2025年中学历史地图解读与运用专项训练卷

2025年中学历史地图解读与运用专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列比例尺中，表示范围越大、内容越简略的是（）A.1:500000B.1:50000C.1:5000D.1:5002.在一幅历史地图上，表示山脉走向的符号是（）A.等高线B.实线C.虚线D.点线3.下列哪幅地图最有可能反映中国唐朝的疆域范围？（）A.《禹贡山河图》B.《大唐西域记图》C.《混一疆理图》D.《坤舆万国全图》4.以下哪项不是丝绸之路的路线？（）A.从长安出发，经河西走廊，到达西域B.从长安出发，经西域，到达中亚C.从长安出发，经东南亚，到达南亚D.从长安出发，经中亚，到达欧洲5.在一幅明清时期的中国地图上，最有可能出现的是（）A.台湾岛被标记为“夷洲”B.长城被标记为“万里长城”C.朝鲜被标记为“高丽”D.葡萄牙殖民澳门被标记为“澳门”6.以下哪幅地图最能反映工业革命后世界贸易的变化？（）A.15世纪欧洲航海图B.18世纪欧洲殖民地分布图C.19世纪世界铁路分布图D.20世纪世界石油运输路线图7.在一幅古代埃及地图上，尼罗河通常被描绘成（）A.从南向北流动B.从北向南流动C.呈东西走向D.没有河流8.以下哪项不是古代罗马帝国扩张的影响？（）A.希腊罗马文化的传播B.欧洲各民族融合C.工商业的发展D.地方民族的独立9.在一幅二战时期的世界地图上，最有可能出现的是（）A.德国法西斯政权建立B.苏联加入反法西斯同盟C.日本偷袭珍珠港D.欧洲战场爆发10.以下哪项不是地图在历史研究中的作用？（）A.提供历史地理信息B.展示历史事件发生过程C.解释历史现象形成原因D.预测历史发展趋势二、填空题（每空1分，共10分）1.地图上的方向通常用______、______、______、______四个基本方向表示。2.地图上的符号和说明文字被称为______。3.丝绸之路是连接古代中国与______的贸易路线。4.哥伦布发现新大陆，将世界划分为______和______两个世界。5.二战后，欧洲出现了______和______两大阵营。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述地图的比例尺及其作用。2.简述丝绸之路的历史意义。3.简述二战后世界格局的变化。4.简述地图在历史学习中的作用。四、材料分析题（10分）阅读以下材料，并回答问题：“地图是历史的地理载体，它不仅记录了地球表面的自然和人文特征，也反映了人类活动的轨迹和历史变迁的过程。”——摘自某历史地图集前言请结合所学知识，分析地图是如何反映历史变迁的？并举例说明。五、绘图题（10分）根据以下文字信息，绘制一幅简单的宋朝时期中国地图，并标注主要城市和河流。（无需精确绘制，体现大致位置关系即可）宋朝时期，中国北方被辽、西夏、金等少数民族政权占据，南方则是南宋的统治范围。宋朝的都城是汴京（今开封），主要河流有长江、黄河等。试卷答案一、选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.D7.B8.D9.C10.D二、填空题1.东、南、西、北2.图例3.西亚、欧洲4.亚洲、非洲5.美苏三、简答题1.比例尺是图上距离与实地距离的比，它表示地图上距离的缩放程度。比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越简略。比例尺的作用是帮助我们确定图上距离与实地距离的换算关系，从而进行距离测量和面积估算。2.丝绸之路是连接古代中国与西亚、欧洲的贸易路线，它促进了东西方之间的经济文化交流，传播了中原地区的先进文化和技术，也带来了西域的珍奇物品和宗教思想，对世界历史产生了深远的影响。3.二战后，欧洲出现了美苏两大阵营对峙的冷战格局。以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营在全球范围内展开了激烈的意识形态、政治、经济和军事竞争，形成了两极格局。4.地图在历史学习中的作用主要体现在以下几个方面：提供历史地理信息，帮助我们了解历史事件发生的地理背景；展示历史事件发生过程，帮助我们理解历史事件的空间分布和发展趋势；解释历史现象形成原因，帮助我们分析历史现象的地理因素；预测历史发展趋势，帮助我们根据历史地理信息预测未来发展趋势。四、材料分析题地图通过反映地理环境、人口分布、经济活动、政治格局等方面的变化来体现历史变迁。例如，通过比较不同时期的中国地图，我们可以看到中国疆域的变化、主要城市和河流的变迁、交通路线的发展等，这些变化都反映了历史的发展进程。又如，通过比较二战前后的世界地图，我们可以看到欧洲版图的变化、殖民体系的瓦解、国际政治格局的