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PAGE老师午休制度规范要求一、总则（一）目的为保障教师的身心健康，提高教学工作效率，规范学校教师午休管理，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体在职教师。（三）基本原则1.保障教师休息权原则：确保教师在繁忙的教学工作中有足够的休息时间，以恢复精力，更好地投入后续教学。2.规范化管理原则：通过明确的制度和流程，对教师午休进行统一、有序的管理。3.人性化关怀原则：在制度执行过程中充分考虑教师的实际需求，体现人文关怀。二、午休时间安排（一）正常工作日午休时间1.上午课程结束后至下午课程开始前，为教师午休时间。具体时长根据学校的课程安排和实际情况确定，一般为[X]小时左右。2.午休开始时间为上午最后一节课下课铃响后，午休结束时间为下午第一节课上课铃响前[X]分钟。（二）特殊情况调整1.如因学校组织大型活动、考试等特殊情况，需要占用午休时间的，学校应提前通知教师，并尽量安排合理的调休或给予相应的补偿。2.教师因参加教研活动、培训等原因无法正常享受午休的，所在部门应做好记录，并在后续适当安排调休。三、午休场所管理（一）校内午休场所设置1.学校应合理规划校内午休场所，为教师提供相对安静、舒适的休息环境。可设置专门的教师休息室，配备必要的休息设施，如躺椅、沙发、床铺等。2.休息室应保持整洁卫生，定期进行清扫和消毒，确保空气质量良好。（二）场所使用规定1.教师应在指定的午休场所休息，不得随意占用其他办公区域或教室作为午休地点。2.保持午休场所的安静，避免大声喧哗、播放高分贝音乐等影响他人休息的行为。3.爱护休息设施，如有损坏应及时向学校相关部门报告。四、教师行为规范（一）个人作息自律1.教师应合理安排个人午休时间，养成良好的作息习惯，确保在午休时间能够充分休息。2.避免在午休时间进行与工作无关的过度娱乐活动，如长时间玩手机游戏、观看视频等，以免影响下午的教学工作状态。（二）尊重他人休息1.尊重其他教师的休息权利，不得在午休场所进行干扰他人休息的行为，如交谈、讨论工作等。2.如需在午休时间与同事沟通工作，应尽量选择合适的方式，如通过线上沟通工具或在非午休时间进行交流，避免打扰他人休息。五、监督与考核（一）监督机制1.学校设立专门的监督小组，负责对教师午休制度的执行情况进行监督检查。监督小组由学校领导、教师代表等组成。2.监督小组定期对午休场所进行巡查，检查教师的午休情况，及时发现和纠正违规行为。（二）考核办法1.将教师遵守午休制度的情况纳入教师绩效考核体系。对于严格遵守制度、午休质量良好且能有效保障下午教学工作的教师，给予适当的加分奖励。2.对于违反午休制度的教师，视情节轻重给予相应的扣分处理。情节较轻的，进行批评教育并要求其立即改正；情节严重的，如多次违反且造成不良影响的，在绩效考核中给予相应的处罚，并进行全校通报批评。六、附则（一）解释权本制度由学校[具体部门]负责解释。

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