中小学节约用电用水管理制度

中小学节约用电用水管理制度（通用版）为深入贯彻绿色发展理念，培养全体师生节约资源的良好习惯，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的校园氛围，降低办学成本，建设节约型、生态型校园，结合中小学办学实际，特制定本制度。本制度适用于全校各班级、各办公室、各功能室及全体师生员工。一、总则1.节约用电用水是全校师生的共同责任，必须牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，将节约理念融入日常学习、工作和生活的每一个环节。2.本制度由学校后勤部门牵头落实，各部门、各班级协同配合，建立“全员参与、层层负责、全程管控”的节约管理机制，确保各项要求落到实处。3.定期开展节约用电用水宣传教育和监督检查，将节约表现纳入师生综合素质评价、班级量化考核及教职工绩效考核范围。二、责任分工1.后勤部门：负责全校水电设施设备的日常检修、维护和管理，及时排查漏水、漏电、设备老化等问题，确保水电设施正常运行；合理规划水电供应，优化用电用水方案；定期检查各区域节约执行情况，建立台账并通报结果；储备必要的维修物资，提高应急处置能力。2.各年级组、班主任：负责本年级、本班级师生的节约用电用水宣传教育，督促学生遵守校园节约规定，落实班级水电管理责任人，做好教室、走廊等区域的水电关闭工作，培养学生自主节约习惯。3.各办公室、功能室负责人：作为本区域节约用电用水第一责任人，负责督促本室人员规范使用水电，做到人走灯灭、人离水断，下班前全面检查水电设施关闭情况。4.全体师生：自觉遵守本制度，主动参与节约行动，规范使用水电设施，发现水电浪费现象、设施故障及时制止并上报后勤部门。三、节约用电具体要求1.教室用电管理：白天自然光充足时，一律关闭照明灯，充分利用自然光开展教学活动；晚自习或阴天需开灯时，按需开启，避免多开、长开，杜绝“无人灯”“长明灯”。放学、课间操、午休及各类集体活动后，班主任或班级责任人必须关闭教室灯光、电风扇、多媒体设备（投影仪、电脑、音响等）电源。2.办公室及功能室用电管理：办公人员按需开启电脑、打印机、空调等设备，不使用时及时关闭电源，杜绝设备待机耗电；空调使用严格遵循“夏季不低于26℃、冬季不高于20℃”的标准，无人时立即关闭，禁止开窗开空调；实验室、美术室、音乐室等功能室，使用完毕后必须关闭所有用电设备电源，由管理员逐一检查确认。3.校园公共区域用电管理：走廊、楼梯间、卫生间等公共区域的照明灯，由后勤部门合理设置声光控、延时开关，定期检查灵敏度，避免长亮；校园景观灯、装饰灯仅在重大活动期间按需开启，日常严禁随意使用；监控、应急照明等必要设施，定期检修，确保节能高效运行。4.用电设备规范：禁止私自在教室、办公室、宿舍（如有）内使用电炉、电暖器、热得快等大功率违规电器；师生使用电器设备时，需熟悉操作规程，避免因操作不当造成能源浪费或安全隐患。四、节约用水具体要求1.日常用水管理：洗漱、清洁时按需控制水流大小，避免长流水；洗手、洗脸后及时关闭水龙头，做到“随手关水”；严禁用自来水嬉戏打闹、冲洗地面等浪费行为。2.教学及办公用水管理：实验室、美术室等教学过程中产生的用水，需按需领取、规范使用，剩余废水可合理回收用于冲洗、浇花等；办公室清洁卫生用水，杜绝过量消耗，做到循环利用。3.校园公共用水管理：后勤部门定期检查教学楼、办公楼、食堂等区域的水龙头、水管、水箱等设施，及时修复漏水、滴水、跑水问题；校园绿化灌溉优先采用雨水、再生水，确需使用自来水时，选择早晚低温时段，采用滴灌、喷灌等节水方式，避免大水漫灌。4.食堂用水管理：食堂工作人员合理规划用水，清洗食材、餐具时按需控制水量，推行“先冲后洗、分池清洗”，提高用水效率；做好废水过滤处理，可回收用于校园绿化。五、宣传教育与培训1.学校将节约用电用水教育纳入德育课程、主题班会及校园文化建设，通过宣传栏、校园广播、公众号、黑板报、主题活动等形式，定期开展节约知识宣传，普及节水节电小技巧，强化师生节约意识。2.新生入学、教职工入职时，开展节约用电用水专项培训，讲解校园水电设施使用规范、节约制度及应急上报流程，确保人人知晓、人人遵守。3.定期组织开展“节约小标兵”“节约示范班级”“节约示范办公室”评选活动，树立先进典型，发挥榜样引领作用，营造节约型校园的良好氛围。六、监督检查与奖惩1.后勤部门成立专项检查小组，采取日常巡查、定期抽查、不定期暗访等方式，对全校各区域用电用水情况进行监督，发现问题及时通报并责令限期整改，建立检查台账，跟踪整改落实情况。2.鼓励师生参与监督，设立举报电话或意见箱，对发现的水电浪费现象、设施故障及时举报，经查实后对举报人给予适当表彰；对浪费水电行为，一经发现，予以通报批评，责令整改。3.奖惩措施：将节约用电用水情况纳入班级量化考核，对表现优秀的班级，在评优评先中予以倾斜；对遵守节约规定、成效显著的办公室及教职工，纳入绩效考核加分项；对多次违反本制度、造成严重水电浪费或设施损坏的个人、班级、部门，取消评优