2026年大学生期末心理试题及一套答案

2026年大学生期末心理试题第一部分单选题(100题)1、多重选择性问题是一种()。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.开放式问题

D.封闭式问题

【答案】：D2、第一个系统的行为治疗模式的创始人是（）。

A.班都拉

B.华生

C.沃尔普

D.艾森克

【答案】：C3、WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时()秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

【答案】：C4、团体心理治疗主要通过（）起作用。

A.指导者的解释

B.团体内的人际交互作用

C.个体的主动观察学习

D.个体的自我认识?

【答案】：B5、对咨询效果的评估应围绕()展开。单选

A.咨询目标

B.求助者的要求

C.心理诊断

D.咨询师的评定

【答案】：A6、—般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度()。

A.中等

B.—般

C.较高

D.较低

【答案】：C7、“性”属于（）概念。

A.生物学

B.心理学

C.社会学

D.人类学

【答案】：A8、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是（）。

A.算术

B.数字符号

C.相似性

D.数字广度

【答案】：B9、好的测量单位应具备（）。

A.确定的大小

B.相同的意义

C.确定的意义

D.明确的价值

【答案】：C10、艾森克人格问卷的编制方法是（）。

A.经验法

B.逻辑分析法

C.综合法

D.因素分析法

【答案】：D11、简单任务下注意的范围一般是()个对象。

A.4～8

B.4～6

C.3～7

D.5～9

【答案】：D12、对于选择题来说，难度的P值一般应该()概率水平。

A.小于

B.大于

C.等于

D.接近

【答案】：B13、支配内脏器官的是（）系统。

A.植物神经

B.运动神经

C.中间神经

D.感觉神经

【答案】：A14、下列说法中，不合乎语言规范要求的是()。

A.“不知道”

B.“请稍候”

C.“你需要点什么”

D.“请原谅”

【答案】：A15、临床上，所谓资料来源的可靠性，来自（）。

A.求助者本身

B.亲友或者转诊的中介人

C.求助者同事

D.求助者领导

【答案】：B16、患者表现出幻觉、妄想或紧张综合征症状的躁狂发作，称之为（）。

A.轻躁狂

B.神经症性症状躁狂

C.无精神病性症状躁狂

D.有精神病性症状躁狂

【答案】：D17、心理咨询师掌握心理异常症状，是为了（）。

A.诊断精神障碍和进行治疗

B.鉴别精神障碍和非精神障碍

C.对精神病患者进行心理咨询

D.对人格障碍进行有效的咨询

【答案】：B18、下列说法中，反映了职业道德特征的是（）。

A.适用领域v边界难以确定，职业道德适用范围具有模糊性

B.企业任务变则职业道德规范变，职业道德规范具有多变性

C.多以行业公约、规章制度等形式存在，职业道德表现形式具有多样性

D.可采取多种手段推动实施，职业道德执行手段具有强制性

【答案】：C19、关于一般心理问题的特点，错误说法是（）。单选

A.内容泛化

B.近期发生

C.反应不强

D.原因明确

【答案】：A20、起始于发育过程中的社会功能异常的儿童、青少年常见的心理障碍是（）。

A.多动性障碍

B.品行障碍

C.情绪障碍

D.社会功能障碍

【答案】：D21、在行为矫正的惩罚法中，一般性惩罚包括()。

A.劳动改造

B.行为塑造

C.束缚身体

D.代币管制法

【答案】：A22、喜欢与交往频率的关系是（）。

A.线性曲线

B.双曲线

C.倒u曲线

D.u曲线

【答案】：C23、某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，这可能属于（）。

A.完全正确的价值观

B.功能失调性假设的一种类型——控制

C.不应该出现的想法

D.功能失调性假设的一种类型——成就

【答案】：B24、根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）分。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：C25、对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是（）

A.尊重客观，无论何时何地都要敢于讲出实情

B.与人交往真实，不妄言

C.平等尊重，以对方诚信作为自己为人处世的前提

D.大奸似忠，世上没有绝对的诚信

【答案】：B26、（）是态度转变的最直接的原因。

A.情境

B.接受者

C.传递者

D.沟通信息

【答案】：D27、甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。

A.神经过敏

B.精神兴奋性高

C.情感淡漠

D.注意力不集中

【答案】：C28、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A.新行为主义

B.认知心理学

C.发生认识论

D.精神分析学

【答案】：A29、“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有（）。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D30、当代社会知识的迅速发展更新，对从业人员()的提升提出了更高的要求。

