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文档简介
爱国教育基地参观活动方案一、活动背景爱国主义是民族精神的核心,爱国教育基地作为历史记忆的载体与精神传承的阵地,承载着红色基因与时代使命。为深化(单位/群体)对党史、国史的认知,厚植家国情怀,特组织本次爱国教育基地参观活动,以沉浸式体验激活精神力量,推动爱国主义教育走深走实。二、活动目的1.历史认知深化:通过实地参观文物、史料与场景,系统了解近代以来国家发展历程、重大历史事件及英雄事迹,厘清历史脉络。2.爱国情怀厚植:在庄严的历史场景中激发情感共鸣,增强对国家、民族的认同感与归属感,树立正确的历史观、价值观。3.责任担当激发:以先辈精神为镜,引导参与者将爱国情转化为报国行,在本职岗位(学业)中主动担当、奋发作为。4.红色精神传承:推动红色文化融入日常,形成“学习—感悟—践行”的教育闭环,让红色基因代代相传。三、活动信息时间:202X年X月X日(周X),时长为半天/一天(根据基地距离及内容调整)。地点:XX爱国教育基地(如XX革命纪念馆、XX烈士陵园、XX博物馆历史展厅等)。参与人员:XX单位全体党员/XX学校X年级师生/XX社区居民代表(明确参与对象及人数,便于统筹安排)。四、活动流程(一)前期准备阶段1.联络对接:与基地管理方沟通参观时间、讲解服务、专属路线(如“青少年主题路线”“党员党性教育路线”),确认是否需提前预约、是否有临时活动冲突。协商主题学习环节的场地(如纪念馆会议室、广场),明确是否可使用音响、投影等设备。2.宣传动员:针对学生群体:通过班会课播放基地纪录片,发放《参观预习手册》(含基地历史背景、重点展品介绍),激发探索兴趣。针对党员/职工:以支部会议、部门例会为载体,强调活动的政治意义与实践价值,要求提前梳理“我想了解的历史问题”。3.物资筹备:制作活动横幅(如“传承红色基因·厚植家国情怀——XX单位爱国教育基地参观行”)、学习手册(含基地地图、历史时间轴、讨论话题)。准备应急物资:急救包、饮用水、遮阳帽(夏季)、雨衣(雨季),为特殊群体(如老人、儿童)配备辅助工具。(二)活动实施阶段1.集合出发(XX:XX)统一乘车(或步行)前往基地,途中由领队介绍活动流程、纪律要求(如“参观时保持安静,手机调至静音”“紧跟队伍,不擅自离队”),并开展“历史知识抢答”预热活动,活跃氛围。2.基地参观(XX:XX-XX:XX)沉浸式讲解:跟随基地讲解员,按规划路线参观展厅、遗址。重点关注(基地核心资源,如“抗战时期的武器装备”“改革开放初期的民生物件”),结合实物、影像、场景还原,理解历史事件的时代背景与精神内涵。互动观察:鼓励参与者记录“最触动我的历史细节”(如一封烈士家书、一件破旧的工装),为后续分享做准备。3.主题学习(XX:XX-XX:XX)仪式教育:在纪念碑/宣誓墙前,组织党员重温入党誓词、学生重温入队/入团誓词,以庄严仪式强化身份认同。深度分享:邀请基地老战士(或历史专家)开展“微党课/故事会”,结合亲身经历(或研究成果)解读“爱国精神的时代传承”,并设置“提问互动”环节,解答参与者的历史困惑。4.实践体验(XX:XX-XX:XX)场景还原互动:若基地有模拟场景(如“地下交通站”“战地救护”),分组体验并分享感受,理解先辈在困境中的智慧与勇气。红色文创创作:以“我心中的爱国精神”为主题,现场绘制手抄报、撰写短诗,优秀作品将在基地展示或单位公众号推送。5.总结返程(XX:XX)领队总结活动亮点与收获,强调“爱国不是口号,而是立足岗位的坚守与奋斗”,并组织有序返程。(三)后续延伸阶段1.心得转化:参与者在3日内提交《参观心得》(字数不限,鼓励图文结合),内容需体现“历史认知—情感触动—行动规划”的逻辑。组织“心得分享会”,邀请优秀代表讲述感悟,推动思想碰撞。2.宣传辐射:制作活动纪实短视频(含参观片段、心得摘录、专家寄语),在抖音、视频号等平台发布,扩大教育影响力。整理活动照片、文字资料,形成《爱国教育基地参观行》宣传册,发放给参与者及合作单位。3.实践落地:发起“红色精神践行计划”:学生群体开展“校园红色宣讲”,党员群体参与“社区志愿服务”,将爱国情怀转化为具体行动。五、保障措施(一)组织保障成立活动专项小组,设领队(统筹全局)、安全员(负责安全保障)、宣传员(记录与宣传)、后勤员(物资与餐饮),明确分工并签订责任状,确保活动有序推进。(二)安全保障出行前检查车辆(或规划步行路线的安全隐患),为乘车人员购买短期意外险。随队配备医护人员(或急救员),携带急救包,提前掌握基地周边医疗资源位置。活动全程强调“安全第一”,参观时远离危险区域,互动环节避免剧烈运动。(三)物资保障按参与人数准备饮用水、学习资料、应急物资,提前与基地沟通餐饮需求(如需在基地用餐,需确认食品安全与素食、清真等特殊需求)。(四)纪律要求遵守基地规章制度,爱护文物与环境,禁止吸烟、喧哗、乱涂乱画。统一行动,服从领队安排,特殊情况需提前报备,不得擅自离队。六、效果评估1.问卷调查:活动后发放《爱国教育基地参观效果问卷》,从“历史认知提升”“情感共鸣度”“行动意愿”三个维度设置问题,收集改进建议。2.心得评选:组织评委(基地专家+单位领导)评选优秀心得,设置“最佳感悟奖”“最具创意奖”,并给予证书、文创奖品激励。3.活动总结:结合问卷反馈、
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