幼儿园安全管理工作指导手册

幼儿园安全管理工作指导手册一、总则为保障幼儿生命安全与身心健康，规范园所安全管理流程，提升安全防控水平，依据《未成年人保护法》《托育机构安全防范工作规范》等法规，结合幼儿园实际运营场景，制定本手册。本手册遵循预防为主、全程管控、责任到人、家校协同原则，适用于园所全体教职工、幼儿及家长，覆盖日常运营、教育教学、后勤保障等全场景安全管理工作。二、组织管理体系（一）安全管理小组架构成立以园长为组长，保教主任、后勤主任、保健医、保安队长为核心成员，各班班主任为班级安全负责人的安全管理小组。小组每月召开安全例会，统筹部署安全工作，协调资源配置，确保责任链条无断点。（二）职责分工园长：统筹安全管理全局，审批制度与应急预案，协调外部资源（如公安、疾控）。保教主任：主导教学活动安全管理，设计安全教育课程，监督班级日常安全落实。后勤主任：负责设施设备、食品卫生、消防安防等硬件安全，组织隐患排查与整改。保健医：开展幼儿健康监测、传染病防控，处置突发疾病与意外伤害。保安队长：落实门禁管理、园区巡逻、安防设备维护，保障园区外围安全。班主任：班级日常安全第一责任人，落实晨午检、活动看护，搭建家园安全沟通桥梁。三、重点环节安全管理（一）入园与离园管理1.入园流程晨检：保健医采用“一摸二看三问四查”法（摸体温、看精神状态、问健康情况、查外伤/危险品），登记异常幼儿（如发热、皮疹），通知家长带离就医，跟踪复课证明。接送制度：实行“固定接送人+人脸识别/刷卡验证”，临时变更需家长提前书面（或微信）告知，班主任与家长确认后交接，填写《接送登记表》，避免幼儿脱离视线。2.离园管理错峰离园，班级教师组织幼儿有序排队，与家长一对一交接，晚接幼儿由值班教师集中看护，联系家长确认原因并记录。（二）设施设备安全管理1.园区建筑与场地每季度排查教学楼、操场等结构安全，重点检查墙体裂缝、地面破损、楼梯扶手松动等；雨季前疏通排水系统，冬季及时清理积雪结冰，户外活动场地铺设防滑缓冲材质（如塑胶、草坪）。大型玩具安装牢固，边缘做圆角处理，每月紧固螺丝、检查锈蚀，及时淘汰老化器材。2.教玩具与电器采购符合《玩具安全》（GB6675）标准的教玩具，新玩具消毒后使用，定期检查破损、尖锐边角；插座安装防护罩，电线无裸露，离园后关闭非必要电源，空调、饮水机等定期维护。3.消防与安防每层楼、走廊配备灭火器、应急灯、疏散指示牌，每月检查压力与有效期，确保通道畅通；安装监控覆盖出入口、厨房等区域，录像保存30天以上，保安室24小时值班，访客需登记并由专人陪同。（三）食品卫生安全管理1.食材采购与加工选择资质齐全的供应商，签订供货协议并索取检验报告，建立采购台账；生鲜食材当日采购使用，生熟食材分开存放加工，餐具蒸汽或消毒柜消毒，食品中心温度≥70℃。2.食品留样与卫生每餐次所有品种留样（量≥125g），密封冷藏48小时，记录留样信息；厨房每日清洁，下水道定期疏通，防蝇防鼠设施完备，仓库食材分类离墙离地存放。（四）教育教学活动安全1.日常活动教师提前检查活动场地、器材，活动中全程看护，避免推搡、奔跑等危险行为；户外活动避开极端天气，集体活动分组管理，明确教师站位，确保幼儿在视线范围内。2.特殊活动外出活动提前勘察路线，与家长签订知情同意书，配备足够教师（幼儿与教师比例≤5:1），携带急救包与联系方式，定时清点人数。（五）卫生保健与健康安全1.健康监测落实晨午检、全日观察，发现发热（≥37.3℃）、呕吐等症状立即隔离，通知家长就医并跟踪复课证明；建立幼儿健康档案，熟知特殊体质幼儿（如哮喘、癫痫）护理要点。2.传染病防控按疾控要求通风消毒（教室每日紫外线消毒，玩具、餐具定期消毒），发现传染病立即上报，班级停课消毒，密切接触者跟踪观察；通过绘本、儿歌教幼儿洗手、咳嗽礼仪。（六）安全教育与家园协同1.幼儿安全教育每周开展安全主题课（防拐骗、防溺水等），通过情景模拟增强认知；每学期组织1次防拐骗演练（家长扮演“陌生人”），环境渗透安全提示（如“慢慢走”“轻轻关窗”）。2.家园协同每学期召开安全家长会，讲解园所制度与家庭防护要点（如阳台防护、药品收纳）；建立班级安全群，通报园所动态，家长反馈幼儿在家安全情况，共同排查隐患。四、应急管理机制（一）应急预案制定分类制定火灾、地震、踩踏、食物中毒、幼儿走失等预案，明确应急小组分工、处置流程、联系方式，每学期至少组织2次综合演练（如地震+火灾联合演练），每月1次专项演练（如防踩踏）。（二）应急处置流程1.报告机制发现安全事件，第一时间向安全组长报告；重大事件（如多人受伤、疑似食物中毒）立即拨打120、119或疾控电话，同步上报属地教育部门。2.现场处置意外伤害：教师立即查看伤情，轻度擦伤消毒包扎，骨折者固定伤肢（避免移动），异物卡喉用海姆立克法急救，联系保健医与家长。火灾地震：按预案组织疏散，用湿毛巾捂口鼻、低姿前行，到安全地带后清点人数，安抚幼儿情绪。走失事件：立即园区内排查（监控+人工搜索），通知保安封锁出入口，20分钟内未找到则报警，同步联系家长扩大搜索范围。（三）善后与改进事件调查：成立调查组，查明原因、责任，形成报告，涉及违规操作依规处理。家属沟通：及时通报进展，安抚家长情绪，协商赔偿或医疗事宜，避免矛盾激化。整改措施：针对暴露问题，修订制度、升级设施、加强培训，防止同类事件重演。五、培训与演练（一）教职工培训岗前培训：新入职教职工完成安全管理培训（含制度、预案、急救技能），考核合格上岗。定期培训：每月组织安全例会，学习法规与典型案例；每季度开展急救技能培训（心肺复苏、海姆立克法）。（二）家长安全教育家长会：每学期1次专题讲座，讲解园所安全体系与家庭防护要点。宣传材料：发放《家庭安全手册》，定期推送安全知识公众号文章。（三）应急演练幼儿演练：每学期2次综合演练（地震、火灾），每月1次专项演练（防踩踏、防走失），让幼儿熟悉逃生路线与自我保护方法。教职工演练：每季度1次应急预案实操演练，考核应急响应速度与处置规范性。六、监督与改进（一）安全检查机制日常巡查：班主任每日检查班级设施，后勤人员每日巡查园区，保安每小时巡逻并记录。专项检查：每月开展设施、食品、消防专项检查，节假日前后全面排查，建立《安全隐患台账》，明确整改责任人与期限。（二）问题整改与跟踪隐患整改：立即整改可处理问题（如松动扶手当天修复），无法立即整改的设置警示标识、限期整改并复查。投诉处理：设立安全投诉渠道（园长信箱、微信反馈），24小时内回应，5个工作日内解决并反馈。（三）持续优化管理数据分析：每月汇总安全事件（如磕碰、发热），分析高频问题