A.职业道德

B.职业素质

C.职业技能

D.职业知识

【答案】：C31、在态度的成分中，起主导作用的是（）成分。

A.外显行为

B.情感

C.行为倾向

D.认知

【答案】：B32、个体对特定态度对象的卷入程度反映的是态度的（）属性。

A.外显度

B.强度

C.向中度

D.深度

【答案】：D33、（）为机能主义心理学派奠定了基本的思想基础。

A.杜威

B.安吉尔

C.达尔文

D.詹姆士

【答案】：D34、在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为（）。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】：B35、常模样本量的大小，一般不小于（）。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】：D36、饱和策略属于()。

A.增强法

B.惩罚法

C.消退法

D.代币法

【答案】：B37、一般单一性生活压力对人()。，

A.是完全负面的

B.有很大破坏性

C.可有积极作用

D.没有明显影响

【答案】：C38、一般情况下，最让人反感的人格品质是（）。

A.自私

B.古怪

C.虚伪

D.粗鲁

【答案】：C39、个体心理发展的首个加速期是（）。

A.婴幼儿

B.童年期

C.少年期

D.青年期

【答案】：A40、神经症的正确评分是（）。

A.病程只要超过半年者可评为3分

B.精神痛苦而完全无法摆脱者为2分

C.尽量地避免某些社交场合者为2分

D.总分只有大于6者，神经症的诊断才能成立

【答案】：C41、()属于咨询师感情限制的内涵。

A.彼此沟通限制在工作范围

B.咨询师应该尽量地关心求助者

C.咨询应该让感情顺其自然

D.咨询师不能表露自己的真实情感

【答案】：A42、内脏器官的活动处于正常状态时（）。

A.引不起内脏感觉

B.引起不太强的内脏感觉

C.引起不规律的内脏感觉

D.引起节律性的内脏感觉

【答案】：A43、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）。

A.诚信

B.合作

C.敬业

D.公道

【答案】：C44、某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能是（）。

A.意向倒错

B.情感倒错

C.意志减弱

D.意志缺乏

【答案】：D45、轻躁狂量表的K校正分应当是（）。单选

A.19

B.28

C.34

D.40

【答案】：C46、由生理需要引起的，推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()。

A.内驱力

B.诱因

C.情绪

D.兴趣

【答案】：A47、健康心理咨询主要针对（）。

A.那些心理正常(无精神病)但不健康的求助者

B.因为环境变化引起的困惑的求助者

C.为选择合适职业而求助的求助者

D.为突破个人弱点而求助的求助者

【答案】：A48、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A49、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.从实际出发。以先进性要求引导员工整体进步

D.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

【答案】：C50、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C51、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是（）

A.热情

B.幽默

C.真诚

D.善良

【答案】：C52、根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（）。

A.心理诊断阶段

B.领取阶段

C.再教育阶段

D.修通阶段

【答案】：A53、关于心理咨询中资料综合评估的主要内容，下列说法中错误的是（）。

A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较

B.将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释

C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断

D.确定其在症状分类中的位置

【答案】：C54、一般情况下，最有利于解决问题的动机强度应是（）。

A.最强

B.适中

C.较轻

D.极强

【答案】：B55、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立()，以避免其影响。单选

A.严谨的会谈提纲

B.有效的小组讨论措施

C.规范的咨询流程

D.规范的咨询环境

【答案】：D56、初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

A.解决心理问题

B.治疗精神疾病

C.解决生活困扰

D.提高活动水平

【答案】：A57、[单选题]“无条件接纳”求助者，并不意味着（）。

A.对求助者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面

【答案】：A58、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该()。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行积极的干预和引导

【答案】：D59、每天上班时，你一般的心理感觉是（）。

A.兴奋

B.低落

C.郁闷

D.淡然

【答案】：D60、[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）

A.社交焦虑

B.社会性恐惧

C.分离焦虑

D.生理性恐惧

【答案】：C61、施测生活事件量表(LES)时，事件影响时间若在半年内则应记()。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

