教室查岗制度规范

PAGE教室查岗制度规范一、总则（一）目的为了加强学校教学管理，确保教学秩序的正常运行，提高教学质量，特制定本教室查岗制度规范。本制度旨在规范学校教学期间对教室使用情况的检查与管理，保障教学活动的顺利开展，维护良好的教学环境。（二）适用范围本制度适用于学校内所有教学场所，包括但不限于普通教室、实验室、多媒体教室等在教学时间段内的使用情况检查与管理。（三）基本原则1.合法性原则严格遵守国家法律法规以及教育主管部门的相关规定，确保制度的制定与实施合法合规。2.规范性原则明确查岗的流程、标准和要求，保证查岗工作的规范化、标准化，避免随意性。3.客观性原则查岗人员应秉持客观公正的态度，如实记录查岗情况，不偏袒、不隐瞒。4.及时性原则及时发现和处理教学过程中出现的问题，确保教学秩序不受影响，保障教学工作的连续性。二、查岗人员职责（一）查岗人员组成学校成立专门的教室查岗小组，成员包括教学管理部门工作人员、各学院教学负责人以及部分教师代表。（二）教学管理部门工作人员职责1.制定查岗计划，安排查岗时间和人员分工，确保查岗工作有序进行。2.汇总查岗结果，定期向学校教学管理领导汇报教学情况，提出改进建议。3.负责对查岗过程中发现的重大问题进行协调处理，跟踪整改情况。（三）学院教学负责人职责1.组织本学院教师学习查岗制度规范，督促教师遵守教学纪律。2.配合学校查岗小组开展工作，及时了解本学院教师的教学情况，对存在的问题进行督促整改。3.反馈本学院教师对查岗工作的意见和建议，协助完善查岗制度。（四）教师代表职责1.参与查岗工作，以教师视角发现教学过程中的问题，提出建设性意见。2.对查岗过程中发现的教师教学行为规范问题进行记录，并及时反馈给相关教师和学院教学负责人。3.协助教学管理部门总结教学经验，促进教学质量提升。三、查岗内容（一）教师到岗情况1.检查教师是否按照课程表规定的时间和地点准时到达教室上课，不得迟到、早退或无故旷课。2.对于调课、停课等情况，教师是否按照学校相关规定提前办理手续，并及时通知学生。（二）学生出勤情况1.观察学生在课堂上的出勤状况，记录迟到、早退、旷课学生的人数及名单。2.了解学生出勤异常的原因，如因病请假、特殊情况等，并检查相关请假手续是否完备。（三）教学设备运行情况1.检查教室的照明、空调、多媒体设备（投影仪、音响、电脑等）是否正常运行，确保教学活动不受设备故障影响。2.对于设备出现的故障，及时通知相关维修人员进行维修，并记录维修情况。（四）教学秩序维护1.查看课堂纪律，检查学生是否遵守课堂秩序，有无交头接耳、玩手机、吃东西等与教学无关的行为。2.对于扰乱课堂秩序的行为，及时进行制止和教育，并记录相关情况。（五）教学资料准备情况1.检查教师是否携带齐全的教学资料，如教材、教案、课件等，确保教学内容的顺利开展。2.查看教师是否按照教学大纲和教学计划进行授课，教学内容是否准确、完整。四、查岗流程（一）查岗准备1.查岗人员提前了解当天的课程安排，熟悉各教室的分布情况。2.准备好查岗所需的工具，如查岗记录表、笔等。（二）现场查岗1.查岗人员按照预定的时间和路线，对各教室进行逐一检查。2.在查岗过程中，认真观察教室的实际情况，按照查岗内容进行详细记录。记录应包括查岗时间、教室编号、课程名称、教师姓名、学生出勤情况、教学设备运行情况、教学秩序维护情况以及教学资料准备情况等信息。3.对于发现的问题，及时与相关教师或学生进行沟通了解，并在记录中注明问题的具体情况和处理方式。（三）查岗结果汇总1.查岗结束后，查岗人员将当天的查岗记录进行整理汇总。2.对查岗结果进行分类统计，如迟到、早退、旷课的教师和学生人数，教学设备故障次数等。（四）结果反馈与处理1.教学管理部门将查岗结果及时反馈给相关学院和教师。对于存在问题的教师，发出书面通知，要求其说明情况并限期整改。2.学院教学负责人督促本学院教师针对查岗中发现的问题进行整改，并将整改情况及时反馈给教学管理部门。3.教学管理部门对整改情况进行跟踪检查，确保问题得到有效解决。对于多次出现问题且整改不力的教师，按照学校相关规定进行严肃处理。五、查岗时间与频率（一）查岗时间查岗时间涵盖学校正常教学时间段，包括上午、下午和晚上的课程。具体查岗时间根据学校教学安排确定，原则上在每节课上课后的前10分钟内进行查岗，以确保全面了解教学开始阶段的情况。（二）查岗频率1.教学管理部门工作人员每周至少进行[X]次全面查岗，覆盖学校所有教学场所。2.学院教学负责人每周对本学院教师的授课情况进行[X]次自查，并将自查结果定期上报教学管理部门。3.教师代表每月参与[X]次查岗工作，对教学过程进行随机检查。六、违规处理（一）教师违规处理1.对于迟到、早退的教师，第一次给予警告处分，第二次在全校范围内进行通报批评，第三次按照学校绩效考核办法扣除相应绩效分数。2.对于无故旷课的教师，按照学校教学事故处理办法进行严肃处理，视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。3.对于教学设备故障未及时报告或因个人原因导致教学资料准备不齐全，影响正常教学的教师，给予批评教育，并要求其在规定时间内整改到位。若因同样问题再次出现，按照相关规定扣除绩效分数。4.对于在课堂上出现教学内容错误、教学方法不当等问题，导致教学效果不佳的教师，教学管理部门将组织专家进行评估，并根据评估结果要求教师进行整改或参加相关培训。（二）学生违规处理1.对于迟到、早退的学生，任课教师应及时进行批评教育，并记录在案。对于多次迟到、早退的学生，学院辅导员应与其进行谈话，了解原因并督促其改正。2.对于旷课的学生，任课教师应及时与学生本人及家长取得联系，了解旷课原因，并按照学校学生管理规定进行处理。对于旷课达到一定次数的学生，给予相应的纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。3.对于扰乱课堂秩序的学生，任课教师应及时制止，并进行批评教育。情节严重的，可将学生带离教室，并通知学院辅导员进行处理。七、监督与申诉（一）监督机制1.学校设立教学质量监督委员会，对教室查岗制度的执行情况进行监督检查。教学质量监督委员会定期对查岗记录进行抽查，核实查岗结果的真实性和准确性。2.鼓励广大师生对查岗工作进行监督，如发现查岗人员存在违规操作或不公正行为，可向教学管理部门或学校纪检监察部门反映。（二）申诉渠道1.教师或学生如对查岗结果有异议，可在接到查岗结果反馈后的[X]个工作日内，向教学管理部门提出书面申诉。申诉内容应包括申诉事项、理由及相关证据。2.教学管理部门接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将调查结果及时反馈给申诉人。如申诉人对调查结果仍不满意，可向学校教学质量监督委员会提出再次申诉。学校教学质量监督委员会将组织专门人员对申诉事项进行复审，并在[X]个工作日内给出最终