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文档简介
第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES1*22页)PAGE变化的云小学三年级作文(14篇)变化的云小学三年级作文第(1)篇云,我们生活中常见的自然现象,也孩子们喜欢摸索的奇妙世界。那天,我三年级的时候,学校组织一次观察云的变化的课外活动。阳光明媚的早晨,我们全班同学兴高采烈地来到操场上。老师站在高高的旗杆下,手里拿着一根长长的竹竿,上面挂着一个五彩斑斓的风筝。她对我们说:“今天,我们要一起观察云的变化,看看它们如何在天空中舞动的。”我们分成几个小组,分别站在操场上的不同位置。我站在老师的旁边,看着她手中的风筝缓缓升起。突然,一阵微风吹过,风筝在空中翩翩起舞,仿佛在与云朵共舞。“看!”老师兴奋地指着天空,“你们看那朵云,像不像一只大狗熊?”我们抬头望去,只见一朵云形状像极熊掌,熊掌上还有几根长长的“熊毛”。大家纷纷点头,脸上洋溢着好奇和喜悦。不一会儿,云朵开始变幻,时而像骏马奔腾,时而像小鸟飞翔。我闭上眼睛,用心去感受它们的变化,仿佛自己置身于云朵的世界。突然,一阵风吹过,天空中的云朵瞬间变得乌云密布,仿佛一场暴风雨即将来临。我心里一惊,没想到云的变化如此之快。我紧紧地拉住身边的同学,看着天空中的乌云越来越浓。就在这时,老师突然大声说:“看!那什么?”我们顺着老师的目光看去,只见一朵云彩在乌云中闪烁着金色的光芒,宛如一匹神奇的骏马。我们惊讶地张大嘴巴,没想到在乌云的笼罩下,竟然还有如此美丽的云朵。那一刻,我明白:云朵的变化,就像我们的生活一样,充满未知和惊喜。它们时而温柔,时而暴躁,时而美丽,时而神秘。正如我们的生活,既有平静的日子,也有波涛汹涌的时刻。用心去感受,才能发觉其中的美好。变化的云小学三年级作文第(2)篇阳光明媚的早晨,云小学的孩子们如往常一样欢快地走进校园。这个学校,虽然不大,但它的变化却让人瞩目。“你们看!”小明指着天空惊叹道,“今天的云朵好美啊,好像棉花糖一样柔软。”大家抬头望去,天空中的云朵确实五彩斑斓,形态各异。就在这时,班主任老师走过来,她微笑着说:“同学们,你们知道吗?云朵的变化其实也象征着我们的成长。”这句话立刻引起同学们的兴趣。老师接着说:“小时候,我们就像那些白色的云朵,纯洁无暇,但年龄的增长,我们会经历各种不同的阶段,就像云朵一样,有时晴天,有时雨天,有时甚至雷暴。”小华举手提问:“老师,那我们怎么才能像云朵一样,无论经历什么都能保持美丽呢?”老师微笑着回答:“这就需要我们不断地学习,积累知识,培养自己的品德。”有一天,学校举行一场盛大的文艺汇演。舞台上,小明的画作被评为一等奖,他的画作中,云朵的形态栩栩如生,仿佛在讲述着一段美好的故事。小华则表演一段优美的舞蹈,她的舞姿轻盈,仿佛在云朵中翩翩起舞。汇演结束后,老师对大家说:“同学们,你们看,这就你们成长的证明。就像那些美丽的云朵,你们每个人都有自己的光芒。”听到这里,同学们都笑,他们知道,无论未来的路有多么崎岖,他们都会像云朵一样,勇敢地迎接每一个挑战。在这个充满变化的云小学里,孩子们不仅收获知识,更收获成长。他们学会适应变化,学会坚持,学会勇敢。而这一切,都离不开老师的悉心教导和学校提供的广阔舞台。