【答案】：B62、关于错觉，错误的说法是()。

A.是对客观事物的歪曲知觉

B.错觉往往有固定倾向

C.错觉产生需具备一定条件

D.错觉很容易被纠正

【答案】：D63、在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是()。

A.思维松弛

B.破裂性思维

C.思维奔逸

D.思维不连贯

【答案】：D64、适应障碍的病程特点是（）。

A.一般不超过一个月

B.遭遇生活事件后数小时起病

C.一般不超过六个月

D.遭遇生活事件后一周内起病

【答案】：C65、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（）。

A.直接说明情况，表达歉意

B.去和同学见一面，打个招呼就走

C.去和同学见一面，适当待一会儿

D.立即去陪伴同学

【答案】：A66、新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。

A.区分

B.内容

C.相容

D.效标

【答案】：C67、如果你是公司的部门经理，因为你管理严格，下属们有点怕你并有意回避你。为了解决这一问题，你会（）。

A.对大家讲“我不是老虎”

B.多和大家说一说家常话

C.经常召集大家开会

D.制定纪律，要大家定期向你汇报

【答案】：B68、一天，你正在上班，一个顾客来到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的产品存在的问题。按照管理规定，这事不由你负责，你会（）。

A.告诉顾客自己不负责这事

B.让顾客直接找领导反映问题

C.让顾客找主管部门解决

D.找主管部门来解决此事

【答案】：D69、对信度的评估方法（）。

A.有统一通用的一个法则

B.没有统一通用的一个法则

C.可用一种信度系数就能说明信度的不同方面

D.要用多种信度系数来说明信度的总的方面

【答案】：B70、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。

A.病理性象征性思维

B.夸大妄想、自罪妄想

C.关系妄想、被害妄想

D.内心被揭露感

【答案】：A71、不恰当提问的消极作用是（）。

A.造成互相依赖和责任转移

B.容易使咨询师产生防卫心理

C.减少求助者自我探索的主动性

D.容易使咨询师产生情绪困扰

【答案】：C72、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。

A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的

B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识

C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会

D.敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性

【答案】：D73、表演型人格障碍的特点不包括（）。

A.暗示性和依赖性特别强

B.有过分做作和夸张的行为

C.自我中心，很少考虑家人

D.情绪变化无常，容易激动

【答案】：C74、人本主义认为，潜能的特征是（）

A.趋向完美

B.存在于责任冲突

C.自我防御

D.变形的心理冲突

【答案】：A75、“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。

A.3~6岁的幼儿

B.6~12岁的儿童

C.0?3岁的婴儿

D.青春期的少年

【答案】：C76、按照弗洛伊德的观点，道德性焦虑来自于（）。

A.超我

B.冲动

C.自我

D.现实

【答案】：A77、变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）。

A.心理与行为的联系

B.心理与行为的异常

C.各种不良的行为模式

D.各种脑器质性病变

【答案】：B78、烦恼和焦虑的区别点在于（）。

A.是否有明显的情绪

B.是否有痛苦的体验

C.是否有健康的心态

D.是否有现实的内容

【答案】：D79、态度转变的“认知失调论”的提出者是（）。

A.詹姆士

B.海德

C.费斯廷格

D.凯利

【答案】：C80、"双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作"的夫妻属于()的夫妻类型。

A.平等合作型

B.建设型

C.爱情型

D.一体型

【答案】：B81、心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是（）。单选

A.影响性概述

B.自我表扬

C.自我开放

D.传达感情

【答案】：D82、关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A.职业道德以其非强制性区别于法律法规

