党组学习制度化规范

PAGE党组学习制度化规范一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党组自身建设，提高党组的政治理论水平、领导能力和决策水平，推动公司/组织各项事业高质量发展，特制定本党组学习制度化规范。（二）适用范围本规范适用于公司/组织党组全体成员。（三）基本原则1.坚持政治引领：把学习贯彻党的理论和路线方针政策作为首要任务，坚定政治信仰，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2.坚持问题导向：紧密结合公司/组织改革发展实际，聚焦重点难点问题，通过学习寻找解决问题的思路和方法，推动工作不断取得新成效。3.坚持学以致用：注重将学习成果转化为实际行动，切实提高党组的领导能力和决策水平，促进公司/组织各项工作顺利开展。4.坚持与时俱进：及时跟进学习党的最新理论成果和党中央重大决策部署，不断创新学习方式方法，提高学习的针对性和实效性。二、学习内容（一）政治理论学习1.深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和丰富内涵。2.学习党的路线方针政策，特别是党的基本路线、基本方略，以及党中央关于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大决策部署。3.学习党的历史，了解党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和优良传统，传承红色基因，坚定理想信念。（二）业务知识学习1.学习与公司/组织业务相关的法律法规、行业标准、政策文件等，提高依法依规办事的能力。2.学习现代企业管理知识、市场营销知识、科技创新知识、人力资源管理知识等，不断提升公司/组织的管理水平和核心竞争力。3.关注行业发展动态和前沿技术，学习借鉴先进经验和做法，推动公司/组织创新发展。（三）党纪国法学习1.学习党章党规党纪，严格遵守党的纪律和规矩，自觉接受党的纪律约束。2.学习宪法、法律法规，增强法治观念，提高依法决策、依法管理、依法办事的能力。（四）其他学习内容根据形势任务需要，适时组织学习党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。三、学习方式（一）集中学习1.党组定期组织集中学习，原则上每月不少于[X]次，每次学习时间不少于[X]小时。2.集中学习由党组书记主持，也可根据学习内容邀请专家学者、上级领导或业务骨干进行专题辅导。3.集中学习要明确学习主题，提前确定学习内容，组织党组成员认真学习讨论，确保学习效果。（二）个人自学1.党组成员要结合工作实际，制定个人学习计划，坚持每天自学，不断提高自身素质。2.个人自学要注重学习党的理论和路线方针政策，关注行业发展动态，学习业务知识，加强党性修养，提高工作能力。3.党组成员要定期撰写学习心得和体会，在党组会议上进行交流分享。（三）专题研讨1.围绕公司/组织改革发展中的重大问题、热点难点问题，定期组织专题研讨。2.专题研讨要提前确定研讨主题，组织党组成员深入调研，认真准备发言材料，在研讨会上充分发表意见和建议。3.通过专题研讨，形成解决问题的思路和措施，推动公司/组织工作不断取得新进展。（四）实地调研1.党组要结合工作实际，定期组织实地调研，深入基层、深入群众，了解实际情况，掌握第一手资料。2.实地调研要围绕学习主题，确定调研内容和调研方式，组织党组成员认真开展调研工作。3.通过实地调研，总结经验教训，发现问题不足，提出改进措施，为公司/组织决策提供依据。（五）在线学习1.充分利用现代信息技术，搭建在线学习平台，为党组成员提供丰富的学习资源。2.党组成员要积极参加在线学习，及时学习党的最新理论成果和党中央重大决策部署，学习业务知识和先进经验。3.在线学习要建立学习档案，记录党组成员的学习情况，作为考核评价的重要依据。四、学习要求（一）提高认识，增强学习自觉性党组成员要充分认识加强党组学习的重要性，切实增强学习的自觉性和主动性，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断提高自身素质。（二）严格纪律，确保学习质量1.党组成员要按时参加学习，不得无故缺席。因特殊情况不能参加学习的，要提前向党组书记请假，并及时补课。2.学习期间要认真听讲，做好笔记，积极发言，不得交头接耳、玩手机、做与学习无关的事情。3.要严格遵守学习纪律，保守学习秘密，不得泄露学习内容和讨论情况。（三）学以致用，推动工作开展1.党组成员要注重将学习成果转化为实际行动，切实提高工作能力和水平，推动公司/组织各项工作顺利开展。2.党组要定期对学习成果进行检查和评估，将学习成果与党组成员的考核评价、选拔任用等挂钩，激励党组成员积极学习、学以致用。五、学习管理与考核（一）学习管理1.党组设立学习秘书，负责学习计划的制定、学习资料的收集整理、学习记录的保存等工作。2.学习秘书要认真履行职责，做好学习服务工作，确保学习活动顺利开展。3.党组要建立学习档案，对党组成员的学习情况进行详细记录，包括学习时间、学习内容、学习心得、参加研讨发言等。（二）考核评价1.建立党组成员学习考核评价制度，对党组成员的学习情况进行全面考核评价。2.考核评价内容包括学习态度、学习成绩、学习成果转化等方面。3.考核评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，作为党组成员年度考核、评先评优、选拔任用的重要依据。（三）激励约束1.对学习表现优秀的党组成员，给予表彰奖励，在全公司/组织范围内进行宣传推广。2.对学习不认