幼儿闻香活动方案策划(3篇)

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对生活品质的要求越来越高，尤其是对于幼儿的早期教育。闻香活动作为一种简单而有效的感官体验活动，能够帮助幼儿发展嗅觉感知能力，培养对自然和生活的热爱，同时也能促进幼儿的身心健康。本活动旨在通过闻香，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。二、活动目标1.培养幼儿的嗅觉感知能力，提高对各种气味的辨识能力。2.增强幼儿对自然和生活的兴趣，激发探索欲望。3.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。4.增进幼儿之间的交流与合作，培养团队精神。5.促进幼儿身心健康，提高生活自理能力。三、活动对象3-6岁幼儿四、活动时间每周一次，每次30-45分钟五、活动地点幼儿园活动室或户外自然区域六、活动准备1.物质准备：-各种天然香料（如：玫瑰、茉莉、薄荷、柠檬等）-香料瓶或小盒子-棉签或小勺子-记录表或小卡片-相机或录像设备（用于记录活动过程）2.环境准备：-清洁舒适的活动场地-轻松愉快的音乐背景-安全的香料使用环境七、活动流程（一）活动导入（5分钟）1.教师通过故事、儿歌等形式，引导幼儿对闻香活动产生兴趣。2.简要介绍闻香活动的重要性，激发幼儿参与活动的积极性。（二）活动展开（25分钟）1.香料辨识：-教师出示各种香料，让幼儿通过嗅觉辨识。-幼儿轮流闻香，并尝试用语言描述香料的特征。2.香料游戏：-“闻香猜猜看”：教师将香料放入瓶子或盒子中，幼儿通过嗅觉猜测香料种类。-“香料配对”：教师将香料与相应的物品（如：花朵、水果等）进行配对，幼儿参与游戏。3.创意绘画：-教师提供绘画材料，引导幼儿根据闻到的香味进行创意绘画。-幼儿分享自己的作品，并讲述创作灵感。4.小组合作：-将幼儿分成小组，每组选择一种香料，共同进行香味制作。-小组展示制作过程，分享成果。（三）活动总结（10分钟）1.教师带领幼儿回顾活动过程，总结闻香活动的收获。2.鼓励幼儿分享自己的感受和体验。3.教师对幼儿的表现进行评价和鼓励。八、活动评价1.观察幼儿在活动中的参与程度和兴趣表现。2.评估幼儿对香料的辨识能力和表达能力。3.了解幼儿在团队合作中的表现。九、活动延伸1.家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行家庭闻香活动，丰富幼儿的感官体验。2.区域活动：在幼儿园设置“闻香区”，让幼儿在日常活动中继续体验闻香乐趣。3.教学活动：将闻香活动与语言、艺术、科学等课程相结合，促进幼儿全面发展。十、注意事项1.确保香料安全无毒，避免幼儿误食。2.在活动过程中，注意观察幼儿的反应，确保安全。3.鼓励幼儿积极参与，尊重每个幼儿的个体差异。4.活动结束后，对活动场地进行清理，保持环境整洁。通过本次闻香活动，我们希望幼儿能够在轻松愉快的氛围中，发展感官能力，培养对自然和生活的热爱，为未来的成长奠定坚实的基础。第2篇随着社会的发展，人们对生活品质的要求越来越高，对幼儿的早期教育也越来越重视。在我国，幼儿园教育以培养幼儿的全面发展为目标，其中感官教育是幼儿教育的重要组成部分。闻香活动作为一种感官教育活动，旨在通过嗅觉刺激，培养幼儿对气味的敏感度，提高幼儿的认知能力和审美能力。为了丰富幼儿的感官体验，激发幼儿的想象力，提高幼儿的审美情趣，特制定幼儿闻香活动方案。二、活动目标1.培养幼儿对气味的敏感度，提高幼儿的嗅觉认知能力。2.培养幼儿的观察能力、想象力和审美情趣。3.增强幼儿的团队协作能力，提高幼儿的社会交往能力。4.培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿探索自然的兴趣。三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间1.活动一：认识常见花香（2课时）2.活动二：花香制作（2课时）3.活动三：花香表演（2课时）五、活动地点幼儿园活动室、户外活动场地六、活动准备1.教学材料：各种花香植物、图片、视频、音乐等。2.实物道具：香水瓶、香袋、香薰机等。3.场地布置：根据活动主题布置场地，如设置花香走廊、花香园地等。4.活动人员：教师、家长志愿者、幼儿。