高校日常巡课制度规范

PAGE高校日常巡课制度规范一、总则（一）目的为加强高校教学管理，规范教学秩序，确保教学质量，及时发现和解决教学过程中存在的问题，特制定本日常巡课制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体专任教师、兼职教师以及所有教学活动。（三）巡课原则1.全面覆盖原则：对学校各个教学场所、各个教学时段的课程进行全面巡查，确保无教学盲点。2.客观公正原则：巡课人员应如实记录巡课情况，不偏袒、不隐瞒，客观公正地反映教学实际。3.及时反馈原则：发现问题及时与相关人员沟通反馈，督促问题尽快解决，保障教学活动顺利进行。二、巡课组织与人员职责（一）巡课组织架构成立以学校教学管理部门为核心的巡课工作领导小组，成员包括教学管理部门负责人、各二级学院教学副院长、教学督导等。领导小组下设巡课工作小组，具体负责日常巡课工作的实施。（二）教学管理部门职责1.制定和完善巡课制度规范，明确巡课流程、要求及相关标准。2.统筹安排巡课工作，合理调配巡课人员，确保巡课工作有序开展。3.定期对巡课数据进行汇总分析，形成教学质量报告，为学校教学决策提供依据。4.对巡课过程中发现的重大教学问题进行协调处理，跟踪整改情况。（三）二级学院教学副院长职责1.组织本学院教师学习巡课制度规范，督促教师遵守教学纪律，认真履行教学职责。2.协助巡课工作小组开展本学院的巡课工作，对本学院教师的教学情况进行监督检查。3.针对本学院巡课过程中出现的问题，及时与相关教师沟通交流，提出改进意见，并跟踪落实情况。（四）教学督导职责1.参与巡课工作，凭借专业知识和丰富经验，对教师教学过程进行深入细致的观察和评估。2.对巡课中发现的教学问题进行专业分析，提出针对性的改进建议和措施，为教师提供专业指导。3.定期对巡课情况进行总结反馈，为学校教学管理工作提供专业的参考意见和决策依据。（五）巡课人员职责1.按照规定的巡课时间、地点和要求，认真开展巡课工作，如实记录巡课情况。2.巡课过程中要保持严谨认真的态度，注意观察教师教学状态、学生课堂表现、教学设施设备运行等情况。3.及时发现并记录教学过程中存在的问题，如教师迟到、早退、旷课、教学方法不当、学生课堂纪律松散等，并在巡课记录中详细注明。4.将巡课情况及时反馈给相关部门和人员，督促问题整改落实，并跟踪整改结果。三、巡课内容与标准（一）教师教学情况1.教学准备教师应提前到达教室，做好教学设备的调试等准备工作，确保教学活动按时开始。教师应熟悉教学大纲和教学计划，明确教学目标、教学内容和教学要求，教学内容应符合课程标准和专业培养目标。2.教学过程教师应严格遵守教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退、旷课。教师应运用恰当的教学方法和手段，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维和实践能力。教师应注重课堂互动，鼓励学生积极参与课堂讨论、提问和实践活动，及时解答学生的疑问。教师应合理安排教学时间，教学进度适中，不得过快或过慢，确保教学任务顺利完成。3.教学态度教师应仪表端庄，举止文明，语言规范，板书工整，教态亲切自然。教师应严格要求学生，注重培养学生的良好学风和课堂纪律，及时纠正学生的不良行为。教师应认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，注重对学生学习过程的评价和指导。（二）学生课堂表现1.出勤情况学生应按时上课，不得迟到、早退、旷课，请假手续应完备。2.课堂纪律学生应遵守课堂纪律，保持良好的课堂秩序，不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳等与课堂学习无关的行为。3.学习状态学生应认真听讲，积极参与课堂互动，按时完成教师布置的课堂任务，有良好的学习态度和精神面貌。（三）教学设施设备1.教室的照明、通风、空调等设施设备应正常运行，为教学提供良好的环境。2.教学所需的多媒体设备、实验仪器设备等应完好无损，能够正常使用，满足教学需要。四、巡课方式与频率（一）巡课方式1.定时巡课：巡课人员按照固定的时间安排，对全校各教学场所进行巡查。2.随机巡课：巡课人员不定期、随机地对教学课堂进行巡查，以了解教学的真实情况。3.专项巡课：针对特定的教学问题或教学活动，如新开课程、实践教学课程等，开展专项巡课。（二）巡课频率1.教学管理部门负责人每周至少巡课[X]次。2.二级学院教学副院长每周至少巡课本学院课程[X]次。3.教学督导根据工作安排，每月巡课不少于[X]次。4.巡课工作小组其他成员每周巡课不少于[X]次。五、巡课记录与反馈（一）巡课记录1.巡课人员应使用统一的巡课记录表，详细记录巡课的时间、地点、课程名称、授课教师、巡课内容及发现的问题等信息。2.巡课记录应字迹工整、内容准确、客观真实，并及时签字确认。（二）问题反馈1.巡课人员在巡课过程中发现问题后，应及时与授课教师或相关部门进行沟通反馈。2.对于一般性问题，巡课人员可当场向授课教师提出改进建议，并要求教师及时整改。3.对于较为严重的问题，巡课人员应填写问题反馈单，详细说明问题情况，并提交给教学管理部门或相关二级学院。4.教学管理部门或二级学院收到问题反馈单后，应及时进行调查核实，并督促相关责任人采取措施进行整改。（三）整改跟踪1.教学管理部门或二级学院应建立问题整改跟踪机制，对教师的整改情况进行跟踪检查。2.对于已整改的问题，巡课人员应进行复查，确保问题得到彻底解决。3.对于未按时整改或整改不力的教师，教学管理部门或二级学院应按照学校相关规定进行处理。六、巡课结果处理与应用（一）结果处理1.对于巡课过程中发现的优秀教学案例，学校应进行宣传推广，发挥示范引领作用。2.对于违反教学纪律和教学规范的教师，学校应视情节轻重给予批评教育、警告、记过等相应的处理，并要求教师限期整改。3.对于因教学设施设备问题影响教学的情况，相关部门应及时维修或更换，确保教学正常进行。（二）结果应用1.巡课结果作为教师教学质量考核、职称评定、评优评先等的重要依据。2.学校根据巡课情况，定期召开教学工作会议，分析教学中存在的问题，制定改进措施，不断提高教学质量。3.巡课数据和结果分析报告为