自动化实训室制度规范

PAGE自动化实训室制度规范一、总则（一）目的为了加强自动化实训室的管理，确保实训室的正常运行，提高实训教学质量，培养学生的实践能力和创新精神，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于自动化实训室的所有使用人员，包括教师、学生以及其他相关工作人员。（三）基本原则1.安全第一原则：确保实训室设备和人员的安全，防止发生安全事故。2.规范操作原则：严格按照操作规程进行实训操作，保证实训结果的准确性和可靠性。3.节约资源原则：合理使用实训室的设备、材料和能源，避免浪费。4.开放共享原则：充分发挥实训室的资源优势，实现资源共享，提高实训室的使用效益。二、实训室管理（一）实训室管理人员职责1.负责实训室的日常管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全检查等。2.制定实训室的工作计划和教学安排，协助教师完成实训教学任务。3.负责实训室设备的采购、验收、登记、保管和报废等工作。4.对学生的实训操作进行指导和监督，确保实训教学质量。5.定期对实训室的工作进行总结和汇报，及时发现问题并提出改进措施。（二）实训室使用登记制度1.凡使用自动化实训室的人员，必须提前向实训室管理人员预约，并填写《自动化实训室使用登记表》。2.登记表应包括使用时间、使用人员、实训项目、设备使用情况等内容。3.实训室管理人员应根据预约情况，合理安排实训室的使用，并提前做好准备工作。（三）实训室设备管理制度1.实训室设备应按照操作规程进行操作，严禁违规操作。2.设备使用前，使用人员应检查设备的完好情况，如有故障应及时报告实训室管理人员。3.设备使用过程中，使用人员应严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改设备参数。4.设备使用完毕后，使用人员应及时清理设备，关闭电源，并将设备恢复到初始状态。5.实训室管理人员应定期对设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。6.设备的维修和更换应由专业人员进行，严禁非专业人员擅自拆卸设备。7.设备的报废应按照相关规定进行处理，报废设备应及时清理出实训室。（四）实训室环境卫生管理制度1.保持实训室的整洁卫生，每天实训结束后，使用人员应清理实训场地，将设备、工具等摆放整齐。2.定期对实训室进行大扫除，包括地面、桌面、门窗等的清洁。3.实训室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、拖把、扫帚等，使用人员应正确使用卫生设施，保持环境卫生。4.严禁在实训室内吸烟、乱扔垃圾等，保持实训室的空气清新。（五）实训室安全管理制度1.建立健全实训室安全管理制度，加强安全教育，提高使用人员的安全意识。2.实训室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护。3.使用人员应严格遵守安全操作规程，严禁违规操作，防止发生安全事故。4.在实训过程中，如发现安全隐患，应及时报告实训室管理人员，并采取相应的措施进行处理。5.发生安全事故时，应立即启动应急预案，及时进行救援和处理，并向上级主管部门报告。三、实训教学管理（一）实训教学计划制定1.根据专业人才培养方案，制定自动化实训室的实训教学计划。2.实训教学计划应包括实训项目、实训目标、实训内容、实训时间、实训地点等内容。3.实训教学计划应根据实际情况进行调整和完善，确保实训教学质量。（二）实训教学大纲编写1.按照实训教学计划，编写自动化实训室的实训教学大纲。2.实训教学大纲应包括实训目的、实训要求、实训内容、实训步骤、实训考核等内容。3.实训教学大纲应体现专业特色和实践教学要求，注重培养学生的实践能力和创新精神。（三）实训教学实施1.教师应按照实训教学大纲和教学计划，认真组织实训教学。2.在实训教学过程中，教师应注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生积极思考和探索。3.学生应严格遵守实训教学纪律，认真完成实训任务，按时提交实训报告。4.实训室管理人员应协助教师做好实训教学的准备工作和管理工作，确保实训教学的顺利进行。（四）实训教学考核1.建立健全实训教学考核制度，对学生的实训成绩进行全面、客观、公正的评价。2.实训教学考核应包括实训操作考核、实训报告考核、出勤考核等内容。3.实训操作考核应根据实训项目的要求，对学生的操作技能进行考核；实训报告考核应根据实训报告的质量，对学生的分析问题和解决问题的能力进行考核；出勤考核应根据学生的出勤情况，对学生的学习态度进行考核。4.实训教学考核成绩应作为学生课程成绩的重要组成部分，与学生的评优、评先等挂钩。四、学生管理（一）学生实训守则1.遵守实训室的各项规章制度，服从实训室管理人员的管理。2.严格按照操作规程进行实训操作，严禁违规操作。3.爱护实训室的设备、工具和材料，如有损坏应及时报告并赔偿。4.保持实训室的整洁卫生，不得在实训室内吸烟、乱扔垃圾等。5.注意安全，防止发生安全事故，如发现安全隐患应及时报告。6.按时完成实训任务，认真撰写实训报告，不得抄袭他人成果。（二）学生实训分组1.根据实训项目的要求和学生的实际情况，合理进行学生实训分组。2.实训分组应考虑学生的专业基础、实践能力和团队协作能力等因素，确保每个学生都能参与到实训项目中。3.每组学生应推选一名组长，负责组织和协调小组的实训活动。（三）学生实训报告撰写1.学生应按照实训教学大纲和教师的要求，认真撰写实训报告。2.实训报告应包括实训目的、实训内容、实训步骤、实训结果、分析与讨论等内容。3.实训报告