B.职业道德强调职业责任，忽视员工的职业权益

C.现代职业道德规范逐渐与制度规范合二为一

D.职业道德日益成为员工岗前和岗位培训的重要内容

【答案】：D83、对临床资料进行解释时，错误的是()。

A.抓住“显眼和突出”的事件首先给以解释

B.使用问卷和心理测验并比较同一资料的不同来源

C.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

D.注重行为观察，在现象与可能的原因之间建立联系

【答案】：B84、关于职业化，正确的说法是()。

A.职业化是一种自律性的工作态度

B.职业化的最终目标是建立从业人员从一而终的职业导向

C.职业化不提倡人的主动性和创造性

D.从构成内容看，职业化的核心是职业化技能

【答案】：A85、埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。

A.力比多发挥作用

B.心理社会危机

C.自我的调节作用

D.心理防御机制

【答案】：B86、高尔顿关于心理发展的代表观点是（）。

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理发展

D.遗传因素决定心理发展

【答案】：D87、共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有利于咨询师收集材料

B.建立积极的咨询关系

C.有利于求助者自我表达

D.可使求助者感到满足

【答案】：B88、三岁以前的婴幼儿，心理健康最大的威胁是（)

A.缺少早期的教育

B.好奇心得不到满足

C.营养得不到满足

D.安全感得不到满足

【答案】：D89、一位教师在辅导学生时感到难以兼顾优秀学生和差生，他面临的角色失调是（）。

A.角色问冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色失败

【答案】：C90、下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.善恶

B.大小

C.高低

D.新旧

【答案】：A91、关于爱情的描述，错误的是（）。

A.具有浪漫色彩

B.幼儿也有爱情

C.是一种高级情感

D.人际吸引最强烈的形式

【答案】：B92、在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是（）。

A.目标行为设置得越大越好

B.设定的目标应可测量与分析

C.观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用

D.设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果

【答案】：A93、摄入性谈话时，确定谈话和内容范围的正确做法是（).

A.根据临床诊断的结果分析进行谈话

B.对求助者的许多内容分别进行谈话

C.依据上级咨询师诊断的结果进行谈话

D.依据咨询师主动提出的内容进行谈话

【答案】：B94、心理紊乱的最严重状态，患者往往带有不甚典型的异常精神现象，如注意力涣散、好幻想、意志力减弱、自我评价过分偏离常态、社会交往和人格方面的改变等。这类心理紊乱被称为（）。

A.心理问题

B.心理障碍

C.心理疾病边缘

D.心理疾病

【答案】：C95、一般而言，若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会（）测验的信度。

A.高估

B.低估

C.忽略

D.不清楚

【答案】：A96、55的百分等级表示在常模样本中有55％的人比这个分数（）。

A.低

B.高

C.相等

D.以上都不是

【答案】：A97、（）是联系个体内、外世界的桥梁。

A.情绪

B.意志

C.思维

D.态度

【答案】：D98、在WAIS-RC智商分级标准中，辩解等级的IQ分布范围是（）

A.80-89

B.70-79

C.60-69

D.69以下

【答案】：B99、[单选题]精神分裂症多起病于（）

A.少年期

B.婴幼儿期

C.儿童期

D.青壮年期

【答案】：D100、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验型式是（）。

A.儿童型

B.彩色型

C.标准型

D.高级型

【答案】：B第二部分多选题(20题)1、人的行为控制系统分为（）。

A.初级控制

B.次级控制

C.中级控制

D.高级控制

【答案】：AB2、参与性概述使用的时机包括()。

A.有实际需要时

B.一次面谈结束前

C.有督导要求时

D.一个咨询阶段完成时

【答案】：ABD3、给临床资料赋予意义的方法包括（）。

A.补充提问

B.相关分析

C.分析迹象

D.就事论事

【答案】：BCD4、影响职业技能发展的主要因素包括(）。

A.职业知识

B.职业技术

C.职业能力

D.职业道德

【答案】：ABCD5、关于作为职业道德规范的“节约”，理解正确的是(）。

A.任何人、事、物形成浪费的，均属于不道德行为

B.小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾

C.时代发展对节约提出了不同的要求，是节约的时代表征性

D.价值差异性并不否定节约的社会规定性要求

【答案】：ACD6、对倾听正确的理解包括()。

A.积极地听

B.思考地听

C.认真地听

D.不允许参与

【答案】：ABC7、要对测验分数做出确切的解释，需要该测验的常模资料和信度、效度资料，并要注意这些资料是否来自于（）。

A.最准确的描述

B.最大量的人群

C.最匹配的情境

D.最相近的团体

【答案】：CD8、弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（）。

A.固着

B.