学习目标1.

了解直线的种类。2.掌握各种位置直线的投影规

律。任务描述：根据立体图，在三视图上标注点A、B、C、D

的

投影，分析棱线AB、AC、AD、CD

的空间位置和

三面投影，判断其类别。课题三·

任务一楔块三视图

楔块立体图课题三·

任务一任务分析：楔块可以认为是由一个长方体用三个平面切割而成的。切割前长方体的棱

线垂直于某一个投影面，同时平行于另外

两个投影面。切割后的棱线则与某两个或

三个投影面倾斜。完成该任务首先需要了

解直线的类别，掌握各种位置直线的投影

规

律

。课题三·

任务一相关知识：一、投影面垂直线二、投影面平行线三、一般位置直线类别概念种类及性质投影面垂直线垂直于某投影面的直线1.正垂线：垂直于V,平行于H,平行于W2.铅垂线：垂直于H,平行于V,平行于W3.侧垂线：垂直于W,平行于V,平行于H投影面平行线平行于某投影面，倾斜于另外

两投影面的直线1.正平线：平行于V,倾斜于H,倾斜于W2.水平线：平行于H,倾斜于V,倾斜于W3.侧平线：平行于W,倾斜于V,倾斜于H一般位置直线与三个投影面都倾斜的直线倾斜于V,倾斜于H,倾斜于W相关知识：根据直线相对于投影面的不同位置可将直线分为投影面垂直线、投影面平行线和一般位置直线三种课题三·

任务一直线的类别课题三·

任务一一、投影面垂直线投影面垂直线正垂线立体图正垂线投影图课题三

·

任务一铅垂线立体图投影面垂直线铅垂线投影图课题三

·

任务一侧垂线立体图投影面垂直线侧垂线投影图课题三·

任务一投影面垂直线的投影规律：(1)在与直线垂直的投影面上的投影

积聚为一点(2)在与直线平行的两个投影面上的

投影为反映实长的横线或竖线水平线B正平线课题三·

任务一二、投影面平行线投影面平行线正平线立体图正平线投影图侧平线水平线B正平线课题三

·

任务一水平线立体图投影面平行线水平线投影图侧平线水平线B正平线课题三·

任务一二、投影面平行线侧平线立体图投影面平行线侧平线投影图侧平线课题三·

任务一投影面平行线的投影规律：(1)在与直线平行的投影面上的投影为反映实长的斜线(2)在与直线倾斜的两个投影面上的投影为收缩的横线或竖线三、一般位置直线一般位置直线的三面投影皆为收缩的斜线课题三·

任务一CE

的三面投影一般位置直线CE

的立体图任务实施：一

、分析形体，标注点的投影二、分析棱线的投影，判断其类别棱线AB

为正平线。棱线AD

为铅垂线。棱线CD

为水平线。棱线AC

为一般位置直线。课题三·

任务一标注点的投影课题三

·

任务二任务二、绘制直线及直线上点的投影学习目标1.

能根据直线的两个已知投影绘制第

三投影。2.能根据直线上点的一个投影绘制另

外两个投影。任务描述：根据直线AB

的两面投影，试绘制：1.

直线AB

的水平投影。2.直线上点

C

的正面投影和水平投

影。课题三·

任务二直线和点的投景任务分析：绘制直线的投影实际上就是绘制直线的两个端点的投影

,作图时可先根据点的投影规律

作出端点的未知投影，然后连接

两端点的投影即可。如果点在直

线上，则其三面投影都在直线的

投影上，可以利用这一规律绘制

直线上点的未知投影。课题三·

任务二直线上点的投影任务实施：一、绘制直线的水平投影1.

绘制点A的水平投影a2.绘制点B的水平投影b3.

用粗实线连接ab课题三·

任务二课题三·

任务二1.

绘制点C

的正面投影2.绘制点C

的水平投影c二、绘制点C

的未知投影任务一、分析平面的投影任务二、绘制平面的第三投影课题四：绘制平面的投影模

块

一课题四

·任务一任务一、分析平面的投影学习目标1.

