2025年预防未成年人犯罪工作总结(2篇)

2025年预防未成年人犯罪工作总结(2篇)2025年，我市深入贯彻《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及中央关于加强未成年人保护工作的决策部署，以“源头预防、综合施策、精准帮扶”为主线，构建“党委领导、政府负责、部门协同、社会参与”的工作格局，推动预防未成年人犯罪工作取得显著成效。全年累计开展法治宣传教育活动920场次，覆盖中小学生48万人次，建立重点未成年人关爱档案3600份，实施心理危机干预1500人次，未成年人刑事案件发案数同比下降21.3%，不良行为发生率较上年降低26%，未成年人权益保护和犯罪预防体系持续完善。在学校教育阵地建设方面，全市实现中小学法治副校长配备全覆盖，其中公检法司系统业务骨干占比达82%，法治副校长年均授课不少于4场次。创新推出“沉浸式法治教育”模式，在68所中小学建立“模拟法庭”实践基地，组织学生参与校园欺凌、网络诈骗等真实案例改编的模拟庭审活动320场次，参与学生达5.2万人次。某中学联合区法院开展“少年法官体验日”活动，通过让学生扮演法官、检察官、辩护人等角色，直观理解“罪与罚”的边界，活动后该校学生法律认知测试平均分提升35%，校园矛盾纠纷举报量下降50%。针对农村偏远学校，组建“法治巡讲团”深入120所乡村学校，开展“法律知识大巴车”巡回授课，行程累计1.8万公里，为2.3万名留守儿童送去《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》专题课程，发放法治漫画手册8万册，有效填补农村地区法治教育短板。心理健康服务体系建设取得突破性进展，全市建成标准化心理辅导室380个，配备专兼职心理教师650名，建立“班级筛查-学校干预-专业转介”三级预警机制。每学期开展学生心理健康普查，运用SCL-90、MHT等量表筛查高危个体，全年累计筛查学生62万人次，识别心理危机个体1200人，实施团体心理辅导1500场次，个案干预680人次。创新“积极心理学进课堂”模式，在30所试点学校开设“抗挫力培养”“情绪管理”等特色课程，学生心理问题主动求助率提升40%。某区针对遭受校园欺凌的受害学生开展“阳光重建”团体辅导项目，通过“信任背摔”“生命故事分享”等体验式活动，帮助85名学生走出心理阴影，其中72人恢复正常学习生活，无一人出现自伤或报复行为。联合高校心理学院组建专家团队，对有暴力倾向、自杀风险的120名重点学生开展“一对一”危机干预，成功化解极端事件32起，干预有效率达92%。重点未成年人帮扶管控机制不断健全，整合公安、教育、民政等12个部门数据资源，建立“未成年人健康成长大数据平台”，纳入有不良行为、留守、流动等重点群体信息1.2万条，实现动态监测和风险预警。推行“1+3+N”帮扶模式，即1名政法干警带领3名社工、N名志愿者结对帮扶1名重点未成年人，全年落实结对帮扶2100人，开展家访1.5万次，提供学业辅导1.2万小时、职业技能培训450人次。某街道对有多次盗窃行为的未成年人小周（化名）实施“观护帮教”计划，链接汽车维修企业为其提供学徒岗位，社工每周跟踪指导，志愿者进行心理疏导，6个月后小周掌握维修技能，月收入达3000元，连续10个月无不良行为记录。对涉罪未成年人坚持“教育、感化、挽救”方针，适用附条件不起诉58人，设立“未成年人观护基地”15个，帮助32名涉罪未成年人复学或就业，其中12人考入职业技术学校，再犯罪率控制在2%以下。家庭监护干预措施精准落地，针对监护缺失、监护不当问题，联合法院、检察院签发《监护督促令》220份，开展家庭教育指导服务580场次，建立“家庭教育指导服务站”86个。开发“智慧家教”小程序，提供在线课程、专家咨询等服务，注册用户达5万户，累计访问量120万人次。某县检察院对因父母沉迷赌博导致监护缺位的未成年人小强（化名）启动“监护修复”程序，协调村委会指定“临时监护人”，通过“远程家长课堂”督促父母每周接受家庭教育指导，3个月后小强父母戒赌并找到工作，家庭关系明显改善，小强学习成绩从班级倒数跃升至中游水平。开展“合格家长”培训工程，组织“科学家教进社区”活动280场次，邀请心理专家、优秀教师讲授亲子沟通技巧，参与家长达3万人次，培训后家长对孩子不良行为的识别率提升65%，主动求助率提高48%。社会环境治理成效显著，开展校园周边环境专项整治“利剑行动”18次，排查整改网吧违规接纳未成年人、文具店售卖“电子烟”“暴力玩具”等问题隐患420处，取缔“三无”食品摊贩120家，安装校园周边监控设备380套。加强网络环境监管，依托“护苗”网络监测平台24小时巡查，全年筛查涉未成年人不良信息3.2万条，处置网络欺凌事件65起，关停违法账号180个，约谈网络平台28家。某互联网企业配合公安机关查处一起利用“粉丝群”诱导未成年人参与网络赌博的案件，抓获犯罪嫌疑人12名，涉案金额280万元，相关部门同步开展“网络安全进校园”警示教育，制作《警惕网络陷阱》系列短视频在校园新媒体推送，播放量达800万人次。在社区建立“未成年人成长驿站”65个，配备图书20万册、文体器材800套，组织“五老”人员（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）担任“校外辅导员”，开展红色教育、传统文化等活动320场次，参与未成年人1.5万人次，有效填补放学后、节假日监管空白。