变化的云小学三年级作文第(3)篇云朵像魔术师一样,变化多端,它们时而像骏马奔腾,时而像小鱼嬉戏,时而像大象散步。今天,我就来说说我们学校上空那些奇特的云朵。每天早晨,我来到学校,总能看到天空中的云朵。有时候,它们像一群活泼的小鸟,在天空中自由翱翔。有时候,它们又像一群悠闲的羊群,在草原上漫步。还有时候,它们像一条巨大的龙,蜿蜒在空中。最有趣的,当老师讲课时,天空中的云朵就像一群听话的小学生,静静地听着。而当同学们在操场上玩耍时,云朵又像一群调皮的孩子,在天空中嬉戏打闹。记得有一次,下课后,我站在教室窗前,看着天空中的云朵。突然,我发觉它们像一朵朵盛开的莲花,美丽极。我不禁感叹大自然的神奇,它把云朵的变化描绘得如此生动。放学后,我和同学们一起来到操场,继续欣赏着天空中的云朵。这时,云朵又像一群玩耍的小动物,有的像猴子,有的像兔子,还有的像小鸟。我们一边欣赏,一边讨论着,谁见过的云朵最奇特。变化多端的云朵,给我们带来无尽的欢乐。它我们感受到大自然的神奇,也我们更加热爱我们的学校。每天,我们都会在云朵的陪伴下,度过愉快的一天。变化的云小学三年级作文第(4)篇天上的云,像一幅变幻莫测的画。清晨,太阳还未露脸,天空湛蓝,云朵像棉花糖般飘浮着。不一会儿,云儿变得厚实起来,像一群嬉戏的羊群,在草原上悠闲地漫步。午后,阳光炽热,云朵像一把把撑开的伞,遮住太阳,给大地带来一丝凉意。云朵之间,阳光透射下来,形成一道道金色的光束,美得如诗如画。傍晚时分,天空中的云朵变得绚丽多彩。红色、橙色、黄色交织在一起,仿佛天空披上一层彩衣。太阳逐渐落下,云朵也变得温柔起来,像一群害羞的少女,用五彩的裙摆遮住脸颊。夜晚,星星点点的云朵,像天空撒满珍珠。月亮升起来,云朵围绕着月亮旋转,宛如一群欢快的精灵。云朵,你就像大自然的画家,用你的画笔,描绘出天空的美丽。我喜欢你,变化的云。变化的云小学三年级作文第(5)篇在蔚蓝的天空下,云朵如同顽皮的孩童,变幻无常。它们或如绵羊漫步,或似骏马奔腾,或若瀑布飞流,或若花朵绽放。变化的云,大自然的魔法师,也孩子们心中无尽的遐想。清晨,太阳还未完全升起,天空中的云朵淡淡的粉色,像天空的微笑。它们轻轻飘过,似乎在为即将到来的一天增添一份温馨。太阳的升高,云朵的颜色逐渐变得明亮,形状也变得多样。有的像小船,载着梦想在蓝天中航行;有的像小鸟,展翅高飞,追逐着自由的梦想。午后,天空中的云朵变得厚重,像天空的沉思。它们层层叠叠,仿佛在讲述着古老的故事。偶尔,一阵风吹过,云朵便像被赋予生命,它们开始舞蹈,旋转,翻滚,仿佛在举行一场盛大的庆典。傍晚,夕阳的余晖洒在云朵上,它们变成五彩斑斓的画。红色、橙色、黄色、紫色每一朵云都像被精心涂鸦过的艺术品,让人陶醉其中。夜幕降临,云朵渐渐隐去,只留下星星点点的痕迹,那它们留给天空的最后一抹温柔。变化的云,大自然最神奇的画作。它们教会我们,世界如此丰富多彩,生活如此充满变化。每一朵云,都一个新的故事,一个新的开始。我们仰望天空,感受云的变化,也感受生活的美好。变化的云小学三年级作文第(6)篇天空如一块画布,云朵如同流动的画卷。古人云:“行到水穷处,坐看云起时。”这就我对云小学的美好印象。记得有一次,我在云小学的操场上观察天空。那时的天空如同一块洁白的布,云朵像画布上随意勾勒的线条。突然,我注意到一朵奇特的云,形状像一只小鸟。