教师站岗制度规范_第1页
教师站岗制度规范_第2页
教师站岗制度规范_第3页
教师站岗制度规范_第4页
教师站岗制度规范_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE教师站岗制度规范一、总则(一)目的为了维护学校周边的安全秩序,保障师生及过往行人的人身安全,特制定本教师站岗制度规范。(二)适用范围本制度适用于本校全体在职教师。(三)基本原则1.安全第一原则:始终将保障师生和周边人员的安全放在首位。2.规范执行原则:严格按照本制度规定的职责、流程和要求执行站岗任务。3.协同配合原则:各站岗教师之间以及与学校其他部门、社区相关单位保持密切协同配合。二、岗位职责(一)站岗时间与地点1.时间:根据学校上下学时间段,具体为早上上学前[X]分钟至上课铃响后[X]分钟,下午放学前[X]分钟至学生全部离校后[X]分钟。2.地点:学校门口两侧及周边主要交通路口。(二)具体职责1.维护交通秩序引导学生安全过马路,避免学生在马路上嬉戏打闹。提醒过往车辆减速慢行,注意避让学生。制止车辆乱停乱放行为,确保校门口交通顺畅。2.保障学生安全关注学生动态,及时发现并处理学生之间的冲突、纠纷等情况。留意周边环境,防止无关人员进入学校区域对学生造成威胁。协助学校保安做好门禁管理,检查入校人员和车辆的相关证件。3.提供咨询服务解答家长、路人关于学校的疑问,如学校活动安排、课程设置等。为需要帮助的学生、家长或路人提供必要的协助,如指引方向、联系相关部门等。三、工作流程(一)上岗准备1.提前[X]分钟到达指定站岗地点,整理好着装,佩戴好教师标识。2.检查站岗所需的物品,如交通指挥旗、口哨等是否齐全、完好。(二)站岗执行1.按照规定姿势站立,保持良好的形象和精神状态。2.严格履行岗位职责,认真做好交通引导、安全保障和咨询服务等工作。3.密切关注周边情况,发现问题及时采取措施,并向学校相关部门报告。(三)下岗交接1.下岗前,与接班教师进行交接,将站岗期间的情况详细告知接班教师。2.交接完毕后,清理站岗区域,归还站岗物品。3.填写站岗记录,记录当天的工作情况,包括发现的问题及处理结果等。四、工作要求(一)着装要求1.教师站岗期间应穿着整洁、得体的教师工作服。2.不得穿着拖鞋、短裤、奇装异服等不符合教师身份的服装上岗。(二)行为规范1.语言文明,使用礼貌用语,不得与学生、家长或路人发生争吵。2.举止端庄,动作规范,不得有吸烟、玩手机等影响工作形象的行为。3.严格遵守交通规则,不得随意横穿马路或在马路上逗留。(三)应急处理1.遇到突发事件,如交通事故、学生突发疾病等,应保持冷静,立即采取相应的应急措施。2.在确保自身安全的前提下,及时拨打急救电话、报警电话等,并向学校报告。3.配合相关部门做好现场处理工作,提供必要的协助和信息。五、培训与考核(一)培训1.学校定期组织教师站岗培训,培训内容包括岗位职责、工作流程、交通指挥手势、应急处理方法等。2.邀请交警、安保专家等进行专业指导,提高教师的站岗技能和应急处理能力。3.培训结束后,对教师进行考核,确保教师掌握相关知识和技能。(二)考核1.建立教师站岗考核机制,对教师的站岗工作进行定期考核。2.考核内容包括工作态度、岗位职责履行情况、应急处理能力等方面。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级,对考核优秀的教师进行表彰和奖励,对不合格的教师进行督促整改或相应的处罚。六、监督与检查(一)内部监督1.学校设立专门的监督小组,定期对教师站岗情况进行检查。2.监督小组通过现场查看、查阅站岗记录、听取学生和家长反馈等方式,对教师的工作进行全面监督。(二)外部监督1.接受教育主管部门及相关执法部门的监督检查,积极配合其工作。2.设立意见箱和举报电话,广泛接受家长、社会各界的监督和举报,对反映的问题及时进行调查处理。七、奖惩措施(一)奖励1.对在教师站岗工作中表现突出的教师,给予以下奖励:颁发荣誉证书。在学校教职工大会上进行表彰。给予一定的物质奖励。2.奖励情况作为教师评优评先、职称晋升的重要参考依据。(二)惩罚1.对违反教师站岗制度规范的教师,视情节轻重给予以下处罚:批评教育。扣除当月绩效奖金的[X]%。取消当年评优评先资格。情节严重的,给予警告、记过等行政处分。2.因教师站岗不力导致发生安全事故或造成不良影响的,依法依规追究相关教师的责任。八、附则(一)解释权本制

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论