了解平面的种类。2.

掌握各种位置平面的投影规

律。任务描述：根据立体图在三视图上标注各顶点的投影，分析各棱线和平面的投影，说出各棱线和平面的类别。课题四

·

任务一正四面体平面图正四面体立体图课题四

·

任务一任务分析：正四面体由四个平面围成，各平面都是大小相同的正三角形，其底面三角形与

水平投影面平行，后侧的三角形与侧投影面

垂直。该正四面体上有六条棱线，位置各异

。完成该任务首先需要了解平面的类别，掌

握各种位置平面的投影规律。课题四

·

任务一相关知识：一、投影面平行面二、投影面垂直面三、一般位置平面类别概念种类及性质投影面平行面平行于某投影面的平面1.正平面：平行于V面，垂直于H面，垂直于W面2.水平面：平行于H面，垂直于V面，垂直于W面3.侧平面：平行于W面，垂直于V面，垂直于H面投影面垂直面垂直于某投影面，倾斜于另外两投影面的平面1.正垂面：垂直于V面，倾斜于H面，倾斜于W面2.铅垂面：垂直于H面，倾斜于V面，倾斜于W面3.侧垂面：垂直于W面，倾斜于V面，倾斜于H面一般位置平面与三个投影面都倾斜的

平面倾斜于V面，倾斜于H面，倾斜于W面相关知识：根据平面相对于投影面的不同位置可将

平面分为投影面垂直面、投影面平行面和一般位

置平面三种课题四

·

任务一平面的类别课题四·

任务一相关知识：水平面R

铅垂面一般位置平面侧垂面K

正平面Q侧平面正垂面各种位置平面的位置水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面KM正平面S侧平面正垂I面Q课题四

·

任务一各种位置平面的位置

正平面立体图正平面投影图一

、投影面平行面水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面K

M正平面S侧平面IQ正垂面课题四

·

任务一各种位置平面的位置

水平面立体图

水平面投影图水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面K

M正平面S侧平面IQ正垂面课题四

·

任务一各种位置平面的位置

侧平面立体图

侧平面投影图课题四

·

任务一投影面平行面的投影规律：(1)在与平面平行的投影面上的投影

反映实形(2)在与平面垂直的两个投影面上的

投影积聚为横线或竖线水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面K

M正平面S侧平面IQ正垂面课题四

·

任务一各种位置平面的位置正垂面立体图

正垂面投影图二

、投影面垂直面水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面K

M正平面S侧平面IQ正垂面课题四

·

任务一各种位置平面的位置

铅垂面立体图铅垂面投影图水平面R铅垂面J一般位置平面侧垂面KM正平面S侧平面正垂I面Q课题四

·

任务一各种位置平面的位置

侧垂面立体图

侧垂面投影图课题四

·

任务一投影面垂直面的投影规律：(1)在与平面垂直的投影面上的投影

积聚为斜线(2)在与平面倾斜的两个投影面上的

投影为实形的类似形课题四

·

任务一三、一般位置平面一般位置平面的三面投影皆为实形的类似形。M

正平面MQI

x<

YmH水平面R侧垂面KS侧平面正垂面各种位置平面的位置一般位置平面立体图

一

般位置平面投影图铅垂面一般位置平面m'mZ0m"ZXJ任务实施：一

、在四面体的三视图上标注各顶点的投影根据正四面体的立体图，在三视图上标注各顶点的投影课题四

·

任务一标注各顶点的投影正四面体立体图课题四

·

任务一二、分析四面体上各条棱线的投影及类别棱线AC

为侧垂线棱线AB

和

BC

为水平线棱线SA

和

SC

为一般位置直线棱线SB

为侧平线三

、分析四面体上各个平面的投影及类别△ABC为水平面。△SAB

和△SBC为一般位置平面。△SAC为侧垂面。课题四

·

任务二任务二、绘制平面的第三投影学习目标1.