这让我想起科技的发展,比如我国的神舟系列飞船,它们就像天空中的小鸟,穿梭于云层之间,摸索未知的宇宙。在云小学,每一天都充满变化。教室里的植物在阳光下生长,它们的变化如同云朵般奇妙。我想起一个故事,爱迪生在实验时,观察到电灯泡内钨丝的变化,从而发明电灯。正这种对变化的好奇和观察,推动科技的进步。云小学的同学们也在不断地变化着。他们从陌生到熟悉,从懵懂到成熟。正如我国航天员杨利伟所说:“每一次飞行都一次新的挑战。”青少年时期的我们,也应该像云朵一样,不断变化,不断进步。云小学,一个充满变化的地方,我们在这片天空下,追逐梦想,勇往直前。我们像云朵一样,自由地翱翔,书写属于自己的精彩人生。变化的云小学三年级作文第(7)篇那天,我和爸爸妈妈一起去公园玩。我抬头一看,哇,天空上的云朵真美啊!它们像棉花糖,又像小狗,还像一只只可爱的小羊。云朵一会儿变成长长的蛇,一会儿变成一个个小山包。我看着看着,突然发觉云朵在和我说话呢!它们好像在对我说:“小朋友,你看我们多美啊!”过一会儿,云朵又变,变成一只只五彩斑斓的蝴蝶。我高兴地跳起来,想和它们一起飞舞。可,它们又消失,变成一个个小星星。我看着这些变化的云朵,心里真美。我想,云朵就像我们一样,总充满变化和惊喜。我们就像天空中的云朵,每天都新的,每天都有不同的故事。变化的云小学三年级作文第(8)篇天空就像一幅巨大的画,每天都会变化出不同的图案。我最喜欢观察那些在天空中飘荡的云朵,它们就像一个个顽皮的孩子,时而聚在一起,时而分开,变化无穷。记得有一次,我放学回家,看到天空中的云朵像一群小绵羊,软软的,白白的,它们在蓝天上悠闲地漫步。我跟着妈妈一起在公园里散步,妈妈指着天空说:“看,那朵云像不像一个正在睡觉的小熊?”我仔细一看,还真有点像呢,小熊的耳朵、眼睛都清晰可见。傍晚时分,天空的云朵变得五彩斑斓,像一幅泼墨山水画。夕阳的余晖洒在云朵上,它们变得金黄金黄的,仿佛天空的宝石。我站在窗前,看着这些美丽的云朵,心里充满喜悦。晚上,天空中的云朵渐渐消失,取而代之的满天繁星。我躺在床上,望着星空,想象着那些云朵在夜晚的旅行,它们一定也看到很多美丽的景色吧。我喜欢变化的云,因为它们让我感受到大自然的神奇和美丽。每当我看到它们,都会觉得心情愉悦,仿佛自己也变成那片天空,自由自在地飞翔。变化的云小学三年级作文第(9)篇云朵飘在天空中,时而像棉花糖,时而像羊群,时而像骏马。变化多端的云朵,给孩子们带来无尽的想象。清晨,太阳刚露出笑脸,天空中的云朵就像被刷上金粉,闪闪发光。它们时而聚集在一起,形成一片片巨大的云层,好像在开一场盛大的舞会。小孩子们望着天空,兴奋地跳起来,仿佛自己也成那朵云。中午,太阳火辣辣地烤着大地,天空中的云朵变得厚重起来。它们像一群调皮的娃娃,一会儿躲在太阳的身后,一会儿又跳到阳光里,好像在玩捉迷藏。傍晚,太阳慢慢落下,天空中的云朵变得更加柔和。它们像画家手中的画笔,在天空中勾勒出一幅幅美丽的画卷。小孩子们站在田野里,指着天空,欢呼雀跃。变化多端的云朵,不仅给孩子们带来欢乐,还激发他们的想象力。他们想象自己变成一只只小鸟,在天空中自由飞翔;想象自己一朵朵云,在天空中尽情玩耍。云朵啊,你就像大自然的魔法师,用你的神奇魔法,给孩子们带来无尽的欢乐和想象。变化的云小学三年级作文第(10)篇阳光洒进教室,孩子们欢声笑语,一片热闹景象。