开学安全检查工作流程范本

开学安全检查工作流程范本校园安全是保障教育教学秩序的基石，开学前的安全检查更是筑牢校园安全防线的关键环节。为规范开学安全检查工作，提升安全管理效能，特制定本工作流程，供各类学校参考实施。一、前期准备：夯实检查基础，确保工作有序开展开学安全检查需提前谋划、周密部署，从组织、方案、物资、人员四方面做好准备：（一）组建专项检查小组由学校分管安全工作的校领导担任组长，成员涵盖后勤保障、安全保卫、教学管理、年级组等部门负责人；必要时邀请属地消防、市场监管、公安等部门专业人员参与，确保检查力量兼具专业性与全面性。（二）制定精细化检查方案结合学校实际，对照《中小学幼儿园安全防范工作规范》《校园消防安全管理规定》等法规要求，明确检查内容（如设施安全、消防安全、食品卫生等）、检查标准（参考国家及地方相关规范）、人员分工（按区域或类别划分责任）、时间节点（如开学前7-10天完成首轮检查）。方案需经校领导班子审议后印发执行。（三）筹备检查物资与资源准备电工工具、消防设施检测仪器、隐患排查记录表、影像记录设备等；提前联系具备资质的第三方机构（如消防设施检测公司），对复杂设施（如电梯、消防系统）开展专业检测；梳理学校历史安全隐患台账，为本次检查提供参考。（四）开展检查人员培训组织检查小组成员学习《校园安全隐患排查指南》《安全检查操作规范》，明确检查要点（如电路绝缘检测标准、食品留样要求）；通过案例分析、现场模拟等方式，提升检查人员的问题识别能力与沟通协调能力。二、检查实施：聚焦关键领域，全面排查安全隐患检查小组需对照方案，分领域、分区域开展“拉网式”排查，确保隐患“早发现、早处置”：（一）校园设施安全检查建筑结构：重点检查教学楼、宿舍、食堂等建筑的墙体（有无裂缝、渗漏）、楼梯扶手（是否松动）、屋面（排水是否通畅）；核查疏散通道、安全出口是否被杂物堵塞，应急避难场所标识是否清晰。水电设施：检测电路是否存在老化、私拉乱接现象，配电箱是否张贴安全警示标识；检查水管有无渗漏、水压是否稳定，二次供水设施（如水箱）是否定期清洁、消毒。教学与生活设施：核验课桌椅、体育器材的稳固性（如篮球架焊接点、单杠承重能力）；检查宿舍床铺、储物柜是否存在倾倒风险，电梯（如有）是否通过年度特种设备检测。（二）消防安全检查消防设施：逐一检查灭火器（压力是否正常、是否在有效期）、消火栓（水压是否达标、配件是否齐全）；测试烟感报警器、喷淋系统功能，核查消防控制室设备（如火灾报警控制器）运行状态。疏散通道：确保教学楼、宿舍、食堂的疏散通道宽度符合规范（如教学楼疏散通道净宽不小于1.1米），应急照明、疏散指示标志无损坏、无遮挡；检查常闭式防火门是否保持关闭，防火卷帘下方有无堆放杂物。用火用电管理：排查实验室易燃易爆化学品的储存、使用台账，确保“双人双锁”管理；抽查学生宿舍是否违规使用大功率电器（如热得快、电暖器）；检查食堂燃气管道是否老化、油烟管道是否定期清洁，操作间动火区域是否配备灭火毯。（三）食品卫生安全检查资质与人员管理：核查食堂《食品经营许可证》是否在有效期，从业人员健康证是否齐全、是否超期；检查食堂工作人员是否穿戴工作服、口罩，操作前是否洗手消毒。食材与加工流程：追溯食材采购渠道（索证索票是否齐全），检查食材新鲜度（如蔬菜有无腐烂、肉类有无变质）；查看食品储存条件（冷藏柜温度是否≤8℃、干货是否防潮防鼠）；监督食品加工流程（生熟砧板是否分开、餐具是否经高温消毒），核查食品留样（留样量≥125g、留样时间≥48小时、留样记录是否完整）。（四）校园周边安全检查联合属地公安、城管等部门，重点排查：交通环境：校门口是否设置减速带、警示标识，接送学生区域是否规划合理；周边道路有无坑洼、积水，校车停靠点是否安全规范。商业环境：周边商铺是否售卖“三无”食品、管制刀具，网吧、游戏厅是否违规接纳未成年人；流动摊贩的食品卫生是否达标。治安环境：校园周边监控摄像头是否全覆盖，与社区、派出所的联防联控机制是否完善；排查围墙周边是否存在社会人员聚集、滋扰学生的隐患。（五）安全教育与管理检查课程与师资：核查开学安全教育课安排（是否覆盖防溺水、防欺凌、交通安全等内容），教材是否贴合学生年龄特点，授课教师是否接受过安全培训。应急演练：检查开学前是否组织消防、地震等应急演练，演练方案是否科学（如逃生路线是否合理、疏散时间是否达标），演练记录（影像、文字）是否完整，是否开展演练效果评估。宣传教育：查看校园宣传栏、班级黑板报的安全宣传内容是否更新，公众号是否推送安全知识（如“开学安全小贴士”），是否通过家长会、致家长一封信等形式，强化家校安全共育。三、整改落实：紧盯问题闭环，确保隐患彻底消除对检查发现的问题，实行“清单式管理、销号式整改”：（一）问题梳理与分类建档检查结束后，召开专题会议汇总问题，按“立即整改”（如通道堵塞）、“限期整改”（如电路改造）、“协调整改”（如周边治安隐患）分类，形成《开学安全隐患整改清单》，明确责任部门、整改要求、完成时限（如立即整改项24小时内处置，限期整改项7日内完成）。（二）下发整改通知与跟踪督导以书面形式向责任部门下达《整改通知书》，附问题清单及整改建议（如电路老化需更换阻燃线缆），要求责任部门签字确认并反馈整改计划；检查小组定期跟踪整改进度，通过现场查看、照片对比等方式督导整改。（三）复查验收与问责机制整改期限届满后，检查小组对照清单逐项复查。对整改到位的，予以销号；对未按时完成或整改不达标的，约谈责任人员，必要时上报上级主管部门，并申请专业技术支援（如邀请消防专家指导隐患整改）。四、总结归档：固化经验成果，完善长效机制安全检查结束后，需做好资料整理与机制优化，实现“以查促改、以改促建”：（一）规范资料归档将检查方案、隐患清单、整改通知、复查报告等资料分类编号，建立电子档案与纸质档案（保存期限不少于3年）；同步整理检查影像资料（如隐患照片、演练视频），为后续安全管理提供依据。（二）撰写总结报告分析本次检查发现的共性问题（如消防设施维护不到位、食品安全管理细节缺失），提炼经验做法（如“部门联动排查周边隐患”），提出改进建议（如增设学生宿舍电器智能管控系统）；总结报告经校领导班子审议后，报送属地教育主管部门。（三）完善长效管理机制结合检查结果，修订《校园安全管理制度》，完善设施巡检（如每月水电设施巡检）、隐患排查台账（实行“一患一档”）、安全教育常态化（如每周一节安全微课堂）等机制；将开学安全检查纳入学期常规工作，每学期开学、期中、期末定期开展，形成“检查-整改-复查-提