掌握根据平面的两个已知投影求作

第三投影的方法。2.掌握绘制平面上点的投影的方法。课题四

·

任务二任务描述

：已知平面ABC

的正面投影和水平投影，以及平面上点

D

的

正面投影。1.

试绘制平面ABC的侧面投影。2.分析平面ABC

的投影及类别，分析直线AB、BC和AC

的投影及类别。3.试绘制平面上点

D的水平投影和侧面投影。课题四

·任务二平面ABC立体图平面ABC投影图课题四

·

任务二任务分析：平面ABC

由三条直线围成，作平面

的投影，可先求出各端点的投影，然后依次

连接即可得平面的投影。求平面上点

D

的投影时，由于点

D

在一个一般位置平面上，可以参照求直线上

点的方法，过d'

作一条辅助线，先求作辅

助线的投影，然后利用投影规律和直线上点

的投影规律求作点D

的其他投影。课题四

·

任务二任务实施

：一、绘制平面ABC

的侧面投影

a'

Zd'o1.

绘制点A

、

点

B和

点

C

的侧面投影a”

、

b”

和c"b'4

c'X

oYab<CYa'db'LXabC2.

依次连接a”、b"和c"课题四·

任务二b”YZ0Y课题四

·

任务二任务实施：二

、分析平面和直线的类别平面ABC

属于一般位置平面直线AB

和

AC

是一般位置直线直线

BC

是水平线任务实施：三

、绘制平面上点D

的未知投影课题四

·

任务二平面上点的投影XZo

YCY课题四

·

任务二

绘制平面上点D

未知投影的步骤1.

过点D

作一条辅助直线

AK,

作出AK

的正面投影

a'k'2.

作辅助直线AK

的水平投影aka'd'dk′b'4XZ0c”Yb"c′"

qYbaCab

Y4.

利用点的投影规律求作

d"cc3.过

d′

向水平投影面引竖

线，与直线ak

的交点即为d”ab”一

c"Y课题四

·

任务二b'LXbZc′0Zc′0kaka"b”Lb'4XkY任务一、绘制正六棱柱的三视图任务二、绘制正四棱锥的三视图任务三、绘制圆柱的三视图任务四、绘制圆锥的三视图任务五、绘制球的三视图任务六绘制圆环的三视图课题五：绘制基本几何体的三视图模

块

二课题五

·任务一任务一、绘制正六棱柱的三视图学习目标1.了解正六棱柱的结构。2.

能绘制正六棱柱的三视图，分析

其投影规律，标注尺寸。任务描述：绘制正六棱柱三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺顶面棱底面

侧面课题五·

任务一正六棱柱的三面投影正六棱柱的结构寸。课题五

·

任务一任务分析：正六棱柱的顶面和底面为水平面,前、后两侧面为正平面，其余四个侧面

为铅垂面。绘制该正六棱柱的三视图时，

首先要绘制反映形体主要特征的俯视图，

然后绘制主视图和左视图。课题五

·

任务一相关知识：任何复杂的物体都可以认为是由一些基本的简单的形体所组成的，

一般称为基本几何体。基本几何体一般分为平面立体和曲面立体两类。平面立体是由若干个多边形平面所围成的多面体。曲面立体是由曲面或曲面和平面所围成的立体。棱

柱

棱锥

圆柱课题五

·

任务一圆锥球

圆环XoY

Y4.

绘制主视图

5.绘制左视图X课题五

·

任务一任务实施：

一、绘制正六棱柱的三视图1.绘制投影轴2.在水平投影面上绘制中心线，

并绘制直径为

24

mm

的

圆3.绘制俯视图X24YZ课题五

·

任务一二、分析正六棱柱的投影规律1.分析正六棱柱的水平投影2.分析正六棱柱的正面投影3.分析正六棱柱的侧面投影课题五

·

任务一三、在正六棱柱的三视图上标注尺寸正六边形的尺寸标注正六棱柱的尺寸标注课题五

·

任务二任务二、绘制正四棱锥的三视图学习目标1.了解正四棱锥的结构。2.