这云小学三年级的一堂作文课,同学们正在围绕“角色”这个主题展开创作。小明,一个热爱文学的小男孩,他拿起笔,在纸上画一个小男孩的形象。他写道:“我一个小男孩,喜欢阅读,梦想成为一名作家。”他描绘自己在书中遨游的场景,眼神里充满向往。小红,一个活泼开朗的小女孩,她在作文中描绘一个小女孩的形象。她写道:“我一个小女孩,喜欢跳舞,梦想成为一名舞者。”她描述自己在舞台上翩翩起舞的情景,脸上洋溢着自信。小刚,一个勇敢的小男孩,他在作文中刻画一个小男孩的形象。他写道:“我一个小男孩,喜欢探险,梦想成为一名探险家。”他描述自己在未知领域中摸索的经历,眼神里充满勇气。小丽,一个善良的小女孩,她在作文中描绘一个小女孩的形象。她写道:“我一个小女孩,喜欢帮助别人,梦想成为一名志愿者。”她描述自己在帮助他人时内心的喜悦,脸上洋溢着温暖。课堂上,同学们纷纷展示自己的作品,大家互相欣赏、互相学习。老师也给予他们肯定和鼓励。这堂作文课,让孩子们明白角色的重要性。每个人都有自己的梦想,都有自己的角色。只要努力,就一定能实现梦想,扮演好属于自己的角色。阳光透过窗户,洒在孩子们的脸上,映照出他们灿烂的笑容。这笑容,如同阳光般温暖,照亮他们前行的道路。变化的云小学三年级作文第(11)篇那天,我站在云小学的操场上,望着那片变化无常的云朵,心里充满好奇。它们有时像小羊,有时像小狗,还有时像棉花糖,真变化无穷啊!记得有一次,我和小伙伴们一起玩捉迷藏,躲在云朵后面。我们看着那些云朵,一会儿变成一只只可爱的兔子,一会儿又变成一座座高山。我们一边躲藏,一边哈哈大笑,仿佛整个世界都变得无比美好。还有一次,我正在教室里上课,突然发觉窗外的那片云朵变得好奇怪。它们像一条条长长的蛇,扭动着身体,好像在跳舞。同学们都瞪大眼睛,看着那奇妙的景象。老师也停下讲解,走到窗边,指着那些云朵说:“看,这就大自然的魔法,它把云朵变成各种各样的形状。”云朵的变化不仅我们开心,还我们学到很多知识。比如,我们知道云朵由水蒸气组成的,它们的变化和天气有着密切的关系。当我们看到那些像鱼鳞一样的云朵时,就知道天气会变晴朗;当我们看到那些像乌鸦一样的云朵时,就知道天气会下雨。云小学的云朵,就像一本书,每天都给我们带来新的故事。我爱这片变化的云朵,更爱这充满乐趣和知识的云小学。变化的云小学三年级作文第(12)篇变化的云我小时候,每天放学回家,最喜欢做的事就抬头看看天上的云。那时候的云,就像棉花糖一样,软软的,白白的,变化多端。我记得有一次,我看到一朵像小狗的云,它尾巴摇摇摆摆的,好像在对我笑呢。渐渐长大,我开始注意到云的变化不再那么简单。有时候,云会像一群羊,整整齐齐地排着队,有时候又像一群马,奔跑在广阔的草原上。还有的时候,云会变成各种各样的动物,像小兔子、小猫,让人看忍不住想笑。有一次,我在下雨天看到的天空,云变成厚厚的乌云,就像一顶巨大的雨伞,保护着我们。那时候,我就在想,云就像我们的朋友,有时候给我们带来快乐,有时候又给我们带来温暖。现在,我长大,我知道,云的变化不仅仅因为天气的原因,还因为人的心情。当我心情好时,看到的云也美美的;心情不好时,云就变得灰灰的,让人看有点忧郁。就像人一样,我们也在不断地变化。小时候的我们那么纯真,长大就要学会承担责任。就
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