七、活动内容与步骤（一）活动一：认识常见花香1.教师讲解花香植物的特点、分布和用途。2.播放花香植物图片和视频，让幼儿观察和了解各种花香植物。3.教师带领幼儿进行户外实地观察，识别周围的花香植物。4.活动总结：幼儿分享观察到的花香植物，教师点评。（二）活动二：花香制作1.教师讲解香水的制作方法，包括提取香料、调配香料、灌装等。2.幼儿分组，每组制作一款花香香水。3.教师指导幼儿进行香料提取、调配和灌装。4.活动总结：幼儿分享制作过程和感受，教师点评。（三）活动三：花香表演1.教师组织幼儿进行花香舞蹈、歌唱等表演。2.家长志愿者参与活动，与幼儿共同表演。3.活动总结：幼儿展示表演成果，教师点评。八、活动评价1.教师观察幼儿在活动中的参与程度、表现和收获。2.家长评价幼儿在活动中的表现和成长。3.幼儿自评：在活动结束后，让幼儿谈谈自己的感受和收获。九、活动延伸1.在日常生活中，引导幼儿关注周围的花香植物，了解其特点。2.家长鼓励幼儿在家中进行花香制作，培养幼儿的动手能力。3.定期举办花香主题活动，丰富幼儿的感官体验。4.与其他幼儿园开展花香交流活动，促进幼儿的友谊。通过本次幼儿闻香活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受大自然的美好，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿的团队协作能力，激发幼儿探索自然的兴趣，为幼儿的全面发展奠定基础。第3篇一、活动背景随着社会的进步和科学的发展，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。在幼儿教育中，感官教育是培养幼儿全面发展的重要环节。闻香活动作为一种感官教育活动，能够有效刺激幼儿的嗅觉，激发他们的好奇心和探索欲望，同时也有助于培养他们的审美能力和文化素养。本方案旨在通过闻香活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受自然之美，体验生活之趣。二、活动目标1.培养幼儿对各种香味的敏感度和辨别能力。2.激发幼儿的好奇心和探索欲望，提高他们的观察力和想象力。3.培养幼儿的审美能力和文化素养，让他们在闻香过程中感受自然之美。4.增强幼儿之间的互动与合作，培养他们的团队精神。三、活动主题“闻香识物，快乐成长”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:30五、活动地点XX幼儿园户外活动区六、活动对象幼儿园全体幼儿及家长七、活动准备1.活动场地：布置温馨、整洁的户外活动区，摆放好各种香味的物品。2.活动材料：各种香味的物品（如：水果、花草、香料等）、记录表、画笔、颜料等。3.活动人员：教师、家长志愿者、摄影师等。八、活动流程1.开场致辞（9:00-9:10）-幼儿园园长致辞，介绍活动背景和目的。-教师简要介绍活动流程和注意事项。2.闻香游戏（9:10-9:40）-教师带领幼儿进行闻香游戏，让幼儿辨别各种香味的物品。-家长参与游戏，与幼儿共同体验闻香的乐趣。3.识物环节（9:40-10:10）-教师引导幼儿观察香味的物品，了解它们的名称、特点等。-家长协助教师，帮助幼儿认识各种物品。4.创作环节（10:10-10:40）-教师分发画笔、颜料等材料，引导幼儿根据闻香体验进行创作。-家长陪伴幼儿创作，鼓励他们发挥想象力。5.互动分享（10:40-11:00）-教师组织幼儿进行互动分享，让他们讲述自己的闻香体验和创作心得。-家长参与互动，分享自己的感受和收获。6.总结颁奖（11:00-11:30）-教师对本次活动进行总结，对表现优秀的幼儿和家长进行颁奖。-活动结束，合影留念。九、活动评价1.教师评价：观察幼儿在活动中的参与度、表现和收获，对活动效果进行评价。2.家长评价：收集家长对活动的意见和建议，为今后类似活动提供参考。3.幼儿评价：通过问卷调查或访谈，了解幼儿对活动的满意度和收获。十、活动注意事项1.活动前，教师应提前告知家长活动内容，确保家长能够参与活动。2.活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全，避免发生意外事故。3.活动材料应无毒、无害，确保幼儿的健康。4.活动结束后，教师应组织幼儿清理场地，保持环境卫生。十一、预期效果通过本次