2025年，我区聚焦未成年人犯罪预防重点难点问题，以机制创新为突破口，深化“科技赋能+专业服务+社会协同”工作模式，推动预防工作提质增效。全年投入专项经费820万元，建成区级未成年人保护中心1个、街道（镇）工作站15个，开发“青禾守护”数字化管理平台，整合12个部门数据资源，实现重点未成年人信息动态监测、风险预警、帮扶资源智能匹配，未成年人再犯罪率控制在2.5%以下，重点群体不良行为复发率下降48%，形成具有区域特色的预防工作体系。数字化预防体系建设实现新突破，“青禾守护”平台设置“夜不归宿”“多次逃学”“网络涉险”等15类风险预警指标，全年自动触发预警信息520条，经多部门联动核查后干预处置480起，预警准确率达92%。某社区通过平台监测发现未成年人小李连续一周深夜出现在网吧，网格员联合民警及时介入，查明其因父母离异无人看管离家出走，通过家庭调解、心理疏导和临时监护安置，帮助小李回归正常生活，避免极端事件发生。平台还开发“法治学习”模块，设置以案释法、法律知识测试等功能，吸引学生注册用户8万人，累计学习时长120万小时，参与法律知识竞赛3万人次，学生法律知晓率达95%以上。运用大数据分析未成年人犯罪风险因素，形成《区域未成年人犯罪风险评估报告》，为精准施策提供数据支撑，报告中提出的“加强农村留守儿童网络保护”建议被纳入区政府年度民生实事项目。专业化服务队伍建设成效显著，组建“1+5+X”专业服务团队，即1名政法干警带领5名社工、心理咨询师、律师、教师、志愿者组成帮扶小组，全年开展业务培训24场次，培训人员1200人次，团队成员专业能力考核通过率达98%。引入“社会力量参与未成年人保护”项目，培育社会组织35家，开发“法治情景剧创作”“少年警队”等特色服务项目22个，吸引3000余名志愿者参与。某社会组织开展的“少年模拟政协”活动，组织学生调研校园周边交通隐患、网络沉迷等问题，形成提案18份提交相关部门，推动设置减速带8处、加装监控设备15套、建立校园周边“护学岗”20个，有效解决了一批学生身边的安全问题。与高校合作建立“未成年人心理健康服务中心”，聘请心理学教授、精神科医生组成专家团队，开展心理测评、危机干预等服务，全年接待咨询800人次，实施深度心理治疗65人次，干预成功率达90%。网络素养教育全面深化，将网络素养教育纳入中小学必修课程，编写《青少年网络安全与素养》地方教材，在全区所有中小学开设每周1课时的专题课程。开展“清朗网络”主题教育活动，组织“网络谣言识别”“个人信息保护”“抵制网络暴力”等互动课程3200场次，征集“健康用网”手抄报、短视频作品8000余件，评选优秀作品在校园电视台、短视频平台展播，总播放量达500万次。某中学针对学生沉迷短视频问题开展“数字公民”培养计划，通过“短视频创作工作坊”引导学生从“被动观看”转为“主动创作”，制作科普、文化类短视频200余条，其中20条获市级奖项，学生日均手机使用时长减少2小时，学习专注度显著提升。联合网信、公安等部门开展“网络安全进校园”活动，组织网安民警讲授“网络诈骗防范”“黑客攻击演示”等课程，发放《网络安全手册》12万册，学生网络诈骗识别能力测试平均分提升40分。特殊群体关爱服务精准高效，针对留守儿童、流动儿童、困境儿童等群体实施“七彩阳光”关爱工程，建立“学业辅导+兴趣培养+情感陪伴”服务模式，在20所学校设立“留守儿童之家”，配备图书5万册、文体器材1200套，组织“代理家长”结对帮扶1200名儿童。开展“城乡少年手拉手”“爱心暑托班”等活动86场次，参与儿童3500人次，其中150名留守儿童通过“艺术特长培养计划”发掘绘画、音乐等天赋，28人获区级以上奖项。某乡镇中心小学的留守儿童小宇（化名）性格内向、成绩落后，通过参加“机器人兴趣班”找到自信，在省级青少年机器人大赛中获奖，学习成绩从班级中下游跃升至前十名。对有严重不良行为的未成年人实施“启航计划”，在职业技术学校设立“特训班”，开展法律教育、行为矫正和技能培训，全年接收学生65人，结业后42人考入高职院校，18人找到稳定工作，无一人重新违法犯罪。社区矫正与帮扶机制不断创新，对未成年社区矫正对象实行“分类管理、个别化矫正”，制定“一人一矫正方案”，开展心理评估、法律教育、技能培训等个性化服务。设立“未成年人社区矫正基地”8个，提供汽车维修、电子商务、烹饪等技能培训项目，全年组织培训180人次，帮助52名社区矫正对象掌握一技之长，其中35人顺利就业或复学。实施“星星点灯”心理矫治项目，运用沙盘游戏、音乐疗法、团体辅导等专业技术，为社区矫正对象开展心理辅导280人次，心理测评优良率从入矫时的38%提升至88%。某区未成年社区矫正对象小吴（化名）因聚众斗殴被判刑，入矫后表现消极，社工通过“生涯规划”辅导帮助其明确人生目标，链接烘焙学校资源助其学习西点制作，矫正期满后小吴自主创业开设蛋糕店，月营业额达2.5万元，还主动担任“禁毒宣传志愿者”，用自身经历警示同龄人。校园欺凌防治体系日益完善，建立“校园欺凌早期预警、事中干预、事后辅导”全流程机制，在所有学校设立“欺凌举报箱”和24小时举报电话，培训“欺凌防治观察员”5000名（每班2名学生干部），开展欺凌隐患排查3600次，发现并处置苗头性问题820起。开展“友爱校园”主题教