新版英语六年级语法重点总结

新版英语六年级语法重点总结小学六年级英语语法是小学阶段语言知识的整合与能力提升关键，既需要巩固基础语法规则，也需为初中语法学习搭建衔接桥梁。以下从词法、句法两大维度，结合新版教材核心考点与易错点，梳理实用语法要点。一、词法重点：名词、代词、动词与形容词副词（一）名词：单复数与所有格1.可数名词单复数规则变化：一般名词加`s`（book→books）；以`s/x/ch/sh`结尾加`es`（box→boxes）；以“辅音+y”结尾，变`y`为`i`加`es`（city→cities）。不规则变化：需特殊记忆（man→men；child→children；sheep、deer单复同形）。易错点：不可数名词（water、advice、news）无复数形式，不能加`s`；“某国人”复数（Chinese、Japanese单复同形；American→Americans）。2.名词所有格有生命的人/物：单数加`’s`（Tom’sbag），复数以`s`结尾加`’`（theteachers’office），不规则复数加`’s`（children’stoys）。无生命的事物：用`of`结构（thecoverofthebook）。（二）代词：人称、物主与反身代词1.人称代词主格（I/you/he/she/it/we/you/they）作句子主语（Igotoschool.）；宾格（me/you/him/her/it/us/you/them）作宾语或表语（Shehelpsme.）。易错点：介词后用宾格（withhim；forus）。2.物主代词形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/your/their）后必须接名词（mybook）；名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs）可单独使用（Thispenismine.）。3.反身代词形式：myself/yourself/himself/herself/itself/ourselves/yourselves/themselves。常用搭配：`teachoneself`（自学）、`byoneself`（独自）、`enjoyoneself`（玩得开心）。（三）动词时态：四大核心时态1.一般现在时用法：表示习惯、真理、常态（Heoftenplaysfootball.；Theearthgoesaroundthesun.）。结构：主语为第三人称单数（he/she/it）时，动词加`s/es`（go→goes；wash→washes）；其他人称用动词原形。标志词：often、usually、everyday、sometimes。2.一般过去时用法：表示过去发生的动作或状态（Ivisitedmygrandmayesterday.）。结构：规则动词加`ed`（play→played；live→lived）；不规则动词需记忆（go→went；eat→ate；see→saw）。标志词：yesterday、lastweek、justnow、in2023。3.一般将来时用法：表示未来的计划、意愿或预测。结构：`begoingto+动词原形`（表计划：I’mgoingtovisitBeijing.）；`will+动词原形`（表意愿/预测：Iwillhelpyou.；Itwillraintomorrow.）。标志词：tomorrow、nextweek、inthefuture。4.现在进行时用法：表示现在正在进行的动作（Look!Sheisdancing.）。结构：`be(am/is/are)+现在分词`（run→running；swim→swimming，注意重读闭音节双写尾字母）。标志词：now、look、listen、atthemoment。（四）形容词与副词1.形容词作用：修饰名词（abeautifulflower）或作表语（Sheishappy.）。比较级/最高级：规则变化：单音节词加`er/est`（tall→taller→tallest）；多音节词加`more/most`（beautiful→morebeautiful→mostbeautiful）。不规则变化：good→better→best；bad→worse→worst；many/much→more→most。2.副词作用：修饰动词、形容词或其他副词（runfast；verywell）。变形规则：形容词变副词，一般加`ly`（quick→quickly）；以“辅音+y”结尾，变`y`为`i`加`ly`（happy→happily）；特殊变化（good→well；fast→fast）。易错点：形容词与副词混淆（Herunsquick.×→Herunsquickly.√）。二、句法重点：句式与句型结构（一）基本句式：陈述、疑问、感叹、祈使1.陈述句肯定句：IlikeEnglish.否定句：一般现在时用`don’t/doesn’t+动词原形`（Idon’tlikeEnglish.；Hedoesn’tlikeEnglish.）；一般过去时用`didn’t+动词原形`（Ididn’tgotoschool.）。2.疑问句一般疑问句：以`Do/Does/Did`开头（DoyoulikeEnglish?→Yes,Ido./No,Idon’t.）；回答需用相应助动词。特殊疑问句：以`What/Where/When/How/Why`等疑问词开头（What’syourname?；Wheredoyoulive?）。3.感叹句结构1：`What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!`（Whatanicedayitis!；Whatbeautifulflowerstheyare!）。结构2：`How+形容词/副词+(主语+谓语)!`（Hownicethedayis!；Howfastheruns!）。4.祈使句肯定式：动词原形开头（Openthedoor.；Sitdown.）。否定式：`Don’t+动词原形`（Don’tbelate.；Don’ttouchit.）。（二）Therebe句型用法：表示“某地有某物”，be动词与后面的名词单复数一致（Thereisabookonthedesk.；Therearetwobooksonthedesk.）。就近原则：当有多个名词时，be动词与最近的名词单复数一致（Thereisabookandtwopens.；Therearetwopensandabook.）。（三）介词与连词1.介词：时间、地点、方位时间介词：`at`（点时间，at7:00）；`in`（时间段，inMay；inthemorning）；`on`（具体某天，onMonday；onJune1st）。地点介词：`in`（大地方，inChina）；`at`（小地方，atschool）；`on`（表面，onthetable）。方位介词：`under`（在……下）、`behind`（在……后）、`between...and...`（在……和……之间）。2.连词：并列与从属并列连词：`and`（和，表并列）、`or`（或者/否则，表选择/条件）、`but`（但是，表转折）。从属连词：`because`（因为）、`so`（所以）、`if`（如果）。易错点：`because`和`so`不能同时使用（Becauseit’srainy,Istayathome.√；It’srainy,soIstayathome.√；Becauseit’srainy,soIstayathome.×）。三、语法学习实用建议1.语境理解：语法规则需结合例句记忆（如学“现在进行时”，多造句子：“Iamreadingabooknow.”）。