四年级计算机基础能力考试试题

四年级计算机基础能力考试试题一、考试说明本试题面向小学四年级学生，围绕计算机基础认知、操作技能、信息安全三大核心模块设计，旨在检验学生对硬件软件、系统操作、文字处理的掌握程度，同时培养信息素养。考试包含选择、判断、操作、简答四类题型，总分100分，时长45分钟。二、试题部分（一）选择题（每题2分，共30分）请将正确选项的字母填入括号内：1.下列属于计算机输入设备的是（）A.显示器B.键盘C.打印机D.音箱2.Windows系统属于（）类型的软件A.游戏B.系统C.绘图D.音乐3.键盘上的【Enter】键主要作用是（）A.删除字符B.换行/确认C.移动光标D.放大画面4.下列可永久保存文件的存储设备是（）A.内存B.硬盘C.U盘D.以上都是（硬盘、U盘）5.符合计算机安全规范的行为是（）6.画图软件中，绘制直线应选（）工具A.铅笔B.直线C.椭圆D.橡皮7.属于应用软件的是（）A.WindowsB.画图C.BIOSD.Linux8.鼠标右键单击文件图标，通常不能实现的操作是（）A.打开文件B.重命名C.删除D.复制9.Word中批量修改文字的快捷方法是（）A.查找和替换B.逐字修改C.重新输入D.复制粘贴10.计算机网络的功能不包括（）A.资源共享B.远程通信C.病毒传播D.信息交流11.关于文件夹的描述，错误的是（）A.整理文件B.不能重命名C.包含子文件夹D.移动位置12.【Backspace】键的作用是（）A.前进B.删除光标前字符C.刷新D.切换输入法13.“回收站”的作用是（）A.存临时文件B.恢复误删文件C.保存系统设置D.管理网络连接14.调整桌面图标大小的操作是（）A.右键桌面空白处→查看B.双击桌面空白处C.拖动图标D.右键任务栏15.属于计算机输出设备的是（）A.鼠标B.键盘C.打印机D.摄像头（二）判断题（每题1分，共10分）请在括号内打“√”或“×”：1.计算机软件仅指游戏。（）2.鼠标左键双击图标可打开文件/程序。（）3.用姓名做WiFi密码很安全。（）4.Word中按【Ctrl+S】可快速保存文档。（）5.计算机病毒只通过U盘传播。（）6.画图软件的“撤销”可取消错误操作。（）7.文件夹中删除的文件无法找回。（）8.【Shift】键需配合其他键使用。（）9.所有网站都适合小学生浏览。（）10.内存越大，计算机运行通常越快。（）（三）操作题（共30分）请结合Windows、Word或画图软件的操作知识，完成以下任务：操作题1：Windows系统操作（10分）在桌面完成：①新建名为“我的作业”的文件夹；（3分）②重命名为“四年级计算机作业”；（3分）③设置桌面背景为风景图片（系统自带可选）。（4分）操作题2：Word文字处理（10分）打开Word，完成：①输入文字：“计算机是学习生活的好帮手，我用它画画、写作文、查资料。”（2分）②字体设为“宋体”，字号设为“小四”；（3分）③在文字末尾插入一张喜欢的图片。（5分）操作题3：画图软件操作（10分）打开画图，完成：①用“直线”工具绘制三角形；（3分）②用“填充”工具给三角形涂蓝色；（3分）③保存为“我的三角形.png”，存入“四年级计算机作业”文件夹。（4分）（四）简答题（每题10分，共30分）1.列举计算机在学习/生活中的三种用途，简要说明。2.结合实际，说说如何安全文明使用计算机和网络？3.遇到软件闪退，你会尝试哪些解决方法？三、参考答案与评分标准（一）选择题答案1.B2.B3.B4.D5.C6.B7.B8.A9.A10.C11.B12.B13.B14.A15.C（二）判断题答案1.×（软件含系统、工具等，不止游戏）2.√3.×（姓名密码易泄露）4.√5.×（病毒可通过网络传播）6.√7.×（回收站文件可恢复）8.√（Shift需配合或大写锁定）9.×（部分网站不适合小学生）10.√（三）操作题评分标准操作题1：Windows系统操作新建文件夹：右键桌面→新建→文件夹，命名正确得3分；重命名：右键文件夹→重命名，输入新名称得3分；设置背景：右键桌面→个性化→背景，选图并应用得4分。操作题2：Word文字处理输入文字：内容完整、无错字得2分；字体字号：选中文字→设为宋体、小四得3分；插入图片：光标定位末尾→插入→图片，成功插入得5分。操作题3：画图软件操作绘制三角形：用直线工具画三条线段组成三角形得3分；填充颜色：选填充工具→设为蓝色→填充三角形得3分；保存图画：点击保存→选目标文件夹→命名并保存得4分。（四）简答题参考答案（评分要点）1.计算机用途（每答1种用途+说明得3分，共9分；语言通顺得1分）示例：学习：查资料、做电子作业、在线听课；生活：购物、看电影、和家人视频；创作：画画、写文章、制作小视频。2.安全文明用机（每答1条合理建议得3分，共9分；逻辑清晰得1分）示例：保护隐私：不泄露姓名、住址、密码；规范上网：不看不良网站、不传播谣言；健康使用：控制时长、保持正确坐姿；3.解决软件闪退（每答1种有效方法得3分，共9分；表述清晰得1分）示例：重启软件：关闭后重新打开；检查更新：更新软件到最新版；清理缓存：删除软件临时文件；重启电脑：重启后再次尝试；求助他人：向老师/家长求助，或查帮助文档。四、试题设计说明本试题紧扣小学《信息技术》课标，兼顾知识与实践：选择题覆盖硬件、软件、操