能绘制正四棱锥的三视图，

分析其投影规律，标注尺寸。任务描述：绘制正四棱锥三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺课题五

·

任务二正四棱柱的三面投影正四棱柱的结构寸。课题五

·

任务二任务分析：正四棱锥的底面为水平面，前、后两个侧面为侧垂面，左、右两个侧面为

正垂面。绘制正四棱锥的三视图时，要注

意分析正四棱锥底面和四个侧面的投影。1.

绘制投影轴

3.

绘制俯视图2.在水平投影面上的适当位

置绘制对称中心线和边长为21

mm

的正方形课题五

·

任务二任务实施：

一、绘制正四棱锥的三视图课题五

·

任务二4.绘制主视图

5.

绘制正四棱锥的左视图课题五

·

任务二二、分析正四棱锥三视图的投影规律1.正四棱锥的底面为水平面，其水平投影为正方

形，正面投影和侧面投影为横线。2.正四棱锥的左、右两个侧面为正垂面，正面投

影积聚为斜线，其他投影为实形的类似形；正四棱

锥的前、后两个侧面为侧垂面，侧面投影积聚为斜

线，其他投影为实形的类似形。3.正四棱锥的四条棱为一般位置直线，三面投影

皆为收缩的斜线。课题五

·

任务二三

、在正四棱锥的三视图上标注尺寸正四棱锥的尺寸标注课题五

·

任务三任务三、绘制圆柱的三视图学习目标1.

了解圆柱的结构。2.能绘制圆柱的三视图，分析其投

影规律，标注尺寸。任务描述：绘制圆柱三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺寸。课题五·

任务三圆柱面的形成圆柱的三面投影XHZ最后素线最前

素线最左素线最右素线课题五

·

任务三任务分析：圆柱的轴线垂直于水平投影面，圆柱面的水平投影积聚为圆。在圆柱面上

有四条特殊位置的素线，分别为最前素线

、最后素线、最左素线、最右素线。圆柱

的主视图是上、下底面和最左、最右素线

的投影，圆柱的左视图是上、下底面和最

前、最后素线的投影。课题五

·

任务三1.绘制各视图的轴线或中心线

2.绘制圆柱的俯视图。任务实施：

一、绘制圆柱的三视图课题五

·

任务三3.

绘制主视图4.

绘制圆柱的左视图。课题五

·

任务三二、分析圆柱的投影规律1.

圆柱的水平投影为圆，圆围成的区域为两底平面的投影，圆

周为圆柱面的积聚投影。2.

圆柱的正面投影为矩形线框，其中的两条竖线分别为圆柱面

最左素线和最右素线的投影(最左素线和最右素线是圆柱面的前、

后分界线)。两条横线为两底面的投影。3.

圆柱的侧面投影为矩形线框，虽然其形状与主视图相同，但

是含义不同。其中的两条竖线分别为圆柱面最前素线和最后素线

的投影

。课题五

·

任务三三、在圆柱的三视图上标注尺寸圆柱的尺寸标注课题五

·

任务四任务四绘制圆锥的三视图学习目标1.

了解圆锥的结构。2.能绘制圆锥的三视图，分析其投

影规律，标注尺寸。任务描述：绘制圆锥三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺寸。最右素线最

左素线X课题五·

任务四圆锥面的形成

圆锥的三面投影锥顶最后素线最前

素线YH

底面Z课题五·

任务四任务分析：圆锥的轴线垂直于水平投影面，圆锥面的水平投影没有积聚性。在圆锥面

上有四条特殊位置的素线，分别为最前素

线、最后素线、最左素线、最右素线。圆

锥的主视图是底面和最左、最右素线的投

影，圆锥的左视图是底面和最前、最后素

线的投影。课题五

·

任务四1.绘制各视图的轴线或中心线

2.

绘制圆锥的俯视图任务实施：

一、绘制圆锥的三视图课题五

·

任务四3.绘制圆锥的主视图

4.绘制圆锥的左视图课题五·

任务四二、分析圆锥的投影规律1.圆锥的水平投影为圆，圆围成的区域既是圆锥

面的投影，也是底面的投影。2.

