高校廉政谈话制度规范

PAGE高校廉政谈话制度规范一、总则（一）制定目的为加强高校党风廉政建设，规范廉政谈话行为，增强党员干部廉洁自律意识，预防腐败问题发生，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于学校各级领导干部、关键岗位工作人员以及新入职教职工等涉及廉政风险的相关人员。（三）基本原则1.教育在先原则：通过廉政谈话，提前对谈话对象进行廉政教育，增强廉洁从政、从教意识。2.预防为主原则：注重从源头上预防腐败，及时发现和解决可能出现的廉政问题。3.实事求是原则：谈话内容基于事实，客观公正，不夸大、不缩小。4.分级负责原则：按照干部管理权限，分级组织实施廉政谈话。二、谈话主体与对象（一）谈话主体1.学校党委主要领导：负责与学校领导班子成员、二级单位主要负责人进行廉政谈话。2.纪委书记：与重点领域、关键岗位工作人员进行廉政谈话。3.分管领导：对所分管部门和单位的干部职工进行廉政谈话。4.纪检监察部门负责人：根据工作需要，对特定人员进行廉政谈话。（二）谈话对象1.新任职领导干部：在任职后一个月内进行廉政谈话，明确职责与廉政要求。2.关键岗位工作人员：包括财务、基建、招生、采购等岗位人员，定期进行廉政谈话。3.新入职教职工：入职初期进行廉政谈话，使其了解学校廉政规定。4.有信访举报或廉政风险迹象的人员：及时进行诫勉谈话或提醒谈话。三、谈话内容（一）廉政法规教育1.讲解党纪国法中关于廉洁自律的相关规定，如《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等。2.强调廉洁从政、从教的重要性，引导谈话对象树立正确的权力观、地位观和利益观。（二）岗位职责廉政要求1.结合谈话对象所在岗位，明确其在履行职责过程中的廉政风险点。2.提出具体的防范措施和工作要求，确保权力规范运行。（三）廉洁自律情况询问1.了解谈话对象近期的廉洁自律表现，有无违规违纪行为。2.鼓励谈话对象主动汇报个人廉洁情况，及时发现潜在问题。（四）廉政承诺与要求1.要求谈话对象作出廉洁自律承诺，签订廉政承诺书。2.对谈话对象提出廉洁从政、从教的具体期望和要求，督促其严格遵守。四、谈话方式（一）个别谈话针对特定谈话对象，进行一对一的深入交流，便于了解具体情况，解决个性化问题。（二）集体谈话适用于新入职教职工、关键岗位工作人员等群体，集中传达廉政要求，提高工作效率。（三）定期谈话按照一定周期，对特定人员进行定期廉政谈话，保持廉政教育的持续性。（四）专题谈话针对学校廉政建设中的重点问题或特定领域，开展专题廉政谈话，深入分析和解决问题。五、谈话程序（一）谈话准备1.确定谈话主题和对象，收集谈话对象的基本信息、岗位职责等资料。2.制定谈话提纲，明确谈话内容和重点。3.提前通知谈话对象谈话的时间、地点和相关要求。（二）谈话实施1.谈话人开场介绍谈话目的、内容和要求。2.按照谈话提纲进行询问、交流，认真听取谈话对象的汇报和意见。3.做好谈话记录，记录谈话时间、地点、谈话人、谈话对象、谈话内容等。（三）谈话反馈1.谈话结束后，谈话人根据谈话情况，对谈话对象提出整改要求和建议。2.谈话对象在规定时间内提交书面整改报告，明确整改措施和期限。（四）谈话归档将谈话记录、廉政承诺书、整改报告等相关资料整理归档，作为廉政档案的重要组成部分。六、谈话记录与档案管理（一）谈话记录要求1.记录内容要真实、准确、完整，不得遗漏重要信息。2.采用专用的谈话记录纸，由谈话人、谈话对象签字确认。3.谈话记录应妥善保管，防止丢失或泄露。（二）廉政档案建立1.为每位谈话对象建立廉政档案，将廉政谈话相关资料纳入档案管理。2.廉政档案应包括个人基本信息、廉政谈话记录、廉政承诺书、信访举报及处理情况等。（三）档案查阅与使用1.严格档案查阅审批程序，未经批准，任何人不得查阅廉政档案。2.廉政档案主要用于干部考核评价、廉政教育、问题线索排查等工作。七、监督与考核（一）监督检查1.纪检监察部门定期对廉政谈话制度的执行情况进行监督检查，确保谈话工作规范开展。2.检查内容包括谈话记录、档案管理、整改落实等方面。（二）考核评价1.将廉政谈话制度执行情况纳入党风廉政建设责任制考核内容。2.对廉政谈话工作落实不力的单位和个人，进行通报批评，并责令限期整改。（三）责任追究1.对违反廉政谈话制度规定，造成不良后果的，按照有关规定追究相关人员的责任。