圆锥的正面投影为等腰三角形，其中两腰为圆

锥面最左素线和最右素线的投影，下面的横线为

底面的投影。3.圆锥的侧面投影为与主视图相同的等腰三角形，

两腰为圆锥面最前素线和最后素线的投影。课题五·

任务四三

、在圆锥的三视图上标注尺寸圆锥的尺寸标注课题五

·

任务五任务五、绘制球的三视图学习目标1.

了解球的结构。2.能绘制球的三视图，分析其投影

规律，标注尺寸。任务描述：绘制球体三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺寸。课题五

·

任务五球的三面投影球的形成课题五

·

任务五任务分析：在球面上有三条特殊位置的素线圆，分别是前、后半球分界圆，左、右半球分界圆，上、下半球分界圆。球的三视

图实际上就是这三个素线圆的投影。课题五

·

任务五任务实施：

一、绘制球的三视图球的三视图课题五

·

任务五二、分析球的投影规律球的三面投影分别为三个特殊位置素线圆的投影，其中正面投影为前、后

半球分界圆的投影，水平投影为上、下

半球分界圆的投影，侧面投影为左、右

半球分界圆的投影。课题五

·

任务五三

、在球的三视图上标注尺寸球的尺寸标注课题五

·

任务六任务六、绘制圆环的三视图学习目标1.

了解圆环的结构。2.能绘制圆环的三视图，分析其投

影规律，标注尺寸。任务描述：绘制圆环三视图，分析投影规律，并在三视图上标注尺寸。课题五

·

任务六最后素线圆最左素线圆x<上下分界圆圆环的形成

圆环的三面投影最右素线圆最前素线圆上下分界圆Z课题五

·

任务六任

务

分

析

：圆环面上有六个特殊位置的圆，分别是最左、最右素线圆，最前、最后素线圆，上下分界圆(两个)。圆环的主视图是最左、最右素线圆和上、下轮廓圆的

投影，左视图是最前、最后素线圆和上、下轮廓圆的投影，俯视图是上下分界圆的投

影

。课题五·

任务六1.绘制作图基准线和中心线

2.绘制俯视图任务实施：

一、绘制圆环的三视图课题五·

任务六3.

绘制主视图

4.

绘制左视图课题五·

任务六二、分析圆环的投影规律圆环的俯视图为两个同心轮廓圆，它是上下分界圆的投影；主视图由最左、

最右素线圆(内半圈不可见)和上、下

两条轮廓线组成；左视图由最前、最后

素线圆(内半圈不可见)和上、下两条

轮廓线组成。课题五·

任务六三、在圆环的三视图上标注尺寸圆环的尺寸标注著作权声明本教学课件的著作权受

国家著作权法保护，任何人

不得复制盗用本教学课件所

包含的全部或部分电子文件

或图片。否则，著作权人有

权向复制盗用者追究法律责

任并依法索取赔偿。感

谢

您

的

使

用《机械制图及计算机制图》模块三轴测图课题一：绘制正等轴测图课题二：绘制斜二等轴测图任务二、绘制圆柱的正等轴测图任务一、绘制长方体的正等轴测图课题一：绘制正等轴测图模

块

三课题一

·任务一任务一、绘制长方体的正等轴测图学习目标1.了解正等轴测图的形成过程，掌握正等

轴测图的轴间角和轴向伸缩系数。2.

掌握绘制正等轴测图的方法。3.

了解轴测图的投影规律。任务描述：根据长方体的三视图，试绘制其正等轴测图。课题一

·

任务一长方体的三视图课题一

·

任务一任务分析：长方体共有八个顶点，如果确定了各顶点在正等轴测图中的

位置，连接各顶点间的棱线即得

长方体的正等轴测图。课题一

·

任务一相关知识：一、正等轴测图的形成二

、轴间角和轴向伸缩系数一

、正等轴测图的形成视图与正等轴测图形成过程课题一

·